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幼儿园大班综合教案：老鼠画猫活动1.通过两张图片的“发现”游戏找出图片的不同之处,培养孩子们的观察力.2,孩子理解并熟悉来自发现茬游戏的歌曲内容,感受歌曲的乐趣.以说唱的形式表达歌曲,使歌唱活动更有趣.活动准备PPT视频老鼠画猫.【活动程序】首先,进口.问题：孩子们,你看到卡通片猫和老鼠吗？你喜欢里面的人？为什么？第二,找茬游戏.1.出现PPT1.看,这是汤姆猫.小老鼠画了一张猫的照片,他希望汤姆能像这样.请仔细看看.这两幅画有什么不同？孩子们仔细观察并分辨出差异.为什么老鼠会像这样画猫？ （根据孩子的故事,老师圈出了图片中的差异）三,新歌.1.介绍PPT.让我们看看小老鼠修改了什么.（1）小老鼠,画猫,哦我的眼睛画小;小老鼠,画猫,小爪子必须涂少;小牛应该短,胡须必须涂,牙齿不能,我们可以睡觉大感觉,我们可以睡得好（2）让孩子听歌词.纸牌再次阅读.3.欣赏这首歌（播放一段）.听着,小老鼠沾沾自喜地唱歌！听到他唱的是什么？让我们一起学习吧.4,孩子用钢琴声练习两次5.学习说唱如何表达歌曲. （再次播放录音）听到与我们用小鼠标唱歌的不同之处？你想说哪句话？根据孩子的建议,圈出部分提醒孩子改变说唱.四,总结.由于老鼠害怕猫,他重新设计了猫的形象,以便他可以自豪地睡觉.你在家里害怕谁？为什么？让我们回去为爸爸妈妈画一幅画,让他们成为世界上最温柔的妈妈和爸爸.2 / 2