1、2024年教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位领导、辛勤的老师们：大家下午好！春风化雨桃李润，天道酬勤硕果丰。在这喜庆祥和的美好时刻，实小教育集团全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日一一第40个教师节!过去的一年，是满载收获的一年，我们取得了许多骄傲的成绩：校区先后组织两轮“师徒结对”活动，充分利用各学校各学科骨干教师丰富的教学经验与智慧，发挥骨干教师示范引领和辐射作用，增进校区间的业务交流，公开课、示范课、听评交流活动，加强了教师间的相互学习，更好地促进校区青年教师的专业成长，提高了集团校整体的师资水平。“立鸿鹄之志，做儒雅之人”活动的开展，与五台融媒体合力举办的
2、爱上朗读”综合节目、经典诵读、合唱队、舞蹈培训、葫芦丝等艺体活动，让学生在丰富多彩的校园文化中开阔了视野，提升了综合素养，促进了学生的面发展,彰显了学校的创新活动。为深入推进红色校园书香校园绿色校园建设，学校采购图书柜、朗读厅，最大程度丰富和满足广大师生精神文化生活需求，发挥校园小广播大力进行红色教育；早午到校、升国旗及音乐课唱红歌，进行爱国主义熏陶；清明节祭扫，激发学生缅怀英烈情怀；开展学雷锋创新风活动，让学生进社区扫卫生，激发爱家爱民情思；开展红心向学生读书征文、手抄报、红色经典诵读活动，多种形式营造学校学习史的浓厚氛围，激发学生大爱情怀。这些成绩的取得，离不开县的高度重视、县教科领导的
3、关心支持、更离不开老师们的无私奉献、无悔付出！有了你们的重视与关怀，有了实小全体教师的吃苦耐劳，拼搏奋进,才铸造了实小这块品牌！值此节日欢庆之际，我代表实验小学教育集团，向各位领导、各位来宾，表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！并以我个人的名义，向耕耘在实小教育战线上的全体教职员工，致以最崇高的敬礼和节日的问侯！新的一年，实小教育集团将一如既往团结协作，勇往直前。进一步细化、深化四个专项行动，打造4+2校园，在新理念的支撑下，确立新目标，开辟新天地，构建高水平管理团队，培养名优教师队伍；继续扩大和加强大校区、校际间交流合作，一校区要充分发挥师资资源优势，立标杆，树典范，促进三个校区共同进步；做好双减
4、负工作与课后延时服务，以提高课堂效益为核心，促进学生健康发展、全面发展、终身发展；加大力度开辟活动课程、活动场所的创建，设施设备的完善，促迸教育由均衡向优质迈进。取分数线544分以上XX人，上省级示范高中分数线人数XX人，在同类学校处于领先位置，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺，也借此机会对我们的老师们表示衷心的感谢，谢谢你们！今天，我要对XX的学子说：牢记成长目标一一做一个健康、阳光、乐学的现代XX人，坚定理想信念，锻炼强健体魄，磨练坚强意志，刻苦学习知识，为实现民族伟大复兴的梦时刻准备着。实现远大目标，要从当下一些习惯改变开始：1、自己的事情自己做，规范的事情自觉做。无论在学校还是在家里，
5、你们都可以努力做到：例如遵守疫情防控要求,遵守社会规则，遵守学生守则，努力做到对自己的学习负责，对家人孝敬，对他人乐助。这既能让你活出独特的样子，也可以帮助你实现在家庭中、社会中的价值。2、”今日事今日毕”。学则聚精会神，玩则酣畅淋漓。努力做到把作业留在学校，把更多时间交给阅读、般炼、兴趣、才艺，把更多空间留给新知识、新见解、新思考、新创造。3、虚心好学，学会学习。真正的学习是无处不在的，学科社会实践活动、快乐暑假大本营、亲子阅读、社团活动等。学校里学习主阵地是课堂，向老师、向同学、向课本学，学握自主、合作、探究的学习方法，主动自主学习，在共同学习中学会聆听、尊重，从学友师长的交流中寻找榜样启
