幼儿园大班教案《盖房子》含反思.doc

上传人:白大夫 文档编号:3718393 上传时间:2019-09-21 格式:DOC 页数:2 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园大班教案《盖房子》含反思.doc_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园大班教案《盖房子》含反思.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园大班教案《盖房子》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班教案《盖房子》含反思.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、幼儿园大班课程计划盖房子与反思大班课程计划盖房子包括对适用于大班的音乐主题教学活动的反思,让孩子们使用乐器协会来表达建造房屋的过程,并伴随歌曲,在学习歌曲的基础上进行创意歌曲表演,以及在分娩后体验快乐的心情。快来看看幼儿园班级盖房子的反思课程计划。活动目标:1.在学习唱歌的基础上进行创意歌曲表演。2.通过乐器和伴奏歌曲协会建造房屋的过程。3.体验下班后工作的乐趣。4.通过音乐活动培养孩子的想象力,口头表达能力和体能表现。5.使用地图记住歌词并学习歌曲盖房子。要点和难点:在学唱歌的基础上表演创意歌曲。活动准备:儿童书籍,音乐MP3,打击乐器,建房视频。活动程序:首先,看看并谈谈:你见过工人建房吗

2、?房子怎么盖?2.播放房子的视频(或观察幼儿园对面建筑物的施工过程),并谈谈工人叔叔在做什么?听听你在建房子时发出的声音。第二,玩,想一想:1.出示打击乐器,让孩子自己探索乐器。2.想一想用什么样的仪器来盖砖,涂抹水泥,钉子,然后选择仪器。3.引导孩子将仪器的声音与建造房屋的动作联系起来。第三,听,唱:1.播放音乐,听听孩子们的声音。2.听并学会唱歌盖房子孩子们练习唱歌。四,演唱,演奏:按照音乐节奏演奏乐器。一组玩动砖,另一组玩水泥。这两个小组交换乐器并再次播放。活动反映:游戏是大班儿童最喜欢的活动,音乐游戏是一种综合的艺术形式,在音乐教育中最容易被大班的孩子接受,喜爱和理解。它是培养大班儿童音乐美感的有效途径。与游戏融为一体的艺术教育形式。因此,我认为有必要提高大班教学中的音乐教学效果,培养大班儿童对音乐美的感性和表现力。最重要的是提高大班儿童的兴趣。在这项活动中,我觉得缺点是掌握教学时间。此活动已超过规定时间。小百科全书:房屋是人类居住,社交活动或其他用途的建筑。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1