8篇大学校长2024年教师节致辞.docx

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资源描述

1、2024年教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位老师:春华秋实,丹桂飘香;感恩时节,千秋华章。在这收获与播种的金秋,我们共同迎来了第40个教师节。在此,我谨代表学校领导班子向为学校默默耕板、无私奉献、恪尽职守的全体教师表示最崇高的敬意,并向大家真挚的道一声“节日快乐”!一所学校的历史,就是一部教育史,也是一部家国史。红色基因是学校办学的精神支柱,学校92年的发展历程与近现代的命运紧密相连。这里曾是郑州学生抗日救亡运动的中心地和策源地,进步思想很早就开始传播。郑州第一个地下支部就建立在这里,学生会的抗日宣传,学校“九一八”剧团的抗日演出,师生们积极开展的抗敌救亡运动;无论是抗日战争、解放战争还是抗美援

2、朝战争,扶轮学子为民族解放和富强都做出了巨大贡献,学校也被郑州各界誉为“郑州青年的摇篮”。进步师生的爱国壮举谱写成一个个感人的红色故事,为学校留下了恒久的精神财富。这些感人的红色实践和精神成果,早已成为学校最鲜活的校本红色资源和校史文化遗产。一代代教育人要珍藏这份镌刻在历史的鎏金岁月和传承流淌在血液里的家国情怀,麋续红色血脉,精心教书、潜心育人。挖掘学校办学育人的红色基因,通过校史中红色故事、人物,用好学校红色资源的“鲜活教材”,教育引导广大学生立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人!自古以来,教师都是最伟大、最神圣的职业之一,承载着全社会和莘莘学子的无限期待和无上

3、尊敬。”三寸粉笔,三尺讲台系国运“。我们肩负着教育人、塑造人、升华人的重任,肩负着培养民族伟大复兴的建设者和接棒人的使命,我们更是打造民族伟大复兴“梦之队”的筑梦人!曾这样描述自己心中的好老师:“当老师,就要心无旁督,甘守三尺讲台“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。可见,教师既要教书更要育人,尊重学生、关爱学生、培养学生,做好学生成才成长的引路人。各位老师,教师节放在每学年伊始,意味着这是一个汲取力量、奋勇前行的起航之时。作为的教师,我们要政治过硬、信仰坚定、师德高尚、行为世范。牢记为育人、为国育才使命,不忘立德树人初心,坚持用思想头脑,在教育过程中,

4、以文化和德育并举,以学业成绩和生命成长并重,务实争先,积极进取。面对这个夏天特殊的防汛防疫双线考验,我们要“把灾难当教材”,把危机转化为教育契机,充分挖掘疫情防控、抗洪救灾中的育人元素,以典型事迹培养学生发扬“众志成城,不怕艰险”的拼搏精神,传承爱国主义精神,厚植家国情怀、熔铸复兴伟力。”躬身教坛育桃李,未应磨染是初心”三尺讲台,百年树人;冰心玉壶,是为师者。最后,再次衷心祝愿全体教师身体健康,工作顺利,节日愉快,合家安康!2024年教师节表彰大会上的讲话沃野流金,丹枫如火。又是一年新秋时,又逢一年佳节至。在这洋溢着丰收喜悦的金色九月,我们迎来了第40个教师节。在此,我谨代表XX中学教育集团向

5、辛勤耕耘在各个岗位上的全体教职员工致以节日最诚挚的问候!向关心支持集团发展的各级领导、社会各界人士及教职工家属表示最衷心的感谢!过去一年,全体教职员工凝心聚力、携手奋进,各项工作都取得了卓有成效的发展:校园文化建设进一步完善,德育活动持续开展,“4+2”高效课堂教学模式不断推进,社团课程缤纷多彩,研学旅行彰显,教育教学工作捷报频传。先后获得“青少年校园冰雪运动校”“河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”“XX市中小学校建工作示范校”“XX市禁毒工作先进集体”“XX市公共机构节能先进单位”“濯池县明厨亮灶示范单位”等荣誉称号。今年八月,经教体批准,XX中学和漏池四中联合组建XX中学教育集团

