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大班美术教学计划：指纹童话娃娃1.学习在指纹图案上添加一条简单的线条来显示角色的动态.2.培养幼儿想象和添加绘画的能力.3.用不同的绘画方法体验艺术活动的乐趣.活动准备1,漫画 - 童话故事2,音乐：童话故事3,指纹娃娃画.儿童绘画纸,黑色沟笔手.活动程序首先,漫画是有趣的老师知道孩子们梦见看动画片.现在让我们来看看童话故事卡通片？2,孩子们看动画片老师：谁在童话故事中？引导孩子们讨论,有美丽的公主,和公主的好朋友.嘿,有乐队,他们跳得多开心！第二,观察指纹1.示范画老师：你看到这些童话中有趣的玩偶了吗？谁能看到这些娃娃的用途？（引导幼儿表达意见）2,显示指纹纸老师：孩子们很聪明,对,他们被指纹所吸引.你想在指纹上画一个童话娃娃吗？三,老师演示指纹1.在指纹娃娃上添加头发,五官,四肢等.（老师先演示动作,然后绘制动态）2,请1-2孩子做一个美丽的动态,老师根据动态绘制指纹.（激发孩子们对绘画的兴趣）四,儿童画老师：你想用童话王国里的娃娃做什么？有什么好的表现呢？请让你的指纹娃娃跳出好舞蹈运动,一起开大舞！2.教师参观指导,鼓励孩子大胆想象,画出不同的指纹图像,使图片丰富有趣.五.活动结束幼儿与彩绘指纹娃娃和音乐一起愉快地跳舞.