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1、大班美术教学计划：小蝌蚪教学计划（反思教学）大班艺术活动小蝌蚪教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解小燕的形态特征,学习绘画与手指绘画方法适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程.来看看小蝌蚪课程计划.活动设计背景：为了激发孩子对自然的兴趣,让他们更多地了解小燕的特点,让孩子先观察蟑螂,然后再进行痰液.通过这种实践活动,他们热爱大自然,热爱小动物,热爱艺术.培养和提高幼儿的观察和练习技能.活动目标：1.了解小燕的形状特征.2.学会用手指画法绘画.3.为幼儿培养良好的艺术习惯.4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.5.培养
2、幼儿的欣赏能力.教学重点和难点：重点：掌握手指画的方法.困难：创意安排.活动准备：1.一个小锅和一个示范.2.各种颜色的颜料,盘子和白纸.活动程序：1.认识小燕：展示小燕,引导孩子们观察小燕,谈谈小燕的造型特征.2.游戏：组织孩子模仿小燕在水中游泳.手指画出一幅小图：（1）展示演示图片,引导孩子观察屏幕上的内容.他们在做什么？（2）老师演示绘画方法：首先用手指拾取一些黑色颜料,然后在白纸上用圆圈指向小蜻蜓的身体.然后添加一些黑色颜料,添加一个小尾巴,并展示各种形状的尾巴.让绘制的小蜻蜓游向不同的方向,最后展示水生植物的添加.（3）幼儿试图用手指画一个小疙瘩.老师巡逻和指导,提醒孩子不要舔太多油
3、漆,小心弄脏衣服,画纸或桌面,并鼓励幼儿加水植物和小鱼.4.绘画结束：组织儿童课后整理,为幼儿发展良好的艺术习惯.5.分享评价：组织儿童展示绘画,交流和享受.教学反思：1.在这个美术课上,在我准备课程的过程中,我根据纲要中的教学理论仔细思考了孩子们的认知能力.我觉得这堂课适合孩子,可以通过老师的指导,将极大地激发幼儿的兴趣.2.在活动期间,幼儿易于理解,并为幼儿留出适当的空间.让幼儿通过观察,模仿和绘画小蝌蚪并展示儿童画作来制作游戏.孩子们学会了手工绘制小蝌蚪,孩子们尝到了成功的喜悦,了解了小燕的形状特征,并为孩子们培养了良好的艺术习惯.（1）儿童对这个课程的兴趣很强,他们用手指小蝌蚪积极画画,孩子们在能力,知识,技能等方面独立发展;（2）初步了解儿童的经历水平,学习特点和人格特征,基本掌握教育内容的核心,促进幼儿的最大发展;（3）老师和孩子互动良好.教师可以根据幼儿的需要调整教学.例如,演示增加了不同形状的尾巴,使小蜻蜓在不同的方向游动.3.本节艺术课,活动效果好,目的明确,重点突出.将来,我将继续收费并更新我的知识.参加课程的老师很好地评价了班级,但他深深感到学习无止境,他必须在未来做出进一步的努力.（一天又一天,小燕慢慢长大,先伸展双腿,然后长出前腿,最后变成一只小青蛙,在农田里吃害虫）