6、迪，然后走向更层次探究去领略学以致用的无限乐趣。在学习成长中，你会经历挫折、艰难和困苦，这是学习成长路上的必修课。今天，我要对全体的老师们讲：立人为本，求真力行。印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，对教育回归学校寄予了更高的期望，学校教育是铸好“文化根基精神底蕴”的重要场所，学校不同于训练场、培训机构，不是简单、机械地教同学们解题、刷题，做技能训练。学校，是社会和个人，过去和未来，传承和发展的摆渡者。相比之下，XX这个九年一贯义务学校的价值与功能在同学们的成长历程中会愈加重要。我们要努力做好两件事：以合作学习为切入点，做学生的良师益友，让学习真实发生。立足课堂，用
7、心倾听，用心观察，用心理解，引导学生养成相互尊重、信任、理解、宽容，欣赏不同的见解和个性，防止和消除学生之间的歧视和压制现象。以主题阅读为抓手，做学生阅读引路人，让阅读终身相伴。利用图书角、主题阅读丛书，保证学生的阅读时间；上好阅读课，做好阅读指导，开展好亲子阅读、课本剧展演、经典诵读等活动，用经典阅读为孩子成长“铺底”，全面培养孩子的专注力、理解力、想象力。同学们、老师们，紧张、忙碌而又充实的新学期已经开始，愿我们的同学在新的学期里健康、阳光、乐学！愿我们的老师们、学生家长们身体安康、事业有成！愿我们随州市XX学校前程似锦、明天更美好！谢谢大家！2024年教师节表彰大会上的讲话各位老师、各位
8、同志：在第40个教师节到来之际，我们在此召开线上线下相结合的大会，表彰在教书育人等各项工作中取得突出成绩的个人和集体，我代表学校，向受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺，向奋战在立德树人岗位上、为学校改发展付出辛劳的全校教职员工以及离退休老同志致以节日的祝贺、衷心的感谢和诚挚的问候！国运兴衰，系于教育。而“善之本在教，教之本在师”。民族自古就形成了尊师重教的优良传统，传承了“国将兴,必贵师而重傅”的精神。孔子设杏坛讲学，被奉为千古圣人,彰显了师者之尊。近代以来，文化进步、科技进步、社会进步无不兴起于高校、发起自大师。如今，大兴“师道既尊,学风自善”之风，大为“师严道尊，民知敬学”之举，使“师道”
9、有了尊严，教育才有了底气，才有了未来。社会赋予了教师职业以崇高的地位，这份荣誉同时也意味着责任。我们所说的教师，不仅指教学、科研一线的老师，也包括从事管理和服务的所有人员，光荣属于每一位教育工作者，因为大家都肩负着一个共同的核心使命，就是“立德树人”，每个人都在各自领域以不同的方式参与着育人。青青校园是育人净土，这方净土，需要我们用情怀去守护，用境界去提升。教师的情怀，一方面要大爱无私，爰爱国，爱校爱生；另一方面要知行合一，既重言传，又重身教。教师的境界，一方面要有合有开，合起门来，淡泊名利，潜心问道，打开门来，关注社会，学以致用；另一方面要有进有守，在学术自由中锚定前沿、不懈进取，在道德规范
10、中严守底线、以德立身。有了好的教师，还需要有好的体制机制做保障，才能创造好的教育。当代大学内部治理，将“教授治学”同“委领导”、“校长负责”、“民主管理”、“社会参与”并驾齐驱，实际上，从大学职能看，无论人才培养、科学研究、社会服务还是文化传承创新与国际交流合作，无不系于“治学”，所以，越是好的大学，教授的作用发挥就越明显，学术就越自由、氛围就越宽松，行政权力也因受到有效监督而越规范。进入新发展阶段，我们总是提大学要加强内涵建设,在我看来，一个重要方面就是要引导学术权力积极参与学校重大事务的决策。当前，学校正在加紧制定“十四五”发展规划，这并非是对文件的文字精雕细琢，也不是调研其他学校经验的简
11、单集大成，更不是单纯只为描绘一幅美好画卷,而是应该坚持一切从我们学校自己的实际出发，把新发展理念内化为有血有肉的工大方案，成为我们广大教师的共同智慧和共同意志的升华。因此，只有每位教师都主动以“治学”的眼光审时度势，深入思考自己的学科在未来几年里应该何去何从，才能抓住难得的历史机遇，确保学科专业自身发展的逻辑通畅，使“小逻辑”相合于经济社会发展的“大需求”。当大家的智慧自由地涌流、充分地汇聚起来，像密集交织的血管和神经一样，学校就有了办学的生命力，同时也就勾画出了与学校的办学定位和办学相匹配、以服务地方需求为亮点的学科专业体系建设蓝图，进而才能打造我们学校的核心竞争力。教师是学校事业的主人翁，
