对照《条例》检视在学纪知纪明纪守纪方面的不足7篇.docx

1、对照“学纪知纪明纪守纪”四个方面检视问题与不足（党纪学习教育专题组织生活会个人对照检查材料）检视要求：参加党纪学习教育特别是学习条例的认识感悟和收获体会，对照条例检视在学纪知纪明纪守纪方面的不足，明确努力方向。第一篇自党纪学习教育在全党上下启动以来，按照*党纪学习教育要求，作为党员干部，我积极把思想和行动统一到党中央和*委部署要求上，深刻认识开展党纪学习教育是领悟“两个确立”、坚决做到两个维护”的必然要求和现实需要。通过深入学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述以及中国共产党纪律处分条例，我对党纪学习教育有了更深更全面的理解和认识。根据*开展党纪学习教育专题组织生活会通知要求，本人对照

2、学纪、知纪、明纪、守纪”四个方面进行检视剖析，具体情况汇报如下。一、存在问题（一）学纪方面一是学习态度不够端正。对党纪学习重视程度不够，存在应付心理，学习积极性和主动性不强，没有真正入脑入心。例如，参加党组理论学习中心组学习时，有时会走神思考一些业务工作上的问题，没有认真听讲和记笔记；个人自学时间安排不够，常常因为工作繁忙而忽视学习；学习笔记记录不够系统，只是简单摘抄，缺乏自己的思考和感悟。二是学习方式不够科学。学习方法单一，缺乏系统性和针对性，对党纪知识的掌握不够全面和深入，难以真正做到学以致用。例如，在学习中国共产党纪律处分条例时,只是通读浏览，没有进行深入研读和思考；没有结合自身工作实

3、际有针对性地学习相关条款；缺乏与其他同志的交流讨论，未能形成学习共同体。三是学以致用能力不足。学习和工作脱节，不能很好地将党纪知识运用到实际工作中，学以致用能力还有待提高。比如，在处理下属违纪问题时，没有充分运用条例中的相关规定，导致处理不够规范和准确；在日常管理中，对一些轻微违纪行为重视不够，没有及时提醒和纠正；在制定部门规章制度时，没有充分考虑党纪要求，存在制度漏洞。（二）知纪方面一是对党纪认识不够深刻。对党纪的重要性和严肃性认识不足，存在轻视心理，缺乏敬畏之心。例如，在一些私人场合谈论工作有关的内容，没有意识到这是违反政治纪律的行为；对一些“小节”问题不以为然，认为无伤大雅；对违反中央八

4、项规定精神的行为警惕性不够，有时会抱着“过得去就行”的心态。二是对党纪内容把握不够全面，存在片面性。对党的纪律规定学习不够深入，存在选择性学习的问题。比如，对廉洁纪律比较关注，但对群众纪律方面内容重视不够；对政治纪律和组织纪律的学习不够系统，对一些具体要求理解不够透彻；对生活纪律方面的规定关注不够，认为与工作关系不大。三是对纪律规矩的敏感性不够。对一些看似小事的纪律问题认识不足，存在麻痹大意的心理。比如，在使用公务用车时，有时会私车公用，考虑到事情紧急，让下属开自己车送自己，没有意识到这也是违反廉洁纪律的行为。（三）明纪方面一是纪律意识不够强。有时会存在纪律松弛的现象，认为只要不触犯原则性问题

5、就行。例如，工作时间处理私事，长时间接听私人电话，有时在外下乡调研未严格执行签到报备制度，没有严格遵守工作纪律；在一些公务活动中，不太注意言行，可能损害了*干部的形象；对下属的纪律要求不够严格，存在“好人主义”倾向。二是纪律执行不够严格。对一些违纪行为杳处不力，存在“睁一只眼闭一只眼”的现象。例如，发现下属有轻微违纪行为时，没有及时批评教育和纪律处分，而是采取“批评教育为主”的方式；对一些群众反映的涉及部门工作人员的违规问题，调查不够深入，处理不够坚决；在执行中央八项规定精神方面，有时存在标准把握不严的问题。三是带头作用发挥不够。作为领导干部，在遵守纪律方面没有很好地发挥表率作用。比如，在公务