6、办学规模进一步扩大,社会影响力进一步提升,各方面工作呈现出昂扬向上和蓬勃发展的良好态势。这些成绩的取得,来自县和教体的正确领导,来自社会各界的鼎力支持,来自集团班子成员的奋力担当,来自处室年级的精细管理,来自教师团队的力争上游,来自后勤人员的默默奉献。上下同欲者胜,众志成城者赢。这一年,全体教职员工心齐气顺,求真务实,严谨笃学,抢抓机遇,共同描绘着美丽XX的锦绣画卷,合力推动着实力XX快速向前。花满路正长,发展歌未央。站在新的起点,面对新的挑战,我们当继续奋楫击水、扬帆远航:新的学年,集团将一如既往秉持“以师生发展为本,办满意教育”的办学思想,始终坚持德育为先的原则,坚定不移地贯彻“双减”政

7、策、深化课堂改,不断探索办学新路径,使集团发展再上新台阶,质量再创新辉煌,管理再有新突破。集团也将一如既往地为教师们搭建提升自己、发展自己的平台,助推教师们快速成长;加快推进文体场馆建设,提高教师身体素质和艺术修养;竭尽全力为教师们做好后勤保障工作,排除教师们的后顾之忧。通过抓质量、促规范、强管理、提内涵,不断助推集团上档升级、争先进位,努力创建学生出彩、教师幸福、学校发展的品牌教育集团。风正潮平,自当劈波斩浪;任重道远,更须策马扬鞭。新的征程,新的使命,站在新的发展起点,相信全体教职员工一定能始终坚定培根铸魂、启智润心的教育理想,永葆修身立德、淡泊明志的师表风范,拥有上下求索、实干笃行的进取

8、精神,怀揣爱生如子、诲人不倦的大爱情怀,牢记“为育人、为国育才”的神圣使命,牢记“四有好教师”的殷切希望,以圆梦者的雄心、开拓者的姿态、奋斗者的毅力,以教书育人的使命感、开拓创新的责任感、时不我待的紧迫感,阵厉奋发,担当作为,融入新格,展现新气象,实现新跨越,为谱写XX中学教育集团更加绚丽的篇章作出新的、更大的贡献!再次祝愿全体教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、生活幸福!2024年教师节表彭大会上的讲话尊敬的各位前辈,各位老师,各位同学,同志们:上午好!今天,我们隆重举行南华大学庆祝第40个教师节大会暨2024年本科教育工作会议。在此,我代表学校向辛勤工作在各个岗位的广大教职员工致以诚挚的

9、问候!向关心、支持、参与学校改发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢!向历年来获得各级各类荣誉称号的教职员工致以崇高的敬意!向今天受表彰的各位老师表示热烈的祝贺!同时,我们还要向我们的学生表示感谢。感谢他们努力学习,毕业后在各自的岗位上建设我们的并取得优异的成绩。正因为他们的出色,我们这个学校才显得更有存在的价值,我们的老师才显得更加伟大,我们才有不断的成长。刚才志胜同志作的本科教育教学工作报告,回顾和总结了过去一年多学校本科教育教学工作取得的成绩,并对下一阶段本科教学工作进行了安排,我完全同意。希望全体教职员工要认真领会精神,逐项落实任务,以改引领发展。尽管一度面临疫情的再次考验,但学校事业还

10、是不断向前发展。一是疫情防控方面,我们积极推进疫苗接种工作,目前教职工和学生的接种率分别为89%和93%o希望老师和同学们以科学的态度理解和认识疫苗接种的重要性,做到应种尽种。今年暑假,我们的医护人员奔赴张家界、株洲和宁乡,圆满完成了支援工作,得到各界好评。二是招生就业方面,今年招生XX人(其中台湾学生10人),年度招生计划完成率100%,普通物理类临床医学专业组(含口腔医学)投档线为XX分,排名居省属高校第3;录取600分以上人数达到18人,居省属高校第2。截至8月31日,学校本科生和研究生的初次就业率分别为XX%和XX%,整体就业率达91.08%,三项数据均为省属高校第2名。三是科学研究方