12、学校领干就是广大教师的勤务员。大家都听过清华校长梅贻琦的那句“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。其实，梅贻琦还有一句名言，“校长不过是率领职工给教授搬搬椅子凳子的”。前一句话，是说大师之于大学的重要；后一句话，是说学校要如何对待教师。要得参天大树，必有百尺厚土。厚植教师成长的沃土，就要尊重教育教学规律，推动管理体制机制改，为教师们营造安心、舒心、静心从教的良好环境，使老师们以育人为荣、以教书为乐；厚植教师成长的沃土，就要领干更新理念、开拓视野，积极搭建更高层次、更广领域的平台载体，为所有作为的机遇，也是我们每个人新生活新奋斗的起点。我们要深入学习贯彻“七一”重要讲话精神，麻续百年初
13、心，担当育人使命，心怀“国之大者”，始终坚持把立德树人作为根本任务，把服务作为最高追求，把人才队伍建设作为发展根基，把深化改作为强大动力，把加强建设作为坚强保证，心往一处想，劲往一处使，汇聚起推动学校事业发展的磅礴力量，托举起大连工业大学更加辉煌的明天！最后，再次衷心祝愿全校教职员工节日快乐、工作顺利,阖家幸福、万事如意！2024年教师节表彰大会上的讲话亲爱的老师们：大家好！秋菊溢彩，桃李芬芳，在这个收获果实、播种希望的美好季节，我们共同迎来了第40个教师节。在这个美好节日到来之际，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！2021年双减政策颁布以来，深化教育改，全面推进
14、素质教育，校外培训机构大批关停。在此大下，我们也在思考,什么样的教育是适合幼儿园的？而未来对于教育工作者的要求一定会越来越高。因此，我们必须成长为素质过硬、技能凸显、道德高尚的教师，才能适应教育改的脚步。俗话说:人在一起叫聚会，心在一起叫团队。我有幸加入并组建了一个优秀的团队。虽然我们幼儿园是一所发展中的幼儿园，我相信只要老师们守住底线，积极进取，锐意创新，我们的品质一定会得到家长和社会的认可。功以才成，业由才广，人才是信誉之根本，幼儿园也会不断加大人才培养的力度，力求教师不断成长，园领导也会和老师们风雨同舟，一起拼搏,一起成长，一起分享。老师们，感谢你用青春和热情去养育孩子最快乐的童年，让他
15、们在成长，快乐中享受到最佳的启蒙教育，开启人生最美的征程。盼望大家都能常保健康的体魄、优雅的仪表、靓丽的心情以及豁达的胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生涯。最后，希望老师们都能在恒大幼儿园实现自己的人生理想，并一如既往地积极奉献，严谨笃学，爱岗敬业，衷心祝愿大家教师节快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福。2024年教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位领导、各位前辈、各位同仁：大家教师节快乐！我是来自XX教研室的XX,今年有幸荣获1983致远奖教金。8月24日的展示交流活动中，校书记XX老师给我们分享了1983级校友创立这个奖教金来支持母校青年教师的善举，也让我感受到了这个奖教金本身蕴含的重要的传承价
16、值。今天很荣幸能作为专业教师代表发言，我也想借这个机会分享一个关于传承的故事。2014年7月，我入职XX,我的导师XX教授提醒我，青年教师走上讲台的第一门课、第一堂课，一定要好好准备。为此，我在入职后的第一个学期，集中旁听观摩了教研室几位前辈老师的课堂，其中有一位前辈的物权法课，我是整个学期全程参与了。那个学期，在课间休息的走廊里，课后一起步行去食堂的路上，这位前辈都会结合当天的内容，给我讲很多很多教学方面的建议。他告诉我，在XX上课，要讲逻辑，要讲例子，要讲比较法。讲逻辑，可以锻炼思维；讲例子，可以促进运用；讲比较法，可以开拓视野。那个学期，我收获的不仅是具体的教学技巧，还有一种脚踏实地、精
