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1、小班主题小种子长大了课程计划小班主题小种子长大了.教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动评估等内容.它愿意听故事,了解故事内容,了解种子成长过程,了解植物的主要部分,如：叶,茎,花,适合幼儿园教师参加小班主题活动课,来看看小种子长大的教训计划.活动目标1.乐于倾听故事并理解故事.2.了解种子生长过程并识别植物的主要部分,如叶,茎和花.3.培养孩子敏锐的观察能力.4.探索和发现生活的多样性和特征.5.提高幼儿思维敏捷性.活动准备1.向日葵种子.2,亲子故事小种子长大了（花儿的世界电子书4 - 9页）. 草,石,花牌.3,幼儿活动册 Page 7和贴纸页面.活动程序学习领域：形式：集体
2、1.呈现向日葵种子,让孩子接触,闻到或数数.然后剥掉一个,请孩子观察里面,告诉孩子这是向日葵的种子,它可以长出美丽的花朵.2.让孩子们戴上太阳,北风,花草,树木的头饰,并根据老师的故事创造性地行动.老师讲故事春天来了：今天天气晴朗,阳光普照,土壤上长出许多美丽的花朵和绿草,蝴蝶在花丛中飞舞.这时,一阵风吹过,许多小种子散落在草地上.太阳说：小种子,你还在睡觉吗？快点起床！然后,他用这些温暖的光线照亮这些小种子,小种子慢慢地从小豆芽中长出来.小种子很高兴：我们必须长大！ “突然,在一块石头下脸上传来一个声音,哦！该死的！ 什么？有一颗被石头压碎的小种子,它很难从石头上掉下来.但是,石头太重了,即
3、使小种子使用了全身的力量,也不能推石头.其他小种子为石头下的小种子而焦虑,大声喊道：“来吧！不要放弃,你可以成功！ 小种子说：谢谢你,我会继续努力！ 小种子抬头,试着爬上去,无论是晴天还是下雨,都不怕困难.日子过去了,随着太阳的光线和雨水,小种子从许多大叶子中慢慢长出来.小种子生长的时间越长,花蕾越长,它即将开花！过了一会儿,它又努力了,终于绽放了一朵美丽的向日葵花！看！在草地上,有许多美丽的花朵,甚至蝴蝶都被吸引到这里,在花丛中愉快地跳舞！3.与幼儿讨论：小种子散落在哪里？ （草地上.）谁唤醒了小种子？ （太阳.）什么是石头？ （小种子.）石头下面的小种子可以长大吗？为什么？ （是的.因为小种子暴露在阳光和雨水中,它一直试图爬上去,而不是放弃.）小种子最终成长为什么？ （向日葵.）4.结合儿童书籍或电子书,要求儿童在第4页和第5页观察小种子的生长过程,提出问题：小种子先生长什么？ ,然后是什么增长？ “5.让孩子映射幼儿活动册贴纸页面的第7页,并根据种子的生长过程将其正确粘贴到第7页的空白处.活动评估1.能够听故事.2,基本上可以回答老师提出的问题.3.可以完成种子生长过程的地图.