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1、张万祥：做一个善于积累的班主任张万祥：做一名擅长积累的班主任我担任了近30年的班主任,每个学生的优秀文章,展示才艺的艺术作品,巧妙的手工艺品.我精心保存和积累了它们.每当我接手新课程时,我都会展示这些“精品店”并鼓励新生在老师和姐妹们建立的平台上取得更大的进步.积累已经成为陪伴我一生的习惯.我不仅积累了学生的工作,还积累了我工作和生活的“作品”.我在追求DD我生活的主旋律发表的一篇文章（发表在人民教育,2000年,第9期）中写道：.我开始记得班主任的工作笔记,写教育案例,摘录道德教育理论,写道德教育论文从未被接受过.到目前为止,我已经累积了70多本书,我的身高超过1米.我关心这种痛苦的结晶,并
2、回忆起艰辛的旅程.虽然心里有苦涩,但心里却有一种幸福感和巨大感.我觉得自己变成了巨人,我可以用双臂触摸蓝天. “要成为一名优秀的班主任,建立自己的道德教育信息库,这是我的工作方法.首先,我们为什么要积累首先,积累有助于学习他人的经验. 来自其他山丘的石头,可以学习. “报纸和期刊中有无数”其他山脉的石头.这些经历是他人从生活经验中提炼的本质.他们充满智慧,可以启发我们思考,开拓思路,解决问题,帮助我们少走路.车辆改道.例如,转换后进入的问题. “世界上没有两个相同的叶子”,而且每个人遇到的落后学生往往都是非常不同的,所以后期学生的转变成了一个问题.如果我们已经积累了足够的信息,我们可以参考学习
3、,触摸类比,并找到一个很好的方法来转变这一个.有必要知道“他妈的成千上万的歌然后低语,看着成千上万的剑然后知道乐器”,勤奋善于积累,可以帮助我们攀登事业的巅峰.其次,积累有助于提高自己的品质.具有较高的整体素质是班主任做好工作的重要条件之一.荀子曰：不要累积步数,不要超过千里;没有积累的小溪流,没有河流.你不能采取十个步骤;你不能帮助自己. “同样的道理,班主任的素质也在不断培养.实现班主任的专业化是一项长期工作,永远不会一蹴而就.积累是一项长期工作,积累的过程也是学习的过程.每天积累,累积月,月,每年积累,形成习惯,质量自然会提高.相反,有时候情绪瞬间,即使没有及时记录,一缕火花也会消亡.如
4、果珍贵的材料在任何时候都不包括在内,当它们被使用时,它们将“落入蓝色并落入黄色的泉水中,它们都不会看到你,留下遗憾.再次,积累有助于写作.写作是成为优秀班主任的基本技能.勤于积累,掌握大量相关信息,在笔写完全了解他人的研究成果之前,可以避免重复犯错,避免“盲目骑马”.本周的积累似乎是一个规模和半爪,只有言语,但只要坚持不懈,你就可以写出很长的杰作.在我的工作中,我设计并完成了一个小说和另一个独特的活动,鼓励学生树立他们的崇高愿望,引导他们克服心理障碍,鼓励他们消除学习困难,引导他们锻炼,帮助他们克服自己的弱点,并诱导他们要培养.高尚的情操.在这些活动中,我不仅与学生讨论了生活的真谛,也激发了学
5、生的活力,共同打造了一个充满温暖与爱心的优秀课堂,积累了数百万的心.单词班老师的工作笔记,后来从创新,有趣,艺术的伎俩中选择,写了班主任工作创新艺术100招.这本书深受读者喜爱,已被印刷8次.可以说,没有自身的长期积累,就没有这样的书.在过去的六年里,我出版了10本书,其中很大一部分都得益于我长期积累的信息.第二,积累什么首先,积累个人工作经验和教训.面对不同的班级甚至是一个非常不同的班级,数十名不同性格的学生,作为班主任,如何实现对症下药的有效性;在道德,美,美,阶级集体建设中的成功与失败,荣耀与耻辱;改变学生的经验,独特的课堂设计.这些都是宝贵的材料,应该随时随地积累.第二,积累他人的宝贵
6、经验.教育是灵魂的艺术.班主任的工作是一个神奇的世界,它可以是“海上八美分,每个都显示出它的能力”.例如,班主任在学校开始时应该做些什么值得研究.张老师的演讲充满了震撼和荒谬.李老师有一种打耳光的方法.王老师有一项独特的活动.我在这方面积累了数十个案例.一位老师在上学的第一天就这样做了：带着微笑,自信地进入“新家庭”,并开始向新的家庭成员发送第一个礼物DD以了解你和我.当何先生展示班上55名学生的姓名,照片,地址,电话号码,爱好和成就,以及何先生的热情信息时,他们陶醉了,学生们陶醉了.这堂课和老师都有好感.在课程开始的第一天给学生们的“礼物”,设计新颖而巧妙.三,如何积累首先,态度是关键.积累
7、是一个艰难而乏味的过程,需要坚持不懈,耐心和决心.坚持不懈,我们可以聚集成一座塔,将沙子聚集成一座塔;有耐心,能坚持不懈,永不放手;坚定不移,我们可以克服障碍,克服疲劳,坚持不懈.其次,这种方法非常重要.我在今年最后几天要做的事情之一就是整理多年来积累的信息.第一步是剪切每条信息.第二步是预订一些报纸剪报并将信息粘贴在不同的类别中.我将把信息分为一系列道德教育书籍,辅导书籍,生理书籍,青少年书籍,教育艺术书籍,班级建设书籍,班级教师培训书籍,道德标准书籍,智力教育书籍,非智力因素书籍,模特示威.家庭教育书籍等.第三步是做一个目录索引以便找到用途.有了目录索引,一旦遇到任何问题,想一想有什么问题
8、,写什么文章,你需要参考信息,“不费吹灰之力”,非常方便;否则它将“打破铁鞋无辜的地方”.门捷列夫的信息卡达到了15,000多个,当他需要一些信息时,他能够得到它.其中一个原因是他亲自编写了一个目录索引.四,经验和建议1.年轻人的精神世界丰富多彩,班主任的工作也丰富多彩,有红,橙,绿,蓝,紫,各种颜色.与此同时,班主任的工作也难,苦,甜,酸,咸,各种口味.然而,这也是一项创造性工作.应记录所有工作内容和感受,特别是创新活动和效果.道德教育材料是不可或缺的工作参考,必须勤于积累.如果双手都空手而归,那么“使用本书时就会有更少的仇恨”,并且很难实现教育目标.建议班主任养成积累的良好习惯,建立道德教
9、育数据库.每个学生都有特殊的学生,有的学习擅长,有独特的学习方法;有些人擅长艺术,有艺术才能;一些人擅长小规模的科技生产,而且很聪明.这些都是我们的教育最好的教科书,让学生全面发展,提高他们的素质.建议班主任仔细保存每个学生的特殊作品.班主任的工作是科学事业和艺术事业.校长不应该是儿童之王,而应该是教育者;他不能成为井底的青蛙,他的眼睛是短视的;他不可能是一个孤独的人,他不能孤单,他不能坚守规则和人.相反,有必要寻求新的想法,不断创新.为此,我们必须始终认真总结,勤奋思考,谦虚学习,并向他人学习.勤奋和道德教育也是一项法律.建议班主任应克服急躁情绪,保持坚持不懈,强调有效性,并以长期为基础.6 / 6