17、益求精的师者风范。我开始带着这些启发走上我自己的从教之路。在这个过程中，龚汝富老师告诉我，对待学生时应该想一想，自己会希望自己的孩子能遇到什么样的老师；王迁老师告诉我，重视学生的需求不等于迁就，还应该有科学的引导；金可可老师告诉我，君子务本，把教书的本业做到极致，科研自然也会水到渠成；吴一鸣老师告诉我，教学是一件大事，而且是由一件件小事和细节串联起来的大事。过去的七年，我就是职工锐意改创新，聚力攻坚克难，学校的办学水平、综合实力和社会影响力得到了新的提升。作为学校事业发展的积极推动者和亲身参与者，广大教职工始终践行初心，勇担使命，知难而进，拼搏奉献，令我们充满敬意，倍感自豪。当今世界正面临百年
18、未有之大变，新形势和新挑战都对高校提出了更高要求。学校将始终把教师队伍建设放在全校工作的突出位置，一如既往地紧紧依靠广大教师办学，关心关爱教师发展，提升整体师资水平，保障教职工福利待遇，不遗余力地为大家解决实际困难，营造健康舒心的育人环境。希望全体教职工廉续立德树人初心，勇担教书育人使命，守护坚定信仰，践行崇高师德，涵养师者匠心，厚植教育情怀，以高度的责任感和使命感在“为育人、为国育才”的伟大事业中实现人生价值！衷心祝愿老师们节日快乐、工作顺利、身体健康，生活幸福！2024年教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位老师、同学们：大家下午好！今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第40个教师节。在这个庄严、
19、温暖、充满幸福感和尊严感的，属于我们自己的节日里，我们应当大声对全体同仁道一声：“节日快乐！”凝望民族五千年文明的历史长河，无论惊涛拍岸还是岸水深流，“师者”从来就是文明传承中最为忠诚和坚韧的力量。当民族历史的航船驶入的方位，指出：“三寸粉笔,三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。今天的学生就是未来实现民族伟大复兴梦的主力军，广大教师就是打造这支民族梦之队的筑梦人。”从古圣先贤到在场的我们，这份思索、守护、传播的使命自觉确立了“师者”这个群像在历史星空中的坐标意义。千百年来，”如何成为一名好老师？”是一个“永远在路上”的问题。随着科技进步、社会变革，“好老师”的标准或许会在技术方法层面不断
20、迭代更新，但其人文根基却不易撼动。将这些纷繁的评价标准高度凝练为：“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”这也正是我们今天大会的主题由来：当四有好老师，做荔园大先生”。“先生之风，山高水长”，世界一流的现代大学要有大楼，有大学问，有大气象，要能培养“大写之人”而所有这些“大件事”，从根本上都要靠“大先生”。“大先生”是大学的灵魂，是大学精神的缔造者、传承者、力行者，是立德树人的楷模、求学问道的高峰、教书育人的典范。成为这样的“好老师”、“大先生”，应当是我们每个教育工作者都高山仰止的人生境界！XX大学应改开放而生，与经济特区同行，面对“双区驱动”、“双区叠加”的机遇和使命，我们要以
21、什么样的担当作为去注解一个“好老师”的深刻意义？我想这是我们每一位同事都必须思考和实践的重要命题。首先，我们要忠诚而深情地投身伟大事业。今年是成立102周年，史学习教育正在全展开。当年“南陈北李，相约建”，我们的前辈同行一一两位大学教授在风雨如晦的旧带头干了这件开天辟地的大事，今天的我们实在有必要好好思考体悟这份历史的机缘。如果把深大40年的奋斗史置于百年史的宏阔背景中观察，我们会发现，这所大学的诞生、发展和前途都在一个闪耀着真理光辉的理论体系及其伟大实践中进行，那就是一一，照耀着史中波澜壮阔的现在进行时和前程远大的将来时态。XX大学应这份伟大事业而生，30多万深大人又将自身的奋斗融汇和浇铸这
22、份伟大事业，以至于我们在感恩讴歌这个时代的时候，自己也成了这个时代的有力注释和动人风景。这些年，深大厚积薄发，以来，我们高歌奋进。从前不那么显眼的地方高校，正在通过高质量内涵式发展不断刷新外界的认知。我们乐意成为国内外观察高等教育快速发展的窗口和例证，但不会沉迷在排行经济、数字游戏和圈子文化中顾盼自雄。我们这些年最为难能可贵的状态就是“不驰于空想，不鹫于虚声”，始终坚定不移、坚韧不拔、坚持不懈地做自己认为最重要的事情一一脚踏实地地做一个好老师，自强不息地成一身真学问。永远不负为育人,为国育才的初心使命，为伟大事业，为“双区”战略培养建设者和接棒人是全体深大教师对和的庄严承诺，以前如此，现在如此
