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中班安全课程计划:活动期间您应注意什么?1.初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。2.通过观察图片,推测可能发生的情况,并了解像这样玩的危险。3.积极参加户外活动,在自我保护过程中感受快乐的心情,在活动过程中感受快乐。活动准备:一本儿童读物的书。活动程序:首先,观察图片并推测可能发生的情况。(1)老师指导孩子打开孩子的书。问:请看图片说,孩子们在玩什么?你可以这样玩吗?为什么?(2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验来表达自己的想法。老师:你猜怎么着,如果这些孩子这样玩,会发生什么?让孩子们根据自己的想法进行推测,并说明危害的后果。其次,幼儿结合自己的生活经验,谈论其他更危险的行为。(1)老师:您还知道哪种玩法更危险吗?为什么这样玩很危险?(2)通过讨论帮助幼儿理解几种不安全的游戏方式并认识其危害。第三,组织孩子们的讨论:如何玩可以使自己更安全?(1)老师:刚才我们说过很多玩法和玩法很危险。那么,我们应该玩什么,我们应该玩什么?如何使自己更安全?(2)鼓励幼儿大胆发言并发表自己的看法。第四,学习自我保护策略。老师带领孩子们在教室外面玩大型玩具,这样孩子们就可以在活动中不断地体验如何保护自己。老师还会在活动过程中进行示范,提醒孩子们加强自我保护,教育每个人如何保护自己,并学习相应的策略。