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1、对中班健康和远离寒冷的反思中班生远离感冒教学案例的反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解感冒的某些症状，懂得如何做好感冒，不怕吃药，打针我知道最好与医生合作看病。适合幼稚园老师参加中班健康活动班。来看看冷课计划。活动设计背景最近，天气非常寒冷，一些孩子患了很多感冒。为了应对这种现象，为了让孩子们知道该怎么做以及如何防止感冒而设计这项活动。活动目标1.了解感冒的一些症状。2.知道感冒怎么办，不怕吃药，打针，知道最好与医生合作。3.了解预防感冒的基本生活小贴士。4.知道检查身体的重要性。5.了解主要症状并了解预防和治疗的自我保护意识。教学重点，
2、难度教学重点：了解感冒的症状以及如何预防感冒。教学方面的困难：儿童很难表现出自己的感冒症状以及如何预防感冒。需要指导老师。活动准备通过多媒体课件了解在不久的将来班上患感冒的孩子的情况。活动程序一。进口。老师：几天前，XXX没有进入公园。孩子们知道为什么吗？我请孩子自我介绍，因为我发烧了。二。请给感冒的孩子注射感冒，以使身体感到不适。三。播放多媒体课件。进一步认识一些感冒症状。总结：打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，嗓子痛，无力，发烧等都是感冒的症状，只要我们平时有这些情况，就要及时告诉爸爸妈妈，密切注意治疗，所以寒冷离我们很远。四强。了解病后的习惯。1.引导幼儿谈论感冒生活。 （严重时去看医生，吃药，打针，并需要输液。）2.如果您感冒了，医生会根据情况给孩子注射或输液。你怕吗为什么？摘要：感冒并不可怕。只要我们与医生积极合作，身体很快就会恢复健康。五岁以下儿童。了解如何预防感冒。1.让幼儿讨论预防感冒的方法。2.观看多媒体图片并知道如何预防感冒。六。结束活动。带幼儿到户外跑步，锻炼，增强体质并生病。教学反思一方面，极大地改善了儿童的情感，极大地改善了儿童的身体成长。因此，该活动收到了很好的结果。当孩子们听到老师打喷嚏时，他们会立即提醒老师，您得了感冒，吃药。 我希望在以后的教学活动中使用更有意义的材料，并为孩子们提供直接指导。