6、接待中，有时接待标准不够严格，没有严格执行中央八项规定精神；对分管部门的党风廉政建设工作重视不够，没有真正落实好“一岗双责”。（四）守纪方面一是自我约束不够。在一些小事小节上放松要求，认为无伤大雅。例如，到管理服务对象调研时，为不耽搁时间接收了对方的宴请，虽然没有超出标准，但仍存在廉洁风险;在使用公务用车时，有时会顺路会顺便办理如取钱、购买物品的个人事务，没有严格区分公私；在处理涉及亲属的事务时，没有主动回避，存在利用职务影响的嫌疑。二是警惕性不够高。对一些潜在的违纪风险认识不足,存在麻痹大意的心理。比如，在选人用人工作中，有时会过于信任了解熟悉的人，没有严格按照程序和标准进行；对一些管理服务

7、对象的“好意”没有保持足够的警惕；在信息管理方面，对工作信息的保护意识不够强，有时会在非保密场所讨论敏感问题。三是抵制诱惑能力不强。面对利益诱惑时，有时会产生动摇，存在侥幸心理。例如，在项目审批过程中，曾有企业试图送礼，虽然最终没有接受，但态度不够强硬、抵制不够坚决；在处理一些涉及重大利益的事项时，有时会考虑个人得失，没有完全站在公心立场。二、原因分析一是思想上重视不够。潜意识觉得只要不犯大错就没大问题，没有意识到党纪是党员行为的基本准则，任何违规行为都可能对党的事业和形象造成损害。二是学习上不够主动。缺乏持之以恒的毅力，没有将学习作为一个硬性指标，没有真正做到学纪、守纪、用纪系统化、常态化，

8、缺乏内在的主动性和自觉性。三是攻坚克难精气神不足。对工作中出现的新情况、新问题研究不深，缺乏破解难题的举措，随着工作年限和阅历的增长，滋生了安于现状的思想，导致在开展工作时存在求稳怕乱的心理，满足于完成任务、不出问题。三、整改措施一、进一步加强理论学习。加强个人自学，弘扬优良学风，着力提高“善学”的本领，不断提高学以致用能力，将所学知识与实际工作相结合。真正学出使命担当、学出方法本领，不断适应新形势、新任务、新要求。二、进一步增强担当意识。面对困难和挑战，敢于迎难而上，积极寻求解决问题的办法。在工作中，主动承担急难险重任务，以实际行动发挥共产党员先锋模范作用。三、进一步提升纪律意识。时刻保持对

9、党纪党规的敬畏之心，将遵守纪律作为一种自觉行为。定期进行自我反省、全方位审视，发现问题立即改正，时刻绷紧纪律之弦。Ar第一篇自党纪学习教育启动以来，我通过学习新修订的中国共产党纪律处分条例，对党的纪律有了更深刻的认识和体会，条例明确了党的纪律的基本要求和标准，为我们加强自身建设提供了重要的依据和准则。与此同时，我对照条例检视自己在学纪、知纪、明纪、守纪四个方面存在的不足,剖析原因并明确改进措施，现将有关情况汇报如下：一、存在的问履（一）学纪方面：学习自觉性不高，当工作与学习发生矛盾时，总觉得条例的学习可以往后推一推，学习方法也比较单一，从而导致学习的系统性不强，学习效果不佳。（二）知纪方面：理

10、论功底不扎实，对条例中部分问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”，偶尔会凭借有限的经验处理问题，缺乏系统钻研，知识面较窄。（三）明纪方面：对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，在“明纪”方面有待深化，工作效率也有待提高。（四）守纪方面：学用结合做得不够好，能够坚持原原本本学，逐条逐句学，但是缺乏全面、系统地理解运用，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致条例的学习与工作脱节，联系不紧密。二、存在问题的原因剖析一是理论学习不深客观上以工作忙为借口，把条例学习当成“软指标”,政治站位还不够高，存在就事论事、碎片化学习等情况，没有处理好工学矛

11、盾。有实用主义倾向，对与工作联系紧密的内容学得相对多一些，其他方面的学习研究有滞后，导致缺乏全局眼光，与应达到的学习效果还存在一定差距。二是党性锤炼不强对照条例精神，深感自己仍有较大差距，没有时刻以高标准严格要求自己，忽视了时刻要有自我约束、自我监督、自我提高的心态。没有很好地处理好工作与加强自身党性锻炼之间的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象。三是担当精神不足面对新工作、新任务，有时有求稳怕乱、畏难的情绪和想法，有时会有依赖领导安排才开展工作的想法，勇于担当、开拓创新的冲劲有所减弱。三、下一步整改措施（一）学习理论同实际工作相结合。加强理论学习，不断提高自身素养，有针对的学习，

