大班科学活动:怎样落下来.doc

上传人:白大夫 文档编号:3799613 上传时间:2019-09-23 格式:DOC 页数:3 大小:27KB
返回 下载 相关 举报
大班科学活动:怎样落下来.doc_第1页
第1页 / 共3页
大班科学活动:怎样落下来.doc_第2页
第2页 / 共3页
大班科学活动:怎样落下来.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《大班科学活动:怎样落下来.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班科学活动:怎样落下来.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、大班科学活动:如何倒下活动1.学会观察掉落物体的现象,并对坠落物体的现象感兴趣.2.尝试以您喜欢的方式记录坠落物体的现象.活动准备有6个聪明的苹果,5个托盘,超过儿童的数量,相同的空白纸手,沙袋,瓶子,纸杯,水果网,蛋糕盘,小手帕,瓶盖等,4盒彩色铅笔.活动程序一,进口流程“这是一个沙袋,请仔细看看,怎么回事? “老师操作沙袋从空中掉下来.2.谈话:在日常生活中,你看到了什么,它是如何下降的?3,奖励1智慧苹果“你真的是一群认真观察和大胆的孩子,用聪明的苹果奖励你. “第二,挑战游戏之一-探索同时从同一高度落下的两个不同物体之间的差异1,猜猜猜展示沙袋和小手铐,帮助幼儿同时理解同样的高度和意义

2、.猜猜当他们同时从同一高度跌落时会发生什么?2.老师验证孩子的猜测并引导孩子观察他们下落的速度和路线.3.老师在记录纸上显示符号的结果.如:圆圈代表沙袋,方形代表手铐,在它们下面,他们用自己喜欢的符号来表示它们的下落方式和速度.4,儿童操作记录,教师导游指导.你也可以选择两种不同的东西,让它们同时落在同一高度,仔细观察它们落下时的差异,并记录你看到的结果.尝试一个你不能遇见孩子的地方. “5.显示记录表并学习各种记录方法.1)凡老师的问题不明白,我想问一下:xx孩子,这是什么意思?2)孩子们的问题你不明白谁的记录,你可以这样问老师.3)记录小孩的方法.6,奖励智慧苹果为了表彰你遵守规则并回到原来的好习惯,奖励你的两个聪明的苹果.三,挑战游戏二-探索同一纸张落不同的方式.老师演示了一张纸落下并提出问题.谁可以在同一张纸上和我一起玩,这样你的摔倒就和我不一样了.孩子们的手会进行实验.老师会发现有创造力的孩子及时与她竞争,并鼓励其他孩子创新不同的方法.如:我只与第一个提出不同方法的孩子竞争.3,孩子回到座位,请几个孩子谈谈自己的方法.4,奖励3个聪明的苹果5,为了赞美你活跃的大脑,想出不同的方法来实验,奖励和奖励3个聪明的苹果.第四,牛顿的故事由Smart Apple绘制.活动延期鼓励幼儿在生活中的任何时间观察物体的掉落.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1