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1、幼儿园大班音乐活动：井冈山下种南瓜活动目标：1.熟悉音乐,感受音乐生动,欢快的旋律.2,根据音乐创作的舞蹈动作,集体合作表演南瓜活动准备：1,南瓜图片.2,胶带,活动程序：首先,节奏：你的眼里有个我,挤奶,手腕转动.二,练习声音：山谷回音真好听,小鸟醒来了.第三,学习歌曲井冈山下种南瓜.1,显示南瓜图片,语言导入,引发幼儿的兴趣.老师：你觉得这是什么？ （南瓜）它看起来像什么？你知道南瓜是如何种植的吗？2,老师播放音乐,请孩子一边听音乐一边看着挂图,讲述这首歌的故事显示挂图：看,有一群孩子准备在井冈山种植南瓜！我们来看看需要什么样的南瓜？听听他们如何种植南瓜（请让我谈谈一些孩子）.摘要：种植南
2、瓜时,将其放在小馒头的手中,在井冈山下种植南瓜,挖一个坑,然后撒上颗粒.老师：这首歌真的很棒,让我们再听一听.3,老师和孩子再次欣赏音乐,孩子们随着音乐的节奏发挥.4.引导孩子采取音乐的节奏与身体动作.老师：请按照你喜欢的方式陪伴这首歌.你可以拍手,舔脚或轻轻拍打桌子. （儿童免费伴奏）5,播放音乐,请孩子们一边欣赏音乐.老师：让我们用拍手方法伴奏这首歌并看看它的感受如何？6.老师问题：听完后你有什么感受？7.引导孩子练习三种节奏模式,拍拍,拍脚,肩膀.老师：现在我们通过鼓掌,拍打和轻拍伴奏这首歌.老师和孩子一起唱着音乐.老师：让我们一起唱这首歌吧.9.引导孩子们按节奏进行合作.10,老师放音乐,小孩一边唱歌一边打.四,复习歌曲十二生肖歌2 / 2