1、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。三、重点学习内容及相关要求本次党纪学习教育的重点是深入学习贯彻新修订实施的中国共产党纪律处分条例，同时，结合习近平总书记对开展党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神；党的二十大关于全面从严治党的安排部署，以及党章中国共产党廉洁自律准则等党内法规，相互对照学习，进一步加深理解，明确要求。具体要求如下：（一）突出重点学。充分利用“三会一课”等开展党纪学习教育，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，开展集中学习研讨、组织专题学习，教育引导党员全面准确掌握条例的主旨要义和有关规定，准确把握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律
2、群众纪律、工作纪律、生活纪律相关要求。（二）结合案例学。发挥好以案促学作用，用好身边案例，充分发掘本地区、本系统典型案例，通过案例通报、观看警示教育片，使党员干部思想受到深刻的警示，心灵上接受洗礼，以案为鉴，以案为戒，增强学习教育的针对性、感染力，引导党员绷紧纪律之弦，筑牢理想信念的根基，自觉遵章守纪，做到心有所畏、行有所止。（三）对照反思学。加强对条例的解读和培训,让广大党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。通过交流研讨、分享心得、对照检查等方式，引导党员真正把自己摆进去，深入剖析自己在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足，在思想上警醒起来，在行为
3、上自觉起来，把遵规守纪内化于心，外化于行，进一步强化纪律意识、加强自我约束。三、具体时安排根据党纪学习教育安排，集中学习时间从2024年4月开始至7月结束，共计四个月。要紧密结合全年目标任务，力戒形式主义，坚持两手抓、两促进，推动党纪学习教育取得实实在在成效。阶段一：集中学习阶段（4月）利用主题党日、三会一课，组织开展中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规的系统学习，围绕“党员干部学什么规矩、知什么规矩明什么规矩、守什么规矩，如何以党章党规党纪作为立身修身安身之本，摆正心态，强化意识，不断提升个人的自律能力，永葆共产党人政治本色”进行交流研讨。结合实际，可采用邀请专家或党委领导对条例进
4、行解读，帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。阶段二：深入推进阶段（5月）组织开展读书学习小组活动，分小组开展学习，坚持原原本本、逐条逐字学习中国共产党纪律处分条例，明确党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面工作要求。利用党员大会，各小组总结读书学习成效，党员代表分享学习收获。组织党员干部参观省廉政警示教育基地，并在警示教育基地开展主题党日活动。组织党员干部观看廉政教育影片，对近期查处的典型违纪违法案件进行分析解读以案为鉴，警钟K鸣。结合实际开展廉政B画展、征文比赛、演讲比赛等活动，丰富学习教育形式。阶段三：巩固提升阶段（6月）支部书记讲纪律党课，围绕习近平总书记
5、在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话精神、党纪学习教育和宣贯中国共产党纪律处分条例，带头给全体同志讲1次纪律党课。通过知识测试、交流研讨等形式，对学习成果进行阶段性检查。运用好红色教育资源、党性教育基地开展党纪学习警示教育，组织支部党员参观红色教育基地、革命纪念馆等，重温入党誓词。通过组织生活会、民主评议等方式，开展批评与自我批评。阶段四：总结严守阶段3月）对党纪学习教育进行全面分析和总结，梳理学习教育的成效、亮点、存在问题及改进措施。将党纪学习教育开展情况形成书面材料，并及时向上级党组织汇报。将党纪学习教育情况纳入年度考核、评优评先等工作，激励党员干部持续强化纪律意识。四、综合运用多种学
6、习方式坚持把党纪学习教育作为一项重要的政治任务来抓，坚持线卜.集中学和线上个人学相结合、原原本本学条例和实践运用理解相结合、集中教育和经常性教育相结合，贯通纪律教育、警示教育与廉洁教育，教育引导党员严格遵守纪律规矩，切实筑牢拒腐防变的思想防线。（一）集中学习与个人自学相结合。组织党员集中学习条例和相关资料，确保学习时间和质量。将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。鼓励党员利用业余时间进行自学，加深对党规党纪的理解和掌握。（二）专题辅导。邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。（三）案例分析。结合典型案例进行剖析，让党员从具体案例中
