《幼儿园大班教案《凳子和椅子》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《凳子和椅子》含反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班课程计划凳子和椅子与反思大班课程凳子和椅子包括对大班的科学主题教学活动的反思，让孩子们了解椅子和凳子的不同用途，了解椅子和凳子之间的区别，并了解椅子的特点。快来看看幼儿园班凳子和椅子的反思。教学目标：1.了解椅子和凳子之间的区别。2.了解椅子和凳子的不同用途。3.初步了解其特点。4.注意倾听和尊重同伴在交流活动中的讲话。主要困难：1.了解椅子凳子之间的区别。2.了解凳子和椅子在生活中的优缺点。教学准备：儿童的经验基础：儿童有理解彩虹的经验环保准备：制造彩虹材料：镜子，盘子透明圆珠笔，水等教学过程：首先，展示椅子看，这是什么？二，显示大便那是什么？第三，比较凳子和椅子1.揭示正确的陈述
2、：凳子，椅子2.凳子和椅子有什么区别？四，生活中使用凳子和椅子你觉得我们什么时候坐在凳子上？你什么时候坐在凳子上？2.有更多的椅子或凳子吗？你喜欢做凳子还是椅子？为什么？4.凳子和椅子有什么区别？你想看我们坐在凳子上的时间吗？你什么时候坐在凳子上？你喜欢做凳子还是椅子？为什么？分析反思：根据孩子的存在，我可以快速谈论椅子和凳子的优点。我也知道椅子和凳子在生活中使用。活动非常有趣。小百科全书：椅子是一种日常家具，带靠背和扶手的座椅。在古代坐在地上，没有椅子。根据文字记载，唐代首先看到了椅子的名称，汉魏时期，椅子的形象可以追溯到北方的床上。虽然现代椅子在美学上令人愉悦，但有些椅子不再只是提供更多技术的座椅，使人类更方便。