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幼儿园大班语言活动儿歌百花开活动目标：1,感受孩子们的歌曲情绪,萌发对自然的热爱.2,可以仔细聆听同伴和老师的阅读,并积极参与原声带阅读.3,学会了解儿童的歌曲,感受儿童歌曲中“开,抬,开,吹”等动词的动态美.活动准备菊花,兰花,鸡冠花,喇叭花,PPT,背景音乐和一些地图（相当于孩子的数量）的每张图片.活动程序1.展示图片,动员幼儿的兴趣. - 指南：今天,老师为你带来了很多有特色的鲜花.你想看看吗？ - 了解儿童歌曲中花朵的特征.2.大声朗读老师的音乐,孩子们了解孩子们的歌曲. - 孩子们仔细听孩子们的歌是什么名字？你在孩子的歌里说了什么？3,PPT导入,重点了解儿童歌曲中的动词. - 儿童歌曲中的花儿是如何绽放的？谁可以用孩子们的歌词告诉我们？ - 老师梳理孩子的答案并呈现地图. - 运用动作来理解和体验动词的动态.4,操作体验,进一步巩固孩子们的歌曲,并初步体验阅读. - 教师需要增加难度.你愿意接受挑战吗？ - 解释操作要求,鼓励孩子在阅读时阅读.5,音乐是唱歌,鼓励孩子有情感背诵给客人老师.6,自然结束. - 我们拿了地图卡回来工作与其他朋友分享,好吗？2 / 2