12、坚持理论和实践的统一,通过理论学习提高自己，更好地运用到工作中去。通过学习坚定理想信念，增强党的意识、强化党性观念。着力更新思想转变观念，把不合时宜的惯性思维、路径依赖、陈旧模式予以置换，用新理念思路指导工作。（二）强化责任担当。树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新、真抓实干的自觉行动。立足本职做实实在在的事情，各方面严格要求自己，创新工作模式，主动担当作为。（三）严守纪律规矩。坚守理想信念，始终把遵守纪律作为自己的行为规范和人生准则，始终站在正确的立场上说话做事，净化自己的“朋友圈”，从小事做起，自觉遵守国家法律法规，做到令行禁止，确保在工作生活中不触

13、线，不越线。第三篇（一）学纪方面在学深悟透上有差距。学习上存在“靖蜒点水”现象,浅尝辄止缺乏深入思考。对于新修订条例增加与删减的内容、以及为何会有如此改变等问题，没有深入研究。对纪律掌握不深不透，对纪律建设新要求不熟悉，对于“六大纪律”，只是在条款字面上进行浅显理解，没有真正领会内涵、没有真正牢记规定和适用范围。（二）知纪方面对纪律条款细则了解不透。工作中存在经验主义、主观主义，存在机械照章办事的情况；工作中害怕失误、害怕冒险，不敢面对矛盾冲突、不敢果断决策。这些问题的存在,表面上是看是工作中顾虑多、创新意识不足，但实质上是对纪律条款细则不上心、不熟知。（三）明纪方面明纪意识不够强。在开展难度

14、系数大的工作时，存在畏难情绪，不敢啃“硬骨头”，体现出自己没有时刻牢记自己的党员身份和职责使命，没有严格按照党的纪律标准要求自己，党员先锋模范作用发挥不够。对纪律规矩具体是什么、该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，缺乏系统的认识和了解，纪律意识不够强。（四）守纪方面自我约束不够严格。对纪律的严肃性认识不足，有时候会认为在小事小节上不必太过计较，对轻微违规行为产生“同情心”，认为只要在重大原则上严格遵规守纪就行了，放松了对自己的要求。比如，在参加一些会议时，认为会议不是很重要就不专心听，有时在处理一些紧急工作时，因情况紧急就没严格按章办事，其实这很可能会引发工作失误等更严重问题的出现。第

15、四篇按照局党委党纪学习教育的部署和要求，我本着认真负责的态度，按照严、实、细的标准，系统、全面、深入地学习条例等，在此基础上，紧紧围绕“工作纪律”这一主题，注重学查同步，遍查边改，发现问题，认真分析，剖析根源，明确方向。现将个人对照检查材料报告如下。一、存在的主要问题一直以来，我个人在守纪律、讲规矩方面总体做得比较到位。但对照更高标准、更高要求，有些地方仍有差距不足，主要表现在以下几个方面：一是纪律学习不够到位。中国共产党作为工人阶级先锋队，党员干部应时刻牢记自己的使命，不断通过学习，加强个人素质。但在现实中，面对新时代对领导干部纪法意识提出的新标准和高要求，自己主动学法、懂法、守法、用法的意

16、识、压力和效率均有所不足，不愿意挤时间学习，学习缺乏自觉性、主动性，认为学习党纪是纪检监察机关的事，本人只要坚持大方向不错，政治上不出问题就没问题，或者学习党纪条规，不求甚解、浅尝辄止。二是纪律意识树得不牢。用新时代的法治思维和法治方式、用纪律意识看问题、做决策不够标准和规范，没有真正把学法、守纪用纪嵌入岗位所需，把尊法、守纪渗入点点滴滴，把纪律规矩扎根于头脑之中的自律意识还有所不足，未能完全将践行法规至上、法治为本的思想，贯穿于工作的各个方面和全过程。比如，对党内法规执行监管不力，纪律观念不强，对同事执行纪律方面情况监督不够，形成虚监自觉执行工作纪律的标准还不够高，没有时时刻刻自觉用党的纪律