7、汲取教训，峭强纪律意识。（四）互动问答。通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。五、相关工作要求1 .加强组织领导。各级党组织要高度重视党纪学习教育工作切实履行主体责任明确责任分工确保学习教育有序开展。领导干部要带头学习、带头遵守党的纪律为党员干部树立良好榜样。2 .注重宣传教育。要充分利用各种宣传渠道和平台广泛宣传学习教育的重要意义、目标要求和主要内容营造浓厚的学习氛围。要注重创新宣传方式提高宣传效果让学习教育深入人心。3 .强化监督检查。各级纪检监察机关要加强对学习教育工作的监督检查确保学习教育不走形式、不走过场。要建立健全考核机制对学习教育成果进行量化评
8、估推动学习教育取得实效。同时要严肃查处违反纪律规定的行为确保学习教育取得实实在在的效果。篇二、机关党支部党纪学习教育工作方案及计划为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步增强支部党员的纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，根据中央、省委、市委以及局机关党委关于开展党纪教育工作要求,结合机关党支部实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、总体目标坚持以党的二十大精神为统领，深入学习贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入开展党性教育、纪律教育、警示教育，认真组织学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），引导党员干部做到学纪、
9、知纪、明纪、守纪。确保支部全体党员搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，坚定信仰信念，严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为奋力书写X事业新篇章提供坚强的纪律作风保障。二、参加对象支部全体党员、入党积极分子三、时间安排2024年4月一7月。机关支部全体党员要高度重视本次党纪学习教育，领导干部要发挥表率作用，带头学习、带头遵守党纪，为其他党员树立榜样。篇三、学校开展党纪学习教育工作计划各基层党组织、校属各单位：根据中央、省委党纪学习教育部署要求，结合学校实际,现将学校党纪学习教育相关工作安排如下：1 .启动部署党纪学
10、习教育（4月15日至20日）。校党委、各基层党组织部署开展党纪学习教仔工作。起草党纪学习教育工作安排党纪学习教育工作分工。（牵头责任单位：组织部、各基层党组织）2 .党员、干部抓好个人自学、问题检视（4月至7月）。党员、干部把自学作为重要方式，原原本本学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），领会精神实质，把握核心要义。紧密结合实际，自觉对照条例各项规定,检视分管领域、部U在纪律教育、从严执纪方面存在的不足,检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动。（牵头责任单位：宣传部、组织部、各基层党组织）3 .召开理论学习中心组学习会（4月至7月）。结合理论学习中心组学
11、习安排，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，采取研讨交流、专悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育。对照党中央、中央纪委、行纪委通报的有关教行领域违纪违法典型案例，注重用身边事教育身边人，强化警示震慑。（牵头责任单位：纪委机关、各二级党组织）1（）.查找违纪风险点。突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员、干部的警示教育，深刻剖析违纪的主客观因素，全面查找违纪风险点，有效增强防范意识，推动以案为鉴，不断深化以案促改促治。（牵头责任单位：纪委机关、各二级党组织）I1.校党委委员讲一次纪律党课（6月底前）。根据中共中央办公厅关于巩固拓展学习贯
12、彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见精神，结合党纪学习教育，拟请校党委书记讲一次纪律党课，校党委委员到分管领域、部门单位等讲一次纪律党课。（牵头责任单位：党办校办）12 .基层党组织书记讲一次纪律党课（6月底前）。二级党组织书记在本单位讲次纪律党课，支部书记在本支部讲一次纪律党课。（牵头责任单位：组织部、各二级党组织）13 .召开校党委会会议或党建工作领导小组会议（5月至7月适时召开）。学习贯彻习近平总初记关于党纪学习教育的重要指示批示精神以及中央、省委关于党纪学习教育最新要求，听取党纪学习教育进展情况汇报，就推进党纪学习教育作出安排。（牵头责任单位：组织部、党办校办）14 .
