湘少版小学英语三年级下册课件《Unit 9 What’s the weather like》 .ppt

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1、湘少版三年级下册,Unit 9 Whats the weather like? 教学设计与反思,(一)语言目标 1.词汇:能听懂、会说、认读B部分词汇windy, cloudy,snowy, weather。 2. 句型:能用Whats the weather like ? 询问天气情况;能正确描述不同的天气,并能表达对其的喜好。 (二)应用目标 1.能谈论天气情况。 2.能表达对不同天气的喜好。 3.能听懂、会说PartA部分的对话。,一、教学目标,二、教学重、难点 1重点:能听懂、会说、认读新词汇windy, cloudy, snowy, weather,并能用Whats the weat

2、her like ? 询问天气情况。 2难点:能结合生活实际描述各种天气情况,并能表达对不同天气的喜好。,三、教学准备 1.教具:有关天气的单词卡片(sunny, rainy, cloudy, snowy, windy),中国城市地图,天气小图标,纸质小花,多媒体课件。 2.学具:自制的天气单词卡片(正面是图片,反面为四线格)。,四、教学过程,Step1.音乐导入,Step 2 Presentation,1.多媒体课件创设情境,呈现新知 2. 自制单词卡片辅助学习新知 3.师生互动,生生互动,操练新知,Step 3 Practice,1.小小气象观察站,Step 3 Practice,2.文本

3、学习,. Listen and say . Listen and answer . Listen and read . Read the text emotionally . Read and act,Step 4 Consolidation,1. 听一段天气预报,并在表格中划勾。,听一段天气预报,并在表格中划勾。 2.小组合作,结合表格,创编天气预报。 3.表演唱Hows the weather?,Step 4 Consolidation,第二课时,Step1 Revision,1.借助自制单词卡片复习、写单词、摆卡片、同桌对话 2.Game 打电话查询天气,Step2 Practice,Step 3 Lets read,Step 4 Consolidation,1.单词对对碰,2.Lets know more,Step 4 Consolidation,1.单词对对碰,2.Lets know more,3.学习G部分歌曲,Thank you!,

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