《幼儿园中班语言教案:江雪.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班语言教案:江雪.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班语言教学计划:姜雪1.最初学会背诵古诗,了解古诗的意境。2,通过多种不同的学习方法,激发孩子学习古诗的兴趣。活动准备教学准备:一个三角形,一个圆圈,一个长条,多媒体。教学过程:一,开始部分组织教学二,基础部分1,猜谜显示一个三角形问题:“这对孩子来说是什么? “提出一个全面的问题:这是什么?老师猜出了什么? (以三角形,圆形和长条形钓鱼的照片)当老师看到这幅画时,他想起了唐代大师刘宗元写的一幅作品。 江雪您想听吗?2,展示图片,讲述冬天山上的形状,雪花。3,老师看一首旧诗010030104.这首古诗也有一幅美丽的画。让我们一起看看。 (图:姜雪的照片)(1)您看到了什么?这幅画是几季
2、的?冬天会发生什么?山上全是雪,鸟呢? (成千上万的山鸟飞翔)(2)道路上无行人。天气寒冷的人怎么了? (Wan拖车不见了)(3)河上是什么?谁在船上?他穿什么?需要带些什么? (独船蓑笠翁)(4)他在做什么? (单钓冷河雪)5.让我们看一下这首古诗(多媒体展示古诗)(1)孩子们,请找出这首古诗中您认识哪个婴儿?(2)幼儿和老师背诵古诗2-3次。 (阅读不同的方法)(3)我们听音乐看这首古诗。三,结束部分1.婴儿操作:画出这首古诗中您认识的婴儿,将其画出来并读给您身后的老师。如果您没看错的话,然后读给老师听,您将获得一颗星。2,总结老师:孩子们今天学了什么?您能背诵父母学到的古诗吗?出示印刷稿件:姜雪成千上万的山鸟在飞,成千上万的人走了。乘船PC翁翁,独自钓鱼树木和雪地。