11、面。肖德涛教授团队成果获湖南省技术发明奖一等奖,吴移谋教授团队成果获湖南省科学技术进步奖一等奖,还有多个项目获二等奖、三等奖。今年我们获批自然科学基金项目XX项,创学校历史新高;获XX省自然科学基金项目XX项,项目立项数位列省属高校第一。这体现了我们的学术水平在不断进步。但是,我们还有很多要努力的地方。大家可能知道今年博士学位点的申报结果,相信大家都为此感到失望和难过。暑假期间,我们在领导班子务虚会上也专题进行了认真总结和深刻反思。归结到底,还是我们的内涵建设有差跑,学科建设有不足。我想借今天本科教育教学工作会议这个机会,跟大家讲讲我对本科教育的思考。2019年,教育部发布了关于深化本科教育教

12、学改全面提高人才培养质量的意见,提出坚持立德树人,围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人。任务非常明确。但问题是,怎样才能培养出合格的建设者和接棒人呢?我想讲三点思考。一、大学不能没有梦梦想,是对未来的一种期望,是心中想要努力实现的目标。2012年11月29日,把“的梦想”定义为“梦”:实现民族的伟大复兴,具体概括为“两个一百年”的目标。尚且有这样一个具体的梦想,全都在为“民族伟大复兴”这样一个伟大的梦想努力奋斗,那么一个大学的发展也应该要有一个伟大而具体的梦想。钱理群先生说:“一个人不能没有梦,一个没有梦的人生是很难想象的。”我套用先生的话

13、一个大学不能没有梦,一个没有梦的大学是很难想象的。没有梦的大学不可能发展,不可能把学生带到一个应有的精神境界,不能培养出合格的建设者和接棒人。当然,我们也提出过一些各种各样的目标。例如,要建设高水平大学,“双一流”大学。但那还不能被称为“南华梦”。因为它还不能让我们的老师和同学统起来,集中精神,奋力追求。我们需要一个“既脚踏实地,又仰望星空”的梦、一个“既融入民族梦想,又具有”的“南华梦”。尽管我也不知道真正能够凝聚全体师生的“南华梦”是什么,但是我能想象,有了这个梦,老师的教育、学生的学习就应该有了激情和力量,培养的学生就有了人生的目标,以及为了这个目标而努力学习和思考的精神和实践,他们

14、在未来的生活和工作中既追求物质的现实生活,又追求超越物质现实生活的精神。于是,南华就有了快速的发展,对“梦”的实现有了重要的贡献。南华大学的教育就是要为学生们提供一片做梦的净土和逐步实现梦想的支持。要把他们带进人生的理想和人生的向往。不仅仅是上课和考试,不仅仅是学分和毕业证。不会有毕业后的茫然,不知道自己除了工作和一份好的工资以外所需要的东西。我们要潜心思考如何培养,而不仅仅是教学。培养包含很多内容:从知识,到知识结构,再到价值观和人生观的形成。大学里走出这样一批学生,这个学校就一定会有发展,会有成就,会有创新,会有思想、文化和精神。一个人不能只是过一天算一天,否则久了就会变成尘土。大学也一样

15、自己不能每天只满足上课,过一天算一天,就不能培养有理想,有视野,有知识,有能力的人才。久了,这个学校就越来越没有了存在的必要。这是我的一些思考,不一定正确,供大家批判。二、大学不是中学很多年来,我们总是在讨论素质教育和能力培养,但是我们很少能做到这一点。要达到这一目标,仅仅依靠增加新的课程、增加一些实验和实训是不够的。知识不是能在大学几年的时间里就学完的。无论你开多少课,课程有多时髦,能教给同学们多少技术,都不能解决人生的问题,也不能完成和民族交给我们的任务。我的人生告诉我,真的是要活到老,学到老。一天不学习,我就不能理解这个世界,朋友们跟我交流,我就听不僮。所以,大学要教授学生学习的能力、

16、思考的能力,让他们形成自己的和社会认可的价值观和人格。我们的大学其实是中学化,延续着高中教育的模式,还是“一考定终身”。同志们,让我们想一想,其实一考是定不了终身的。走向社会,我们哪一天不是在做人生的考题和答卷,而答案又有多少是书本上记录指导的呢?人生永远是一个学习和考试的过程,正是学习和思维的能力决定了我们有多少答卷是正确的。我们为什么不能把这些告诉我们的学生?我理想的大学教育是教通识、教基础、提问题,让学生自己读书、思考、回答。答案不能只来自于某一本教科书,而应该是一种观点,源于他博览过的群书。学生形成了学习的能力,从中悟出批判性的思维。还有一点,我们的大学也是中学的延伸,那就是考试。考试

