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1、中班科学活动教学计划：找到职位教学计划中班科学活动的定位教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动重点，活动过程等内容。它可以使用对象区分正面，背面和侧面，并学习游戏中的完整句子。幼儿园老师之前和之后，内部和外部都适合参加中班科学活动课。过来寻找方向计划。活动目标：1.可以通过物体区分正面，背面和侧面。2，学习游戏中的完整句子，学习位置词：上下，前后，内外。3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆地探索和试验。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：各种毛绒动物或头饰。活动重点：活动重点：感知正面，背面和侧面。活动困难：可以完全说出这句话。活动程序：1.首先
2、确定以自身为中心的方向：-“鼻子在哪里（耳朵，臀部）？ （在前面，后面，旁边）2，游戏-查找方向：-你是兔子，让我成为兔子妈妈。我挤鼻子，你来到我的面前。我拍拍屁股，你回来了。我拉耳朵，您来到我身边。好的，让我们现在尝试。 “老师屁股说：-过来。 “反过来：捏鼻子说：走到我前面。睁大耳朵说：请靠近我。幼儿按照老师的指示行事。老师转过头去改变了方向，只听着他的耳朵，没有说话。-“为什么你还要拉耳朵，你要改变方向吗？ “师生共同总结：改变了方向，并肩并肩。3，游戏-捉迷藏：-“动物在森林里玩捉迷藏游戏，让我们迅速找到它们！ “请您的孩子找出并告诉他们小动物躲藏的确切位置。分组游戏：要求一半的孩子躲在动物中，另一半要求找到并说出隐藏的地方。旋转以玩游戏。