13、召开2024年度民主生活会、组织生活会（2024年年阶段二：深入推进阶段（5月）组织开展读书学习小组活动，分小组开展学习，坚持原原本本、逐条逐字学习中国共产党纪律处分条例，明确党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面工作要求。利用党员大会，各小组总结读书学习成效，党员代表分享学习收获。组织党员干部参观省廉政警示教育基地，并在警示教育基地开展主题党日活动。组织党员干部观看廉政教育影片，对近期查处的典型违纪违法案件进行分析解读以案为鉴，瞥钟长鸣。结合实际开展廉政书画展、征文比赛、演讲比赛等活动，丰富学习教育形式。阶段三：巩固提升阶段（6月）支部书记讲纪律党课，围绕习近平
14、总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话精神、党纪学习教育和宣贯中国共产党纪律处分条例，带头给全体同志讲1次纪律党课。通过知识测试、交流研讨等形式，对学习成果进行阶段性检查。运用好红色教育资源、党性教育基地开展党纪学习警示教育，组织支部党员参观红色教育基地、革命纪念馆等，重温入党誓词。通过组织生活会、民主评议等方式，开展批评与自我批评。阶段四：总结严守阶段（7月）对党纪学习教育进行全面分析和总结，梳理学习教育的成效、亮点、存在问题及改进措施。将党纪学习教育开展情况形成书面材料，并及时向上级党组织汇报。将党纪学习教育情况纳入年度考核、评优评先等工作，激励党员干部持续强化纪律意识。四、综合运
15、用多种学习方式坚持把党纪学习教育作为一项重要的政治任务来抓，坚持线卜.集中学和线上个人学相结合、原原本本学条例和实践运用理解相结合、集中教育和经常性教育相结合，贯通纪律教育、警示教育与廉洁教育，教育引导党员严格遵守纪律规矩，切实筑牢拒腐防变的思想防线。（一）集中学习与个人自学相结合。组织党员集中学习条例和相关资料，确保学习时间和质埴。将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。鼓励党员利用业余时间进行自学，加深对党规党纪的理解和掌握。（二）专题辅导。邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。（三）案例分析。结合典型案例进行剖析，让党员从具
16、体案例中汲取教训，峭强纪律意识。（四）互动问答。通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。五、相关工作要求1 .加强组织领导。各级党组织要高度重:视党纪学习教育工作切实履行主体责任明确责任分工确保学习教育有序开展。领导干部要带头学习、带头遵守党的纪律为党员干部树立良好榜样。2 .注重宣传教育。要充分利用各种宣传渠道和平台广泛3 .学习交流(X月X日-X月X8)(I)组织专题讲座。邀请校内外的专家学者就党纪党规进行专题讲座,帮助广大党员干部深入理解党纪党规的基本内容和要求。(2)开展研讨交流。各支部组织党员干部围绕学习内容,结合自身工作实际,开展研讨交流,加深对党
17、纪党规的理解和认识。(3)个人自学。广大党员干部根据自身实际情况,利用业余时间自行安排学习时间,确保学习任务的完成。4 .总结评估(X月X日-X月X日)(1)各支部对本次活动开展情况进行自查,总结活动取得的成效和存在的问题。(2)学校党纪学习教育活动领导小组对各支部活动开展情况进行抽查,并对活动成效进行评估。(3)根据评估结果,对表现优秀的党员干部进行表彰奖励,对存在问题较多的支部进行督促整改。六、工作要求1 .加强组织领导。学校党委要把本次活动作为一项重要任务来抓，制定详细的工作方案，明确责任分工，确保活动顺利开展。2 .注重宣传引导。充分利用学校网站、微信公众号等渠道，及时报道活动进展情况
18、营造良好的舆论氛围。3 .确保取得实效。各支部要结合自身实际，制定切实可行的实施方案，确保活动取得实效。同时，要注重将本次活坚持以党的二卜大精神为统领，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重:要指示精神，深入开展党性教育、纪律教育，进一步增强公司党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的提坝，教育引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒慎、守底线，为公司市场化实体化转型和高质量发展提供坚强的纪律作风保障。二、参加对象公司全体党员干部、各党支部三、时间安
19、排2024年4月-2024年7月四、学习教育内容及安排(一)学习内容。根据4月3日召开的中央党建工作领导小组会议，可以看到，党纪学习教育的主要任务是：“深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。”抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系及时成立党纪学习教育领导小组，明确责任分工，有序开展。（二）注重统筹兼