17、严格要求自已，规范自己方行，存在被动接受监督多，主动接受监督少，“八小时内”接受监督多，“八小时外”接受监督少的现象。此外，对于单位日常工作，有时之中结果不重过程，尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面，缺乏行之有效的跟踪问效，一定程度上存在执行制度不严的情况，导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。三是主动担当作为不够。在工作中，扎实肯干和务求实效的工作作风不强，努力进取和顽强拼搏的精神不足，缺乏刀刃向内的勇气和搏击长空的斗志。遇到困难和矛盾，怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子，求稳保底的思想占据主动，有时候推诿扯皮，有时候畏首畏尾，有时候犹豫不决，敢于亮剑、敢于斗争、敢于闯关的思想缺乏。比如：在

18、关于*问题上，与*相关单位的衔接沟通不够，因多头联动造成一定的疲惫感和压力感，致使攻坚意识和斗争意识缺乏，破瓶颈、解难题、闯难关的勇气和魄力有待于进一步加强。二、存在问题的原因剖析针对以上自我检视问题，认真剖析问题原因，主要有以下几个方面:一是纪律教育仍需增强。对全面从严治党的紧迫性认识不深，对“一岗双责”的认识和重视程度不够，日常工作中存在“老好人”的思想，思想上对持之以恒改进作风的劲头不够足，存在“只要管住大节、不踩红线，就是一名合格党员干部”的想法，忽视了对一些细节性问题的查摆与纠正。二是党性锤炼有所放松。自己能注重加强党性修养，有时主观上认为自己受党教育多年，党性意识和党性修养方面自然

19、够“硬”，放松了对主观世界的改造和提升，对党的基本理论、基本路线、基本纲领理解得不透彻、不深入，还不能完全从政治高度审视和处理问题，没有充分发挥好自己的主观能动性，没有严格对照新时代优秀党员、优秀干部的标准来时时鞭策自己。三是担当精神相对不足。存在工作上“求稳”、观念上“求守”、心理上“求躲”等思想，以及“不求有政绩，但求无过失”的懒政心理，干事创业的激情不高，开拓进取劲头不足，工作积极主动性不强，自我要求有所放松，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，应付工作检查务虚功较多。当工作任务重、阻力大、困难多时，畏首畏尾、优柔寡断,难有作为、难有建树

20、唯领导、唯文件、唯指示行事、办事。三、下阶段努力方向和整改措施针对查摆检查出来的问题和原因，下一步，决心在以下几个方面努力加强：一是进一步强化纪律学习。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、条例作为首要政治任务，结合党纪学习教育，加强自学的强度和深度，增强学习的主动性、针对性，坚持真学、真信、真用，学出真忠诚、真信仰、真情怀、真担当，深刻将党纪党规铭记于心，将其作为行为准则和道德标准，自觉做到在党纪党规面前知敬畏、存戒惧、守底线。二是进一步强化党性修养。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，提高

21、党性修养，要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，始终保持共产党人的政治本色。充分利用*、下基层等各种机会，亲密接触群众、听取群众心声、了解群众疾苦，进一步密切与群众的血肉联系，真正做到摸实情、察实况，努力为群众排忧解难。三是进一步强化责任担当。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，要时刻牢记职责和使命，以强烈的责任感和使命感推动党纪党规落地生根。要坚持以身作则，严格自律自省，自念紧箍咒”、自设“防火墙”、自架“高压线”，构建“自我监督、组织监督、家庭监督、社会监督”四位一体监督模式，自觉净化”工作圈、生活圈、朋友圈”。要加强监督管理，严肃执纪执法，加强对党员干部的日常管理

22、和监督。要注重制度建设，构建长效机制，确保制度在推动*中发挥应有的作用。各位领导、同事们，“为官之义在于明法”，守纪律、讲规矩才能不出事。作为*工作人员，我将以此次对照检查活动为契机，进一步学好用好、遵守好工作纪律，为*的高质量发展贡献自己的力量。谢谢大家！第五篇自党纪学习教育开展以来，*党支部对照条例进行了全面而深刻的反思和对照检杳，现将对照自食情况汇报如下：一、检查出的主要问题(一)遵守党的政治纪律方面政治纪律是党的各级组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一的根本保证。党支部党员干部基本能做到坚定政治立场，在重大原则问题上同党中央保

