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1、第3课：美丽的纹样,人教版五年级上册,比眼力,美丽的纹样,课题：,知识小贴士 将纹样适当地组织在一定的形状（如三角形、多角形、圆形、方形、菱形等）范围之内，使之达到装饰作用，叫做适合纹样。,生活中的纹样,（超链接）,大家来找茬, 第一小组思考：适合纹样有哪些外形？ 第二小组思考：可以用哪些图案内容来设计装饰？ 第三、四小组思考：发现了哪些图案规律及设计方法？,你答对了吗？, 外形各种各样，以三角形、方形、菱形等简单几何形为多。 设计图案可有动物、人物、植物、点线面的组合等。 两种不同形式： 1.适合纹样有规律，同样的设计图案按照一定的规律重复排列，表现了美术的韵律美与节奏美。 2.适合纹样也有
2、不对称的均衡式。,适合纹样的基本规律和骨架变化,适合纹样的骨架变化,（超链接）,技法点击, 首先要选择一个外形，一般选择几何形体。 接下来设计图案（设计的图案要适合你选择的图形）。 对称式：先画出基本骨架线，再进行图案的设计。 均衡式：将图案根据装饰形状的不同进行相应的变形。 将设计的图案涂上颜色，合理运用色彩搭配。,学生作品,它运用了以前学过的哪些色彩知识呢？,运用对比色,看一看 想一想,运用邻近色,动动手,要求先选好某种外形，在根据外形设计选择填充图案，去掉外形后，图案仍能保持其形状。,舞台大展示,我们可以剪下自己绘制的适 合纹样，贴在书包、衣服上，对 我们的生活用品进行美化。,作品评价表,谢谢指导！,