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1、基礎基礎,2009年12月18日 B22 宮本,自己（前提）,文屋工場長語録,2009年4月17日（金） 監督者次3説明 ）仕事何？ ）書？ ）取組？,2009年6月19日（金） “前人” （松下幸之助語録引用）,作 改善継続,企業存続意識 取組継続,監督者受止？,“改善”“改善”,改善実施原則,：不要 ：減 ：要素条件,改善推進原則,実 施：言放（） 顕在化：放（改善書） 共有化：書放（改善事例共有）,改善指導原則,：改善何（定義理解） ：何（誰改善理解） ：早実施顕在化共有化,） 変 素材部品 代 視点立場 換 組合 替 原点初心 返 手順方法 改,視覚化 見,定置化 位置決,同時化 ,定
2、尺化 基準決,単純簡素化 ,共用共有化 使回,改善人成長,徹底底貫通意（行）,維持同状態保続（健康維持）,直進性：進（全員合意） 貫通性：目標達成（改善回） 破壊力：発言行動（有言実行）8/21,決守守,矢,後戻体質強化：PDCA回,記録,現場管理徹底維持,（整理整頓清掃清潔躾）,基礎基礎,5S確実実施効果,）削減 ）企業風土体質変革 ）従業員職場活性化 ）職場行改善活動促進効果倍増 ）経費削減作業効率化収益改善,5S徹底職場管理高,5S定着？,整理躾向実施定着化難易度上,5S状態職場 管理表,習慣化定着化本物,整理処分,整理中 （必要必要時必要持）,整理整列（並直）大切情入迷,整理繰返実行思
3、切捨,要 不要, 分,目見 管理,捨,整頓欲取出,探回職場！,屯（）整,身回整,頓字発音左側屯（）鍵,屯（）字,何決実施。 （作業性安全性維持管理容易性考慮）,測定具,修理工具,2-1整頓表,2-1整頓表,2-1整頓表,2-1整頓表,2-1整頓表,2-1整頓表,清掃点検,職場管理生写,日常清掃 決定事項,清掃区域担当者決 （顔写真付）,責任感,清掃点検,点検不具合発見,不具合改善,改善永遠,3-1清掃表,日常清掃手順化,清掃点検習慣化,3-1清掃表,予防清掃,3-1清掃表,清潔最高状態作込,3S維持清潔,（整理整頓清掃）一定期間繰返職場,【習慣化職場】,【習慣化職場】,躾4S維持,職場躾,躾,
4、和製漢字,身美,（中国語：教育）,（身美）,躾定義：決、正守習慣,6-1躾15教,現：現場現実現物感性表,即：即時即座即応行動力表,徹：徹頭徹尾徹底表,6-2躾全社的推進事項,6-2躾全社的推進事項,5S大敵,1.職場管理原点 高管理重要手段,2.全員参加率先垂範 他人模範行動自進実行,3.最初（整理整頓）繰返 繰返現状見目高,5S基礎基礎,工場会社,自己（前提）,（監督者攻姿勢挑）,1）環境自分力変,多人歯車考,仕事人生 自己責任,自分機会恵言訳怠慢,環境自分力上,良悪自分改善与選択肢平等,2）失敗,自分仕事付加価値導出？,機会損失大,無難後退,提案本質変解決策,失敗責？事実原因論議,3）基
5、本制者仕事制,自分仕事定量的自信持？,三現主義理屈優説得力,他情報頼鵜呑？,確率監督者検証進化現場,三現主義（現地現物現実）確認真実知,4）競争力源泉全従業員,自分一人手抜考？,自主自立成長,他人行動（様子）見動？,責任感行動力評価行動特性,改善自身責任持行動,5）強現場,絵描餅終？,開放的環境現場強,自身悪正当化考？,強現場問題出健全対立重視,強現場自知恵出戦略修正実行,見化,監督者心得,現場現実的欠点現,結果効果求 考人育度量持,知恵人 知恵出人育,同事繰返仕事 改善仕事,成功 出発点,仕事評価時間汗量 知恵出,相手 口（）行動判断,他人評価気 仕事信念,努力挑戦叱 生努力 挑戦叱,人方 ,指示通考 指示上回,働 省,言訳頭 実行考,無知 無関心 一番悪 知,部下対生教科書,