《中班美术活动设计：独一无二的脸.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术活动设计：独一无二的脸.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中班艺术活动设计：独特的面孔1.欣赏各种鱼类的图片，丰富鱼类的视觉体验。2.在掌握鱼的基本结构的前提下，您可以迁移并欣赏经验，尝试创造性地展示不同形状的鱼，并以自己喜欢的方式对其进行装饰。3，分享空间，体验协同创造的喜悦。活动准备1，孩子素描鱼，了解鱼的基本形状特征，看了动画片海底总动员。2，各种海水鱼的图片，海底的背景以白色，淡蓝色为主要颜色。3，勾线笔手，水粉颜料（黄色，红色，粉红色紫色，黑色，白色），几支水粉笔。4，水族馆音乐。活动程序1.播放水族馆的音乐，孩子们会随着音乐游泳。老师：鱼宝宝，让我们一起在美丽的大海里游泳！2.欣赏各种鱼类的图片，并感受鱼类不同形状和样式的多样性。（1）老
2、师：我们画了鱼，鱼的哪些部分组成？（2）老师指导孩子以问题的形式仔细观察鱼的不同形状。师：让我们看一看海中的鱼。您最喜欢哪一个？为什么？素描时我们观察到的是同一条鱼吗？哪种鱼让您感到特别？特别是在哪里？（3）简单欣赏一下鱼身上的图案。师：让我们看一下鱼身上的图案。是什么感觉3，小组儿童合作，在背景纸上画各种形式的鱼。老师：海上有个庆祝活动，很多鱼都参加了。让我们设计一条特殊的独特鱼，以便您在此庆祝活动中画的鱼特别耀眼！想一想，您将在哪里对鱼进行特殊设计，让我们所有人都可以？你没看见什么鱼？您可以为这条鱼设计什么样的图案？4.展示儿童作品并一起欣赏。老师：海里有那么多鱼！让我们看一看，特殊的鱼在哪里？有哪些特别的地方？活动建议角落活动1艺术区：提供油泥，引导幼儿学习长度，展平和围墙等技能，并通过三角形，圆形和正方形的组合在各个区域中创造出各种鱼类。 2个拼图区：提供用于钓鱼游戏的鱼，钓鱼竿等图片。环境创造1将幼儿创造的“水下世界”作品放置在课堂环境中。 2布置“水下世界”摄影展，让孩子们享受交流。在家上学1父母和幼儿收集各种水下生物的照片供老师安排“海底世界”的环境，孩子们在日常活动中会喜欢这种环境。 2亲子活动：有条件的父母可以带孩子去海底世界看看，有意识地引导孩子观察各种形式的鱼。 3介绍和欣赏：向父母介绍您画的鱼的特征；在书中找到您最喜欢的鱼。