23、持一致,从未有过对党不忠诚不老实的言论及行为。经过对照检查,发现如卜.问题：党支部内个别党员有时面对社会上的负面言论，不能及时地、立场鲜明地给予反对和批评；对一些涉及意识形态领域的错误观点，缺乏必要的斗争精神。(二)遵守党的组织纪律方面组织纪律的核心在于维护党的组织原则和机构设置的权威性，确保党的各级组织高效决策、有效执行。目前，支部全体党员均能做到严格遵守党的组织制度，服从组织安排，执行组织决定。经过对照检杳，发现如下问题：支部在加强班子建设、强化班子凝聚力、带领队伍发展等方面缺少创新方法。日益变化发展的时代对基层党组织的组织管理能力提出新的要求，这就要求党支部不能停留在原地，要不断创新工作

24、方法，提高基层党组织建设水平、增强党组织的凝聚力和战斗力。（三）遵守党的廉洁纪律方面党的廉洁纪律是党的各级组织和全体党员为确保清正廉洁，在从事公务活动或者其他活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则，其本质要求是秉公用权，不用公权谋私利。经过对照检杳，发现如下问题：在日常工作中，支部对党员干部的用权行为能够起到监督作用，但对于其家庭成员及亲朋好友的廉洁行为尚缺乏监管机制，例如党员下部的亲属和其他关系人以各种名义收取礼品礼金的，支部应及时发现并依情节给予相应处分。（四）遵守党的群众纪律方面群众纪律体现着党和人民群众的紧密联系，它明确要求党员必须始终把人民群众放在心中最高位置，全心全意为人民服务。我们要

25、时刻牢记群众利益无小事，遵守群众纪律是党员干部坚守为民初心的具体实践。基层党支部作为战斗堡垒，必须持续提升为人民群众服务的能力和水平。经过对照检查，发现如下问题：支部组织党员开展深入群众的调研、座谈、慰问等活动的次数远远不够，主动走进群众、面对面与群众交流的时间较少，不利于广泛收集群众问题以便更好地为群众解决难题。（五）遵守党的工作纪律方面工作纪律是党的各级组织和全体党员在党的各项工作中必须遵守的行为规则，是党的各项工作正常开展的重要保证，其本质要求是履职尽责，担当作为。经过对照检查，发现如卜.问题：虽然支部党员基本能够做到在本岗位上尽职履责，但个别党员在面对困难时缺乏迎难而上、冲锋陷阵的精神

26、支部督促党员干部勇于担当、积极作为的力度不够；同时.，支部还应进一步推动精准问责，对于在本职工作中消极应付、推卸责任的党员应按照规定给予处分。（六）遵守党的生活纪律方面生活纪律是党员干部在“八小时之外日常生活和社会交往中必须遵守的言行规范，涉及党员干部的个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面，关系党的作风和形象。经过对照检查，发现如卜.问题：虽然支部平时非常重视党员廉政建设工作，但对于家风家训、家庭助廉方面建设工作相对欠缺。党员干部的家风不是个人小事、家庭私事，而是党员干部作风的重要体现，党支部促进党员干部的家风家教发挥助廉作用的能力有待于进步提升。二、问题产生的根源经过剖析，产生上述问题的

27、根源主要在于：一是理论学习不够深入。集中学习和党员自学过程中，部分党员对条例学习不够系统、不够全面，存在学而不思、思自发成立的老乡会、校友会、战友会等；从未在民主选举、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织行为；从未在工作中发生过任人唯亲、排斥异己等行为，从未弄虚作假骗取职务、职级、职称、待遇、荣誉等利益。经对照检查，本人存在以下问题：一是欠缺党性酸炼。从某种意义上讲，一个人党性的强弱取决于参加组织生活的频繁与积极程度。因平时忙于工作，参加集体活动时间少，和其他党员开展经常性的交流和互动也不够。二是批评和自我批评不足。在组织生活中，自我审视不够深入又怕得罪人，导致批评和自我批评不得

28、力、不到位，从一定程度上不利于组织成长。（三）遵守党的廉洁纪律方面在遵守廉洁纪律方面，本人从未利用职务之便为自己或亲朋好友谋取私利；从未搞钱权交易、权权交易、权色交易；从未违规从事营利性活动；从未借婚丧嫁娶名义收受礼品、礼金；从未违反办公用房、公务接待、公务用车规定；从未违规办公、公款旅游、挥霍浪费公共财产。经对照检杳，本人存在以下问题：一是在培养廉洁意识方面，缺乏系统的培训和学习，对相关理论知识理解还不够透彻、深入。二是“家风”建设存在不足，对自己的家庭廉洁文化建设没有自觉、持续、深入地推动。（四）遵守党的群众纪律方面在遵守生活纪律方面，本人从未生活奢靡，拒绝铺张浪费，不盲目跟风去追求低级趣