17、的答案都在书本,于是有标准答案,于是就有了闭卷考试,于是就有了舞弊。同志们,人生有标准答案吗?如果没有,为什么我们不让学生学会人生?我理想的考试是一份带有思考和批判的开放考卷。开卷考试,给予一周或更长的时间,只要你能讲得清楚就是高分。记得我在湘雅念书时,数学考试就是一份这样的考卷,老师给了我一个优,我从中学到了很多。学生把不同学术观点综合起来解释考题,也是一个学习的过程、思考的过程、综合的过程。考题不要有固定的标准答案,教会学生的是科学的思维和严密的逻辑。这才是产出合格建设者和接棒人的必备条件。希望大家要思考培养方法和模式的改。大学不只是教学生什么是正确、什么是错误,而是教学生怎样判断正确和错

18、误,其中的理由、逻辑和自信。这样的教学,学生一定会忙起来,当然老师就更忙。这应该是我们大学发展的方向。三、教授不只是教师我们现代大学的很多模式是由洪堡建立的,也就是研究型大学。在洪堡之前,牛津大学的纽曼提出了一个大学的理论模型。纽曼认为大学仅仅用于学习和知识传播,而不是为了发现科学和开创哲理。事实证明,他的大学是有很大限的。1860年洪堡创建了柏林大学,他有三个原则:教学的自由、学术的自由、教学和研究的统。这里最重要的是研究应该有益于学生的培养。不同于中学纯粹扩充知识面的教学。所以我们把大学以前的教育称为基础教育,大学及以后称为高等教育。在当今的社会里,基础研究和创新绝大部分都发生在大学里,由

19、大学教授来承担和完成,并有学生的参与。学生参与研究,远远强于实训和做实验。因为那里需要知识的综合,需要逻辑,需要科学-科学的观点,需要创新-创新的思维。这里最大的挑战,就是发现自然、解释自然和改变自然-为人类服务。书本知识的传授,好的老师会有一定的思考,但不能延伸知识。这种教学方式我们在基础教育中都已经接触和学习过了。从事科学研究的大学老师是对自己的领域有过深入的思考,对学科,学科前沿和学科的发展有总体的概括。知识的传播就会更加深入有效,提出的问题就会更加深刻和有针对性,这就是教授。教授是学术的象征,也是优秀老师的象征。一个好的大学一定有一批好的教授,培养的才是好的学生。他们把学生带到学科的前

20、沿和问题的深处,不是简单的说教,而是浇灌每个学生身上想象力的种子,和学生一起寻找未知道路。所以,学生有了更深的见识,这是思想的深度,对科学的理解的深度。南华需要学者型的老师,也许这就是“教师强起来”的意义所在吧!同志们,这是我对大学教育的极其简单的总结,在今天这个时候与大家分享,一定有不当之处,请大家批评、指正和原谅。最后,我想分享给大家一段钱穆先生的话:大学”应具有继承和创新相统的品质,既能从中看到优良的历史传统,又能感受到与时俱进的时代脉搏。在变与不变中,在坚守与创新中,要秉持与时俱进、开拓创新的志向,坚持争创一流、自强不息的目标,拥有博大宽容、兼收并蓄的胸襟,实现经世济民、爱国奉献的抱负

21、再一次祝大家节日愉快。谢谢。2024年教师节表彰大会上的讲话各位老师,同志们:金秋时节,硕果飘香。在第40个教师节来临之际,我们在这里隆重集会,表彰一年来为全镇教育事业作出积极贡献的先进集体和先进个人。在此,受镇委书记候国良同志的委托,我代表镇委、向先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤奋战在全镇教育战线的广大教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向所有关心支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!刚才,晓松书记宣读了关于开展第40个教师节庆祝活动的通知,传达了关于“开展孝德文化打造孝德小镇”活动的实施方案,振华书记宣读了关于表彰尊师重教先进单位、教育教学工作先进单