23、将来更不会改变！第二，我们要忠诚而深情地诠释深大精神。什么样的深大精神？开放包容、敢为人先、脚踏实地、自强不息、厚积薄发、经世致用、因材施教、有教无类、创新创业、各成乃器一口气讲出几十上百个词组也不足以全景式呈现30多万人的集体人格。我认为，最核心的深大精神就是我们的“三自”校训一一自立、自律、自强。在80年代那么一个历劫重生的年代，前辈学人们毅然来到的南海边，奔走在春天的故事里，以自立、自律、自强为一所崭新的特区大学作训I,究竟体现了怎样的时代痛点和个体心境？环顾那么多所大学的校训，其精神指向多数是向外的，讲主观之我对客观世界改变的态度和看法。而深大校训却特立独行、反求诸己，向灵魂深处自我
24、不同于应景式表态，而是横空出世连续三个“自”，直击心灵、叩问自我。这种态度和心境自然与那个年代个体和自我意识的觉醒密切相关，“摸着石头过河的年代“，大的整体不知往何处去，所以要寄望部、个体率先突围，再来引导整体。这么多年探索，道路、方向、目标都已明确，只要围绕核心，团结如一，不“反转地球”，未“星际迷航“，一往无前地“逢山开路，遇水架桥”，就一定能够实现整体性的迈进。今天我们的物质积累与三四十年前不可同日而语，但也将长期面临更加复杂的外部环境。当我们回过头再来审视“三自”精神，30多年前和此时此地，其主要的价值取向已经实现由如何“唤醒自我”到怎样“坚持自我”的跨越。“却顾所来径，苍苍横翠微”
25、个人如是,大学如是，亦如是！为事业造就自立、自律、自强的一代新人就是我们对深大精神最忠诚、最深情的诠释！第三，我们要忠诚而深情地追逐人生梦想。什么梦想？努力成为好老师的梦想。随着丽湖校区二期投入使用，经、管、法三院上万师生进驻，深大2.72平方公里的校区已经满血运行，实现了用十年时间再造一个深大的蓝图！看着校史馆里陈列的老照片，80年代的海滩黄土之上就这么梦幻般崛起了一个现代大学，伴随着这座奇迹之城一天天长高，一天天璀璨每每念及此处，我们就更加怀念以两院创院院士张维校长为代表的一大批创校元老，他们来创建深大之前,就已经是功成名就的大家，为了在一片滩涂和荔枝林里建设一所在亚洲具有灯塔效应的创新
26、大学来到这里。今天的我们拥有前人无法想象的物质基础、育人条件、科研环境，更应该传承前辈学人的理想信念、人生境界、治学精神和师者情怀。所谓好老师就是自觉将生命意义建构于传承和照亮之上的知识人。“自觉”是境界、格和站位；“传承”是育人本分，意味着个人学术造诣终究要以人才培养为初心和依归;“照亮”是社会责任，意味着人品和学品都要成为时代的高标和风尚；“知识人”相比“知识分子”更加看重人和思考的独立价值，而非某种社会成分。十年树木，百年树人。相对于民族、人类文明的千秋大业，百年也只是序章。当我们站在“两个一百年”的交汇处纵览环顾，今日之，上承“华夏三千年未有之变”，又躬身“世界百年未有之大变”，我们顽
27、强而渺小的个体生命，与作为文明传承者的恢弘坚韧浑然一体，交相辉映，成就了身为师者的光荣和梦想。有一部电影叫寻梦环游记，它将人生的终结分为三个阶段，第一个阶段是肉体上的终结；第二个阶段是仪式告别所代表的社会性死亡；终极意义的离开是这个世界上最后一个记得你的人也把你忘记或不复存在。我想，唯有忠诚而深情的好老师可以冲破这个重围，因为文明演进链条中的每一个环节，每一个人都是抽象的我们，“人生代代无穷已”，纵使“山无棱，天地合”，师者永存，师道永昌！不久前，雪海校区的潮汐楼重建后正式更名为“朝夕楼”。当年的无敌海景已被一线城景填充，沧海桑田，所以改“潮”为“朝”。此外，还包含朝夕相处的校园生活，”朝闻道，夕死可矣”的求索精神等意义，最重要的一层含义是“一万年太久，只争朝夕。”当此千帆竞渡，百舸争流的大时代，不进则退，慢进亦退。让我们珍惜人生赐予的每一个朝夕，忠诚而深情地当一个好老师！
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