幼教随笔:和孩子在一起的天真.doc

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1、幼儿论文:带孩子的纯真幼儿论文:带孩子的纯真我已经与孩子保持了很长时间的接触,而且我似乎回到了童年时代。看着无辜的脸,我每天都感到自己很快乐。停止哭泣的孩子脸上表情成熟。它们正在缓慢变化,并且生长缓慢。原来是陌生又哭泣的陌生面孔现在充满了微笑,看上去像盛开的花朵。老师是一个刻苦的园丁,而年幼的孩子是未来的花朵。在园丁的灌溉下,花朵像我们现在一样每天都在生长。记忆是一件好事。这是一台记录过去的时光机,我们已经一一收集了所有的言语和行动。孩子们每天都在变化。在我看来,它们经常显示过去和现在。这种变化使我感到宽慰。在十一假期之前,我一直觉得我们班上的孩子们似乎不适应新的生活。无论是老师还是孩子,我都

2、不太在意。相反,我觉得他们的警惕性很好。每个人似乎都不愿意。与其他孩子分享。现在它们与以前的完全不同。他们每天与孩子们共享玩具。他们将坐在小椅子上,一起聊天。当他们吃饭时,他们将帮助老师摆脱它。起床时,他们会打电话给孩子的名字起床。各种各样的事情使我感到非常幸福,孩子的改变对我们来说是最好的安慰。在最初的两个星期中,突然有一个孩子跑向我说:“老师,我爱你!很快,我既惊讶又高兴。我对他说:“老师也爱你。我旁边的孩子也跑过去对我说:老师,我爱你!尽管孩子们仍然不知道真正的爱是什么,也许在他们心中,老师对我很好。这就是爱。这是他们对爱的理解,但是他们可以从嘴里说话,并让老师知道这是一个很好的改变。在这段时间里,孩子们经常跑过去,握着老师的手与老师交谈和聊天。当您不注意时,它们也会从后面拥抱您。渐渐地,我们的感情越来越融洽,成为好朋友。孩子们的思想很简单也很天真。老师就像一张白纸上的美丽蓝图。在这个过程中,我们经历了很多风风雨雨,但我们真的很高兴。

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