22、位、管理工作先进个人、优秀教师、模范班主任、师德先进个人的决定,传达了关于开展“读优秀图书建书香乡领做文明居民”活动的实施方案,并进行了颁奖,周营小学校长王崇果代表先进集体、XX初中张英老师代表先进个人作了很好的发言,让我们感受了各位教师献身教育事业的豪情壮志和信心定力。下面,就加快我族教育发展,办好满意的教育,我讲三点意见:一、客观总结上一学年的教育工作:既有成绩,更有不足20212024学年,我很紧紧围绕办满意教育的目标,始终突出教育优先发展战略地位不动摇,深化教育体制改,加快教育结构调整,优化教育资源配置,全镇教育事业呈现持续向好的发展态势。一是办学条件持续改善。镇财政累计投资XX多万元

23、为中小学校改变危房、硬化操场,争取县财政资金XX万元为周营小学投资新建了标准化操场、餐厅,多方协调拆除了多年来严重影响镇区中小学师生交通出行和人身安全的XX老小学的拆迁问题,打通了镇中心小学、初中门前的状元大道,进一步改善了办学条件,提高了服务水平。二是教师队伍持续优化。先后新招了18名中小学教师,为教师队伍补充了新鲜血液,全镇教师队伍的学科结构、年龄结构日趋合理。三是教学质量持续提升。镇中心学校在上学年县教体综合评比中位列全县乡镇中心学校第六名。XX初中中招过内乡一高录取线X人,位列镇级初中第4名。在2024年春期抽测考试中,XX小学、XX小学获得县教研室表彰,被评为县“教育教学管理先进单位

24、四是素质教育持续彰显。XX初中被授予“河南省科技活动学校”,XX小学今被评为县级“平安校园”、市级“文明校园”,成为全县唯一一所获得市级“文明校园”的农村小学。在2021年县中小学田径运动比赛和中小学足球运动比赛中,XX初中和XX小学分别荣获初中组、小学组一等奖。在肯定成绩的同时,我们更要清醒地认识到,与当前全很经济社会发展的要求相比,与广大群众对优质教育资源的强烈愿望相比,全镇教育工作仍面临着一些困难和挑战,突出表现为“三个不均衡”:一是教育资源配置不均衡。随着城镇化步伐的加快,一些家长不惜代价让子女进城读书,一些优秀老师也想方设法进城上班,导致农村学校生源逐年减少,造成部分村办小学学生

25、数量达不到办学要求,恶性循环之下,教育资源配置出现中心小学与其他小学师生比、基础设施“倒挂”现象,教育教学质量难以保障。如何改善办学条件、如何提升办学质量、如何吸引优秀教师、如何留住优秀学生,成为摆在我们面前的重要问题。二是教育质量提升不均衡。XX人杰地灵,文脉深厚,在XX的教育发展史上,曾经有过辉煌时代。在那个时期,我们培养了一大批学界、政界、军界、商界优秀人才,但随着形势的发展,XX教育不断滑坡,几近谷底。近年来虽有所反弹,但小学和初中的教学成绩存在着不平衡现象,特别是从今年的中招成绩看,XX初中的进线人数虽然占全县镇级初中第4名,但进线率处于全县落后位次,中小学办学质量一条腿长、一条腿短

26、的不平衡现象十分明显。三是师资队伍素质不均衡。近几年,一大批应届毕业生和特岗教师充实到了农村中小学,从数量上基本满足了教育教学的需求,但教师队伍素质还远远不能适应教育发展的需要。尤其是在教风学风养成、师德师风建设方面,我们还存在着明显短板,个别老师心不在学校、心不在学生、把个人利益看的重,乃至出现了一些信访矛盾问题,严重影响了我镇教师队伍的整体形象,阻碍了教育教学工作的高质量发展。教育是国计,也是民生;教育是今天,也是明天。教育承载着群众对幸福生活的向往,寄托着千家万户对美好未来的期盼,对镇委、而言,办好教育是保障改善民生、促进公平正义,加快跨越发展的必然要求;对家庭和社会而言,教育是群众最关

27、心、最直接、最现实的利益问题。全旗上下必须进一步强化忧患意识、竞争意识和发展意识,应对挑战,迎难而上,奋勇争先,全力推动教育工作行稳致远。二、全面提升对教育工作的认识:把发展教育当做一种情怀、一种责任、一种希望作为一名曾经的老师,作为一名父辈中曾出了几个老师,如今还有几位兄弟姐妹在教育战线工作的基层干部,“土屋子,土台子,里面坐着土孩子”,是我们那一代对教育最深刻的记忆。直到现在,我依然对教育怀有深厚的感情,始终关注着教育,有一种魂牵梦绕的教育情结,并对教育的未来充满了希望期待。今天,在这里与大家交流,我有三句话想与大家分享。第一句话:有一种情怀叫教育,愿我们将心比心,永葆这种情怀。“给钱总要

