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1、幼儿园中班教学计划牙刷喷画带反思中班教学计划牙刷喷画包含了对适用于中班的美术主题教学活动的反思，以便孩子们可以通过不同的叶子组合来制作不同的牙刷喷雾方式，并初步掌握了相互摩擦和喷涂的方法油漆成画。通过牙刷绘画，感受不同的绘画方式，提高审美趣味，来反思幼儿园的初中牙刷喷画。活动目标：1.最初掌握摩擦油漆的方法，以便相互摩擦并将其喷涂到绘画中。2，通过叶子的不同组合，做出不同图案的牙刷绘画。3，通过牙刷喷绘画，感受不同的绘画方式，提高审美趣味。4.进一步研究，在规定范围内平均进行美术活动。5.感受工作的美丽。活动准备：颜料，牙刷，树叶，抹布等难度大：培养孩子对绘画和合作的兴趣。活动程序：提问会导致
2、牙刷的另一种作用。老师展示了牙刷：“牙刷的作用是什么？你知道吗？它也可以画吗？2，老师为PPT展示了一副好的牙刷画，小朋友观察。老师问：“你在画上看到了什么？你知道这是怎么画的吗？3，小朋友注意喷墨方法，个别小朋友要尝试操作。老师在放映机上演示：今天，我们的牙刷是牙刷。我拿牙刷，拿起油漆，然后再擦另一把牙刷，然后喷在纸上。然后老师请孩子上台尝试提醒孩子不要使用过多或过少的色素。4.教师用树叶在纸上绘画，然后进行牙刷绘画。5，老师要求孩子做手术。请用树叶将喜欢的图形放在纸上，然后将它们喷在空白处。提醒孩子，将叶子全部放在一起后，它们将无法再触摸叶子。用过的牙刷放在油漆盘中。如果颜色太多，请用碎布擦净。6，展览儿童作品，简单评价7.总结，布置工作。活动反思：因为第一次尝试用牙刷画彩色绘画。孩子们很感兴趣。这种绘画活动更适合中大班儿童。它在儿童美术活动中具有重要的应用价值。这项活动非常可操作，也很有趣，对儿童的全面和谐发展起着重要作用。孩子们对这种绘画形式非常感兴趣，他们很忙！因为这是第一次接触这种绘画形式，所以孩子的绘画技巧不是很熟练，画质一般都不错，相信孩子们已经尝试了很多次。将来，您将能够绘制精美的图片。小百科全书：牙刷是一种清洁产品。它是一种在牙刷上添加牙膏然后反复刷牙各部位的手柄刷。