20、顾，促进工作融合。公司要把抓好党纪学习教育与生产经营深度融合、与内控管理、安全生产、产业运营、风险防范有机结合，切实把党纪学习教育成效转化公司发展的实效。（三）加强督查指导，推动责任落实。公司党纪学习教育领导小组要定期到各支部开展监督检查，建立考核机制，对各党支部党纪学习教育成效进行检验。篇七、关于在全镇开展党纪学习教育的实施方案为进一步加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展，教育引导广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，根据党中央和省委、市委、区委有关文件精神，结合我镇实际，现就在全镇开展党纪学习教育提出如下实施方案。一、把握目标要求以习近平新时代中国特色社会主义思想
21、为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，聚焦解决些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，坚持对标看齐、把准正确方向，坚持深学细悟、推动入脑入心，坚持问题导向、强化学改结合，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），做到学纪、知纪、明纪、守纪，各级党组织结合实际，挖掘警示教育资源，因地制宜组织开展“三个一”活动：即围绕中国共产党纪律处分条例实施条款与罗江违纪违法典型案例，学习区委印发的一本警示教育读本（还未发放，严肃保密纪律）；依托范家大院家风文化园、纪检监察史馆等载体，组织党员干部接受一次现场教育（可到市外廉洁基地）；
22、从治腐防蛀国土除低纪法之尺通向深渊的钱途治病记以案为镜等警示教育片中选取一部进行集中观看，深刻剖析违纪典型案例，推动以案促改促治。（三）抓好培训解读。坚持贯通党纪教育和党性教育、廉洁教育，区分不同层级、不同领域，教育引导党员干部不断提升理论水平、锤炼党性修养。1 .及时推送中央媒体及共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的解读文章和网络课程，郡助党员干部准确把握条例精神实质。2 .运用“党课开讲啦”“青年党员说”“书记龙门阵”等载体，通过案例教学、视频讲座、情景课堂等方式，增强党纪学习教育的感染力和吸引力。（四）深入对照检查。坚持边学习边检视边整改问题，把学习贯彻条例情况作为基层党组织生活会的
23、垂要内容,自觉用党规党纪校正思想和行动。各级党组织、广大党员干部要自觉对照条例各项规定，认真检视本村（社区）在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，认真检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在篇八、2024年学校开展党纪学习教育活动方案为深入贯彻落实全面从严治党要求，加强中小学校党组织建设，提高党员教师的党性修养，2024年中小学校党委党支部决定开展党纪学习教育活动。为确保活动取得实效，制定如下实施方案：一、活动目标I.增强党员教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念。3 .提高党员教师的党纪观念，增强遵守党纪国法的能力。4 .促进党员教师发挥，推动教育事业的发展。二、活动时间2
24、024年7月底三、活动对象中小学校党委党支部全体党员干部四、活动内容1 .开展党纪学习。组织党员教师深入学习党的二十大、卜九届中央纪委五次全会精神，以及党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经睑等内容。通过集中学习、个人自学、研讨交流等多种形式，不断提高党员教师的政治觉悟和党性修养。2 .加强党性教育。开展党性分析，对照党章党规，查找自身在政治、思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,开展批评与自我批评，提高党员教师的党性修养。过随机抽杳、调研座谈、擂台比武等方式开展，客观评估党纪学习教育活动效果，并将评估结果作为领导干部年度考核、党组织书记抓党建述职评议和党支部党建考核的重要内容。（三）加强
25、宣传引导。要加强宣传引导，力戒形式主义，以良好作风保证党纪学习教育走:深走实。发挥好局门户网站、微信公众号等平台作用，及时反映我局开展党纪学习教育活动的进展成效，坚决防止“低级红”“高级黑，积极发现身边的榜样模范，推荐参加上级选树先进典型，推动形成学先进、当先进的良好风尚。（四）确保取得实效。要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。要坚持围绕中心、服务大局，把开展党纪学习教育同贯彻落实党的二十大精神，同推动X改革发展、服务全市经济社会发展大局结合起来，推动
