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1、幼儿园中班艺术版画计划：十个太阳1，可以根据故事大胆想象，呈现出一组不同形状，大小和颜色的太阳。2.继续学习以重叠的方式表示多个对象的上下文。3.体验想象和创造带来的幸福。活动准备：1.儿童有绘画太阳的经验。2.老师根据这些信息编写了十个太阳的故事。3，水粉笔，水粉颜料，工作纸，调色板，抹布，桌布等活动程序：1.老师讲故事01030010，并根据故事指导孩子想象和表达。当老师向孩子讲这个故事时，他们应该使用生动夸张的语言来指导他们，以吸引孩子们对故事情节和故事人物的关注。这样，幼儿将在创作时表现出更大的热情。（1）老师在情感上讲述了十个太阳的故事。（2）老师：您认为故事中的太阳是什么样的？什么
2、形状可以用来表示？太阳会发出什么样的光芒？我可以使用哪些行？这些太阳是什么颜色？多彩的阳光如何表现？2.引导孩子理解并表达太阳与太阳之间的关系。老师：太阳很多，我们的画纸太小了，我们怎么能画越来越多？ （重叠）如何表示重叠的对象？ （老师帮助孩子理解语言和手势）3，儿童制作粉末版画01003010，老师导游。（1）焦点：表示不同形状和颜色的太阳。（2）难点：对象的上下文。提示：如果孩子难以在一张纸上表达十个太阳，则老师可以适当降低要求，例如减少阳光照射，重点是帮助孩子通过遮挡显示多个太阳。4.展示孩子们的作品，指导他们欣赏和交流。老师：你是怎么在一张纸上画十个太阳的？教材：故事十个太阳很久以前
3、，天空中有十个太阳。每天有十个太阳在变化，在天空中转弯，为地球带来光和热。那时，人们在地球上过着幸福而尴尬的生活。人与动物的生活就像邻居和朋友一样，他们可以诚实地相遇并互相尊重。人们感谢太阳带给他们时间，光和欢乐。但是有一天，这十个太阳想一起在天空中旅行。然后，当黎明来临时，十个太阳一起奔跑，地球上的所有东西都可能被砸碎。十个太阳就像十个火球，它们一起释放的热量烧毁了地球。森林起火，烧成灰烬，并烧毁了许多动物。没有在大火中燃烧的动物在人群中徘徊，疯狂地寻找食物。有一个年轻英俊的英雄叫侯，他是神弓箭手，箭高超，他在空中。他看到人们生活在痛苦中，并决心帮助人们摆脱苦海，并射出额外的九个阳光。从那时起，人们的生活恢复了以前的样子。说明：活动23-32是一种吹制的纸粉印刷品，适用于中班下学期或大班最后学期。