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1、第 1 页 精神文明建设工作计划选文 特征码 LgWODfWWyvVcnuOtyCad 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，落实科学 发展观，以创建文明学校要求为标准，以保持区级文明单位称 号为目标，高质量、高效率的开展精神文明活动，不断提高师 生思想道德和人文素质，不断提升学校创建工作的内涵，把学 校办成环境一流、管理一流、质量一流的育人场所，使学校成 为精神文明建设的前沿阵地。 二、工作目标 保持区级“文明单位”的称号，争创市级文明单位。 三、工作内容 1、完善组织机构，加强领导，责任到人。成立精神文明领 导小组(名单附后)，书记任组长，其它成员分工落实各项创建 工作，
2、使学校精神文明建设规范有序。同时，提高教职工参与 学校文明创建的广度，做到“三全”：即全员参与、全过程参 与、全方位参与。 2、推行民主治校，依法治校。认真开展校务公开工作，让 第 2 页 广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。 3、加强师德建设，突出重点。以道德建设为重点，加强教 师师德师风教育，增强教工的服务意识，规范教师的职业道德， 全体教师签约“教师师德服务承诺” ，进一步增强教师的责任心、 事业心和使命感，树立良好的师德形象。同时充分发挥党支部 的组织优势，全方位开展“达标创优” 、 “主题教育活动” 、 “优 秀共产党员” 、 “一个党员一面旗”等活动，多形式多层面继续 进行
3、“三个代表”及十六大精神重要思想的教育;开展社会公德、 教师职业道德和文明常识教育，树立良好的教师形象。 4、丰富活动，提高文明创建的内涵。学校将把活动作为精 神文明建设的有效载体，在师生中开展“文明学生” 、 “文明班 级” 、 “文明校园”的评选等活动。同时，以节日文化活动为 手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心 灵、陶冶情操、激励斗志。 5、进一步推进课程改革，组织教师投身教育教学改革，开 展教研教改的学习研究和实践探索活动，不断更新教学理念， 提高教育教学综合素质及运用现代化信息技术和学科教学整合 的能力，全面推进素质教育，提高教学质量，使精神文明建设 收到实效。 6
4、、加强后勤管理，强化卫生意识、绿化意识，确保校园清 新洁净;优化校园硬件建设，投入物力财力充实各类办公设施， 不断改善办学条件;狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措 第 3 页 施，落实责任，杜绝各类事故的发生。 7、加强校园文化建设的力度，积极营造“走廊文化”和 “橱窗文化”;积极开展学习型团队创建活动;积极落实文明学 生评比活动;积极开展校园教师形象工程建设，努力创设文明健 康、和谐有序的发展环境。 8、开展好文明共建活动。充分利用城南社区资源，组织学 生和教师参与社区活动、服务社区;充分利用各共建单位的资源， 开展形式多样的校本德育活动和拓展性课程的研究，让师生在 活动中接受教育。 9、以信息化带动学校文明创建各项工作。