《小班美术活动教案：汤圆教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术活动教案：汤圆教案(附教学反思).doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班艺术活动课程计划：汤源教学计划（带教学反思）小班艺术活动汤原教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道元宵节应该吃饭团，了解饺子的形状，尝试用饺子制作饺子，适合幼儿园教师。参加小班艺术活动课，看看汤原课程计划。活动目标：我知道元宵节应该吃饭团。2.了解饺子的形状，并尝试用饺子制作饺子。3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。活动准备：材料准备每块KT板都设有“汤圆”的外部轮廓，以及各种颜色的纸浆，棉签和镊子。活动程序：1.问题：元宵节期间
2、我们吃什么？2，展示饺子的图片，说说饺子的形状，吃的味道是什么？什么在里面？什么颜色？老师演示了使用纸浆在KT板上制作饺子。4，孩子们坐在座位上，选择在“Torme”的外轮廓上制作果肉饺子。5，孩子操作，老师导游指导，同时帮助孩子使用镊子将选定的牙髓放入指定的饺子轮廓。6，作品展示，评论。活动反映：我很感动这个事件：从孩子们的感受来看，我记得班上的孩子们第一次接触到了纸浆。他们在课堂上。对于他们的第一次操作，他们只能使用一个词 - “混乱”来描述桌子和地面上的纸浆。它随处可见;在这种情况下，场景非常整齐有序。2，工作特效的感觉，这个汤圆是在KT板上制作的，有一个很长的干燥过程，因为我们没有找到理想的室内地方，我们有机会它被临时放置在艺术区，艺术区的艺术氛围突然增加了很多。这可以被描述为“自我毁灭，独一无二”！