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1、小班音乐五猴子课程计划小猴子音乐五猴教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。通过改变围巾香蕉游戏的感知量，在诱导大小调整中创建不同形状的猴子，适合幼儿园教师参加小班音乐活动课程。来看看五个猴子课程计划。活动目标：1.通过披肩香蕉游戏感知到的变化数量。2.根据导入装置的大小创建不同形状的猴子。3.在感受歌曲的基础上理解歌曲的意境。4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。活动准备：挂图，披肩和棍棒。活动程序：一，故事指南：谁是找到好朋友的宝贝？小猴子说，每个人都累了！今天，我们要一起吃香蕉.这时，猪想爬到树上吃香蕉。他们可能会意外跌倒并压倒其
2、他小动物，导致每个人都尖叫！二，围巾香蕉1.探索披肩的质地，制作披肩香蕉，并练习剥香蕉。老师：你想和小猴子一起吃香蕉吗？但今天的香蕉还不够。猴子想邀请每个人帮他做一条围巾香蕉。老师演示制作一个披肩香蕉，孩子试图制作一个披肩香蕉并练习从一只脚上脱落。2，吃香蕉玩家：孩子，你有没有摘香蕉？让我们听听音乐，剥掉香蕉皮！当数字宝宝出来时，我们会一起吃香蕉。算一下吧，咬一口！播放音乐，唱一些孩子根据节拍剥去披肩香蕉皮，并根据数字假装计算一些孩子吃香蕉。3，香蕉话筒老师：香蕉真好吃！小猴子也喜欢用麦克风唱歌！老师过来让孩子们看看你是否会用麦克风计算！老师唱着香蕉话筒的一部分，孩子用香蕉话筒计算号码。男孩问（歌词部分）女孩回答（数字部分）并交换问题和答案。三，猴子舞者：小猴子会唱歌跳舞！我们一起跳吧！教师指导孩子们在专业时拍手，未成年人的汗水和数字部分允许孩子根据数字创造各种形状和变化。