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1、大班主题活动课程计划：小燕子课程计划（反思教学）小燕子教学案例（带教学反思）的大型主题活动主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,感受孩子们所描述的美丽意境.歌曲,了解儿童歌曲的内容,学会有情感歌曲,适合幼儿园老师参加大班主题活动课,快来看小燕子的课程计划.事件设计背景燕子是非常季节性的候鸟.人们称之为“春燕”,它是春节归来的,是幼儿喜欢的动物之一.它有一个标志性的特征 - 剪刀般的尾巴,给年幼的孩子留下了深刻的印象.小燕子这首歌刚刚捕获了这个功能来描述它.大班的孩子们对燕子有一定的了解.它为他们学习这首歌奠定了基础.活动目标1.感受儿童歌曲中描述的
2、美丽意境,了解儿童歌曲的内容.2,学会有情感歌曲.3,萌发燕子和大自然的美好感受.4.萌芽对文学作品的兴趣.5.引导孩子仔细观察图片,积累孩子的想象力.教学重点,难点教学重点是：感受儿童歌曲中描述的美丽意境.教学的难点在于：理解儿童歌曲的内容.活动准备1.燕子的图片2,带孩子观察筑巢的过程,将泥浆放在小燕子里活动程序首先,提问1孩子,你认为燕子是什么样的？ （有一个剪刀状的尾巴,整个身体是黑色的,腹部是白色的）2他们会做什么？ （它将建造泥和树枝来筑巢,飞行,发现虫子,饲料）其次,老师展示了燕子的画面,教孩子们背诵孩子们的歌曲“小燕子,真聪明,用小剪刀贴在身上”. “第三,问他们在天堂做什么？你在河边做什么？你知道吗？ “（我不知道.）好吧,让我们现在就学会回来.天空削减了云层,切断了河下的波浪;把草割成枕头,割泥,打巢第四,背诵歌曲和表演儿童歌曲.蹲着的时候做事教学反思在第四步,如果父母参与,可以培养父母之间的亲密关系.在教师和家长的共同努力下,它将为儿童的成长创造一个健康的环境.