做一名播种幸福的班主任.doc

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1、做一名播种幸福的班主任做一名能够播种幸福的班主任我没有一个有力的举动,也没有感人的故事.这只是一个非常简单和简单的小学老师.和其他人一样,我把心脏用作普通三足领奖台上的场地.行,做一个快乐的班主任.我认为班主任是他在小琐事中存在的最平凡,最普通的.有人说老师是针.学校所有部门的所有线路必须佩戴在这个针眼中,你必须非常艺术地拧紧这些线条,这样它才能顺利地通过这个针眼.同时,班主任也是伟大的,所有班主任的辉煌和稳定的工作,使孩子们成为一个辉煌的明天.我记得过去19年来班主任工作的点点滴滴,我对我的辛勤工作表示感谢.今天我想和大家分享一下班主任的一些感受,希望能与你沟通,促进我们的共同进步.感受一个

2、:用心认识孩子;作为一名班主任,只有了解孩子,你才能更好地照顾他们并教育他们.要了解你的孩子,你必须用自己的心和平等.每次我收到一个新课程,我都会要求自己在三天内拨出课程名称.当我第四天在课堂上清楚,准确,亲切地叫出孩子们的名字时,他们的脸上露出了惊讶而灿烂的笑容.那时,我的内心也有了强烈的幸福感.我觉得我的孩子和我的心似乎已经拉近了很多.通常,我有意识地来到孩子们,与他们聊天,与他们谈论一些有关的话,等等.目的是让孩子们知道我的新班主任关心他们,他们的进步都在老师身上.在我心里.感觉2:用好照亮孩子是善良的,做班主任应该用善良点亮孩子的心.这种善意是从孩子的角度思考他们的错误,引导他们像毛毛

3、雨一样.潜入夜风,默默地滋润着东西.例如,在处理学生的问题时,我永远不会像公务员一样敏锐,我将被判定为一本书.我总是对学生保持“多愁善感”,不断“捏造”,并充满了真相去“迷惘”.孩子们早上到学校,我不急着要求孩子们完成作业,不,不会给我和我的学生整天心情不好,我会找机会,找一个为没有完成作业的孩子做一步,让他做作业.当然,班主任的善良也是教导和树立榜样.我们老师的角色非常棒,尤其是小学生.例如,每当学生在中午看课外书时,我会拿着一本书静静地坐在教室里.每天早上,我都会带一个塑料袋,把垃圾放进袋子里.几天之内.孩子们也会带上自己的垃圾袋,把垃圾放进袋子里.我们老师的言行,一举一动,孩子们都看着他

4、们的眼睛,记住.因此,我们必须自己做更多的事情,少用嘴说.我认为善良的另一个领域是每个人都很有趣!因为你的存在,让你周围的人快乐.班级老师将集体营地置于家庭的温暖之中.这是一个很好的举动.今年的儿童节,为了让孩子们在小学的最后一个儿童节留下美好的回忆,我将让孩子们在教室里做饺子.办公室的老师说这很麻烦,但我不这么认为.我从家带了一个大锅,孩子们把饺子和饺子分成两组.今天早上,我们在教室里做了饺子,煮熟的饺子和饺子.孩子们玩得很开心.有些孩子从不在家吃水煮饺子,但这次他们吃了15个饺子,非常好吃.一个孩子说:暨老师,我觉得这不是在学校,而是在家里.你不像我们的老师,而是像我们的母亲.“听了孩子的

5、这些话后,我怎么会感到疲倦和烦恼?感觉三:有人说父母和父母之间的关系也是成功的教育之一,也是成功班主任不可或缺的能力.在班主任的19年工作中,我最为自豪的是,我没有与父母发生冲突.当我与父母沟通时,我试图“真诚,热情,积极,友好”. 年,我刚转职.第二年,我在三年级上了一堂新课.由于本班的原班老师是一位非常优秀的语文老师,我突然没有教它.相反,我被刚刚招募的新老师所取代.父母不是很开心.在第一次家长会上,我诚恳地对每位家长说:“由于学校工作的需要,我们的老师胡没有教育孩子,而且由于学校工作的需要,我来到了孩子的身边.中文教学和班主任工作.虽然我不像原来的老师胡,但我和胡先生一样,会爱我们的孩子

6、,并会认真对待每一堂课.在未来的工作中,如果出现问题,家长可以与我沟通. 简单而真诚的话触动了父母.在接下来的四年里,我做到了这一点,父母们从最初的不信任交换到后来的心灵交流.我尽力而为,实现了父母的认可.我得到了家长的合作,赢得了家长的好评.老师们,我们的父母会在一些细节上看到老师的个性.我们真的很关心他们的孩子,他们会爱老师.我相信我们的老师肯定会成为每个家长在教育道路上的同龄人.老师,做班主任真的很累,但只要付出一点努力和努力,你仍然可以幸福快乐.前段时间,我收到了班里学生的一封信.她在信中说:“暨老师,你是我心中最亲爱的老师,它永远不会在我的记忆中.那光. “我们老师经常会收到学生这样

7、感人的话语.这是幸福.我们总能收获诚意,获得感恩,并收获真爱.这是幸福.例如,当我们为孩子们的优异成绩交换努力并看到他们的微笑和自信时,我们感到高兴;当我们一起工作时,我们终于看到了结果,我们很高兴;当一个顽皮的包寂寞和孤独,经过我们的努力,我们终于进入课堂并得到认可,我们很高兴.作为一名普通的小学教师,我们的许多快乐都来自学生.我们必须学会每天享受围绕着我们的快乐.在天下,谁能拥有这么多孩子的爱,只有我们.我们是老师,我们是班级老师!老师们,我们和农民没什么两样.我们种植了一个学生一英亩的三点心脏,培养知识,品格,智慧和理想.我们必须用自己的努力使每个学生受益,并成为一个播种幸福的校长.4 / 4

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