26、党员、干部将焕发出来的学习工作热情，转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要以好的作风开展党纪学习教育，坚决反对形式主义，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，不随意要求填报材料，严格控制简报数量，严格控制网络平价载体痕迹管理。对开展党纪学习教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的，要严肃批评，对走形变样、问题严重的按规定追究责任。篇十、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导
27、干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、目标要求通过学习教育活动，实现“四个进一步”的目标：一是进一步严明政治纪律，坚定政治立场，增强政治定力，严守党纪党规，在思想上、政治上和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是进一步严明组织纪律，强化规矩观念、程序观念，严格执行民主集中制、党内组织生活等各项组织制度
28、自觉严格执行各项纪律规定。三是进一步强化作风建设，持之以恒纠正“四风”，驰而不息正风肃纪，有效防止“四风”问题反弹，持续整改解决在政治纪律、组织纪律方面存在的突出问题。四是进一步完善制度机制，强化监督检查，提高制度执行力，使信念坚定、严守纪律、廉洁奉公成为党员干部的自觉行动，具有行政机关特色的廉政文化氛围更加浓厚。三、方法步骤学习教育活动在局机关各科室（局、中心）和各镇（街道）X所党员、机关干部、工作人员中开展，从2024年4月开始，7月底基本完成。坚持时间服从质,主要抓好“学习动员、查摆剖析、整改提高”三个环节，各个环节工作有效衔接、相互贯通。（一）学习动员环节时间：4月初至4月底。坚持把
29、学习条例贯彻活动始终，堂点是抓好思想动员和学习教育，严明政治纪律、组织纪律，切实增强党性意识、纪律意识、忧患意识和责任意识，廓清思想迷雾，消除错误思想，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。1 .做好动员部署。召开局党组专题会议，对学习教育活动作出全面部署，明确开展此次学习教育活动的总体要求及具体任务，组织开展党的群众路线教育实践活动“回头看”，重点看学习教育是否扎实，思想认识是否到位，“四风”问题整改举措是否落实到位，增强X行政党员干部参与活动的思想自觉和行动自觉。2 .签订责任书、承诺书。把执行政治纪律、组织纪律的情况作为落实党风廉政建设责任制的重要内容，局党组书记与班子成员、班子成员与分管
30、部门主要负责同志分别签订党风廉政建设责任书，确保一级抓一级，层层抓落实。党员干部和职工签订勤政廉政承诺书，就严守纪律、勤政廉政等情况向组织作出承诺。3 .抓实学习教育。主要采取个人自学和集中学习相结合,以专题党课、交流讨论、邀请专家进行授课等形式重点学习中国共产党纪律处分条例。继续组织党员干部向焦裕禄等先进典型学习，向身边模范看齐，以政法系统和身边的违法违纪案件为反面教材.，观看廉政教育专题片、参观警示教育基地，筑牢X队伍拒腐防变的思想防线。各党支部要进一步完善“三会一课”、“统一活动U”等制度，围绕重点内容，抓紧抓好学习教育活动，至少开展2次集体学习活动。(一)查摆剖析环节时间：5月初-5月
31、底。重点是对照党风党纪和X行政机关各项纪律规定，认真进行党性分析和自我剖析，查找执行政治纪律、组织纪律方面存在的问题，开展批评与自我批评,结合党的群众路线教育实践活动中查找出的突出问题，坚持边查边改、立行立改。1 .各党支部、局机关各科室、各单位开展“五查”，即：一查政治纪律是否严明，贯彻中央、省委、市委和X行政决策部署是否坚决有力，是否存在政令不畅、“中梗阻”、落实工作形式主义，有无上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为，是否把执行纪律情况作为党风廉政建设责任重要内容，予以推进落实；二查组织纪律是否严明，是否存在自由主义，搞团团伙伙、拉帮结派，是否片面追求部门和“小圈子”利益；三查组织程
32、序是否遵循，是否存在无视规矩制度、自行其是行为，是否做到重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，是否有越权办事行为；四查是否存在“四风”问题查摆不全面、措施不到位、整改不彻底情况，有无组织涣散、纪律松弛、“庸懒散拖”，窗口单位是否“门难进、脸难看、事难办”，有无职能不清、执法不公、程序繁杂、效率低F;五查履行职责是否廉洁，有无接受服务管理对象的钱物、吃请、娱乐、旅游等吃拿卡要、破坏形象的情况，有无利用职务之便，在物资采购、项目招标、行政审批、法律服务、社区矫正、人事管理等工作中谋取私利。2 .党员、干部、工作人员方面开展“五看”，即：一看政治纪律和政治规矩是否严格遵守，重点查看政治立场是否坚定，是