29、味；从不与他人发生不正当关系；从不在公共场所、网络空间发表不当言论；从未有过任何严重违反社会公德.、家庭美德的行为。经对照检查，本人存在以下问题：一是没有养成勤俭节约的良好习惯，生活中应当时刻保持“一粥一饭当思来之不易”的意识，从小事做起、从我做起，不浪费一粒粮食，节约一滴水一度电。二是在家庭成员教育中缺乏引导，导致家庭成员存在不良生活习惯。二、问题存在的根源以上问题的存在，根本原因在于本人对条例学习还不够入脑入心，并且理论联系实际不够紧密。虽然按部就班地进行学习，但是在实际工作和生活中，遇到问题不能立刻用条例要求检验具体行为；学习后也没有及时进行自我反思和总结，对理论学习停留在表面的时候较多

30、没有深入思考每则条例背后的深刻内涵，也没有经常审视自己在遵守党纪方面的不足之处。三、下一步整改措施一是加强理论联系实际的能力。在学习过程中，要善于总结经验，联系实际，做到“知其理、力于行”，将理论学习成果转化为更好地服务人民群众的强大动力。二是增强学习主动性和进取性。深入研读分析重要党纪条规，结合解读资料、专业讲解等逐字理解含义并做笔记，做到“知其然，知其所以然”，让党纪学习内化于心，外化于形。三是经常对照检查自身言行。每次学习后认真反思自己对条例的理解是否到位、行为是否符合要求，做到“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”，不断改进和完善自己。在今后的工作和生活中，我将继续以学习条例为契机，强化纪律意识

31、加强自我约束，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，为高质量发展提供坚强保障！第七篇根据文件要求，本人深刻把握“严守纪律规矩加强作风建设”的主题，积极准备本次组织生活会。会前，以集中学习、个人自学、交流研讨、参加专题学习会的的形式，认真学习了习近平总书记关于关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论述，并积极参加党规党纪知识测试，观看金融反腐正风纪等警示教育片，打牢开好本次专题组织生活会的思想根基。通过深化学习，我感觉到本次组织生活会是对党性修养的再回炉、再锤炼，是对理想信念的再塑造、再升华，这是对作风转改的再动员、再审视，要深刻领会“两个确立”的重大意义，自

32、觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为下一步工作打下坚实的思想基础。下面，对照“勤快严实精细廉”新风气标准，查摆自身存在问题，明确整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、检视的问题（一）纪律教育学习还不深刻。学习缺乏宽度、“深”度、“速”度、“高度、“强”度。学习内容范围较窄，纪律教育学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧

33、要，从而对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。（二）党员模范带头作用发挥还有待提升。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同时严格要求自己的家庭成员，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事人情走动上，碍于老同志老感情关系，参加一些吃请活动。随着经济发展和家庭生活水平不断提高，个人在吃住行用等方面，比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中，总希望工作环境、办公用品、生

34、活条件等档次高一些、质量好一点，希望食堂饭菜好一些，看见别人买了辆新车，自己也想换一下；看见同事背了个名牌包，自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限，有时还要刷信用卡，沦为“卡奴”，这些都是享乐主义的具体表现。（三）为人民服务的意识还需加强。担任新职务后，虽然心中干事创业这股劲没有松，但在上任之初，工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。在平时遇到一些事情时，害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦，有了“遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交”的“太极拳”，有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验，引以为荣、引以为傲。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理，担当作为的主

35、动性和积极性不足，害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话，害怕别人质疑和低估自己的能力，还不如四平八稳、按部就班，这样别人也摸不着自己的深浅，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。二、原因剖析（一）理论学习放松。只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自己工作经验丰富，知道具体工作实践足够了

36、忽视了对政治理论学习的重视，虽然对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。（二）党性修养放松。我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则，虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上自己的党性还远远未达标，导致自身“抵抗力”有所下降，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。（三）理想信念弱化。随着工作性质和岗位的变化，大多时间在办公室“昏

37、天黑地”，与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大，对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识，导致自己的行为没有达到标准要求，对群众反映强烈问题没有做到马上办理。三、整改措施（一）做理论学习的表率。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章党规党纪，深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力

38、以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。（二）做坚定立场的表率。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。（三）做践行宗旨的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访，多了解第一手情况，掌握最基层信息，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展帮扶企业、帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。（四）做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。