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中班社会：当我们生气时1.让孩子们知道什么时候每个人都很不高兴。2.学习以适当的方式表达自己的情绪。3.一种学习与朋友互动的简单方法。活动准备：教师通常会收集有关该班儿童（儿童，小卡，小京等）的不满的例子。活动程序：1.老师讲故事生气的时候1与幼儿讨论：为什么莉莉和豌豆想p嘴和哭泣？如果是你，会发生什么？2您通常有不开心的事吗？你为什么不开心？生气时该怎么办？2.介绍几种表达情绪的方法。告诉幼儿：生气并不是一件坏事。当每个人都生气时，如果他们生气了，问题就解决了，每个人都更加了解彼此。这是中度的愤怒，是一件好事。如果您生气，伤害自己并阻碍他人，那是一件坏事。生气时，您可以独自呆一会儿以消除生气。您还可以告诉其他人为什么生气，或哭泣，哭泣，打电话，睡觉，读书，听音乐等，或为他人着想。很快会好起来的。3.组织儿童讨论后，制定本堂课的“会议”。如果您生气了，就不能打人，大声喧,损坏东西等，并且不能在教室的墙壁上画这些东西（粉刷过）。4，儿童唱歌曲拉拉勾。附件：生气的时候莉莉和豌豆是邻居。一天晚上，莉莉要妈妈讲故事，但妈妈很忙，说：“明天再说吧。丽丽不高兴。她一言不发地走到墙角，and着嘴。这时，豌豆坐在家里的电视前，看着动画片，津津有味，爸爸走过去说：“很可惜现在观看精彩的足球比赛。谈到将卡通片变成足球比赛，豌豆很生气。他哭喊着哭了起来，使蝎子也变得哑了，把桌子上的东西弄得一团糟。