33、否能在重大政治考验面前有政治定力，是否做到任何时候任何情况卜.在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，有无妄议中央、对党的路线、方针、政策评头论足,有无在互联网、QQ、微博、微信等媒介上发布或者转发不负责任言论；二看大局观念是否树立，重点查看是否牢固树立全局意识，有无搞“小团体”、“小圈子”，勾心斗角、影响工作，有无不求上进、吃吃喝喝，为达个人目的，捏造事实、造谣诽谤，有无不利于部门团结、单位团结和党内团结的言论和行为；三看组织纪律是否严明，重点查看是否严格执行各项纪律规定和规章制度，是否有打折扣、打“擦边球”、搞变通情形；四看组织决定是否服从，重点查看是否坚决执行组织决定，是否存在跟组织讨
34、价还价，不服从组织安排，只想组织照顾，不要组织纪律的情形；五看“四风”整治是否彻底，结合教育实践活动中查摆的问题，重点查看是否存在利益熏心、跑官要官现象，有无畏难情绪、拈轻怕重、不敢担当、不愿担当，有无工作不敢抓、不敢管，遇事推诿扯皮、回避矛盾，有无工作不落实、服务不主动，有无对群众诉求“冷硬横推”、不作为、慢作为或乱作为等。3 .广泛征集意见方面开展“五问”，即：充分运用网络、微博、微信等平台载体，畅通渠道，深入基层，了解社情民意，“问效、问症、问需、问计、问策”，广泛征集X行政系统在纪律作风方面存在的问题与不足，回应群众的期吩和需求。4 .召开专题组织生活会。各党组织要充分借鉴和运用教育实
35、践活动组织召开专题组织生活会的经验，围绕严肃党的政治纪律进一步整治“四风”主题，开展批评与臼我批评，坚持讲真话、讲实话，以诚相见、推心置腹，点到问题实质、触及思想灵魂，确保每名党员同志、工作人员有触动、有收获、有提高。（三）整改提高环节时间：6月初-7月底。重点针对党性党风、执行纪律等方面存在的突出问题，提出解决对策，结合教育实践活动相关工作，完善落实整改方案，注重从制度机制上解决问题、巩固成果。1 .科学制定整改方案。针对查摆出来遵守执行政治纪律、组织纪律等方面存在的突出问题，结合党的群众路线教育实践活动中等工作的落实，研究制定整改方案，把在查摆剖析过程中提出的思路和措施进一步目标化、具体化
36、责任化、制度化，切实做到“四个明确个承诺”：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实进行公示承诺，确保不走过场、不流于形式，务求取得实实在在的效果。2 .完善和落实管理制度。坚持把集中整改与建立健全、有效落实各项规章制度紧密结合起来，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。进一步完善财务管理、T部人事管理、绩效考核、廉政谈话、内部执法监督制约等制度，坚持用好的制度管人、管事、管权。建立完善制度落实情况月报告制度，切实增强制度执行的严肃性和权威性。3 .做好学习教育活动检查总结。对开展严肃党的政治纪律进一步整治“四风”学习教育活动情况进行
37、检查总结。主要看：学习教育活动各环节部署的工作任务是否完成；党员队伍的党性是否得到增强、遵纪守法的自觉性是否得到提高、严守政治纪律、组织纪律的意识是否得到强化，是否有效推动了机关党风廉政建设和反腐败工作；查摆出的问题是否已制定了整改方案，或整改到位；作风是否进一步有效转变，人民群众对行政工作的满意度是否提高。检查结果作为晋位升级考核验收及评先评优的重要依据。四、具体要求1 .加强组织保障。成立市X局严肃党的政治纪律进一步整治“四风”领导小组，X任组长，各分管领导按照职责分工，分别牵头各科室，分组开展各项工作。领导小组下设办公室，X兼任主任，政工科扎口。领导小组及办公室负责对学习教育活动的指导、组织和协调，并对活动开展情况进行督促和检查。2 .营造浓厚氛围。要充分利用信息简报、微博、微信等媒介和平台，加强对学习贯彻条例的宣传报道，增强全系统参与活动的积极性、主动性，及时总结和宣传活动中的先进典型和经验做法，营造良好的舆论氛围，推动学习教育活动深入开展。3 .注重统筹兼顾。要坚持科学安排，把开展学习教育活动作为推动各项工作的思想保障和精神动力，要紧密结合实际，把开展学习教育活动与做好当前各项工作紧密结合起来,与巩固党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与深化体制改革结合起来，使学习教育活动切实起到推动工作改革发展的作用。
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