新课标人教版初中语文七年级上册《12、济南的冬天(老舍)》精品课件.ppt

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1、济南的冬天,老舍,了解作者,老舍(18991966) 现、当代作家。原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青,鸿来、非我等。满族,北京人。出生于一个贫民家庭。 1930年回国后任济南齐鲁大学教授。老舍一生写了约计800万字的作品,其中有优秀长篇小说骆驼祥子、四世同堂,剧本龙须沟、茶馆。他的作品大都取材于市民生活,呈现出浓郁的“京味”。,感知美,济南冬天总的特点是_. 请你从文中找出一个最合适的 词语来形容并从文中找出具体的依据说明。,友情提示:可就文中的某一节举例说明。,你能看出老舍带着我们欣赏了冬天济南的几幅美景,能用精练的词句给每一幅图拟一个名称吗?,1 2_ 3 城外远山图 4_,示例,体味美,

2、选择你喜欢的段落朗读,指出作者是如何表现自己对济南的喜爱和赞美之情的。,请同学们阅读白马湖之冬,说说它和本文有哪些相同和不同之处?,友情提示:可从文章内容及感情等方面思考。,比较美,赏析美 找出你认为写得最精彩传神的句子或词语,并说说它的妙处.(在书上作批注),例:山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。,这句话含有两个比喻,一是将树尖的雪比作“白花”; 二是将树尖顶雪的矮松比作“日本看护妇”。比喻贴切得表现了雪后树的秀美。,例:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? 句中用“晒”“睡”“醒”烘托出舒适、温暖的环境。,探究美,想一想,为何老舍先生这些文学大师们能描绘出如此精彩的画面,他的语言能如此优美?我们写景时要向他学习什么呢?,模仿刚才找出的句子,以冬季景物为描写对象写上一句或一段话。,写作尝试,模仿济南的冬天写一篇家乡的冬天 提示:老舍先生写济南冬天抓住了景物特点,融入了自己的情感,你写家乡的冬天,准备抓住什么特点,融入什么样的情感?,谢谢指正,感谢光临,

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