28、花光的,给物资总是要用完的,唯有把农民的孩子培养好,才能不让贫困传给下一代。”这是时代楷模陈立群常讲的一句话。陈立群从教近40年、担任中学校长34年,退休后本可享受轻松的晚年生活,或者接受民办学校的高薪聘请,但他却选择远赴黔东南贫困地区支教,把自己的精力和学识奉献给苗乡孩子,且分文不取。同样是“时代楷模”,64岁的“燃灯校长”张桂梅,教书育人、立德树人,一直扎根在云南贫困山区一线,拖着病体,战胜千难万难,创办了第一所全免费女子高中。她化作一束光,照亮了大山里女孩的梦想,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递。她说过,“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果

29、我有动力,那就是和。”无论是张桂梅,还是陈立群,他(她)们的的抉择,体现的是始终不变的教育情怀。在座的各位大都生长于农村,都有自己的孩子,我们之所以有今天,离不开当年所接受的教育,我们的子孙的明天如何,取决于他们所能够接受的教育。古人讲“遗子黄金满筵,不如一经”。将心比心,教育就是我们每一个人、每一个家庭的未来。只有我们大家都关心教育、重视教育、支持教育,我们、以及我们的后代才会越来越好。第二句话:有一种责任叫教育,愿我们肩并着肩,扛起这份责任。有句话说得好:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。但我们更要认识到,教

30、育从来就不只是教师的事情。教育需要学校、家庭、和全社会都认清自身的责任,共同努力、一起发力、形成合力。对于家庭来说,“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。”对于来说,“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重俾,则法度存。”XX的发展离不开教育振兴,无论是乡村振兴、新型城4真化,还是打造乡村振兴先行区和样板区,都离不开强有力的人才支撑。只有大家都肩并肩行动起来,营造尊师重教的浓厚氛围,发扬崇智尚学的内涵美德,为孩子们的安全健康、成长成才扛起这份如山的责任,更好地回应群众的热切期盼,才能为推动XX振兴发展贡献教育力量。第三句话:有一种希望叫教育,愿我们广播火种,点燃这个希望。农村有句俗语,“砸

31、锅卖铁也要让孩子上学”,可见教育在老百姓心中的分量。教育是老百姓家庭中唯一一个可以全家老小齐上阵的事情,老百姓拼命赚钱买房买车,一个重要目的就是为了孩子上学,为了孩子有一个好的未来。老百姓望子成龙、望女成凤,这个沉甸甸的“望”字,更是寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育部门。对于这样一个承载着千家万户希望和梦想、关系着全镇群众生活幸福的重要民生工程,我们同样应当“砸锅卖铁”也要办好,不辜负老百姓的希望。这就需要我们在座的各位用一棵树摇动一棵树、用一颗心温暖一颗心,广播火种,广施善举,把重视教育、支持教育、发展教育真正落实在行动上,只有这样,才能共同托起明天的希望。三、奋力开启教育强镇新征程

32、建设“教育强镇”、“书香小镇”、“孝德名镇”作为曾经的教育高地,XX教育的声誉源于几代教育者的艰辛付出,但面对老百姓越来越高的期望,面对新形势新发展的新要求,我们已经落伍掉队,没有“功劳簿”可以躺,没有理由不前进,必须确立加快建设“教育强镇”、“书香小镇”、“孝德名镇”的新目标新追求。一要建设“教育强镇”。面对老百姓对教育发展的新期待新要求,面对乡旗之间“不进则退、慢进也是退”的教育竞争,办好满意的教育,我们任重遒远。首先,要打造更高水平的师资队伍。教学质量是群众检验教育工作成效的“试金石”,而要提升教学质量,校长和老师是关键。先有名师名校长,然后有名校;先有高水平的师资队伍,然后有高质量的

33、教育事业,这是一个普遍规律。看一所学校,关键看校长,校长责任重大。一个好校长,带领一批好教师,就能办出一所好学校。我们要着眼于培育一批有口皆碑的“名教师”、“名校长”,壮大教育龙头、培育教育品牌、提升教育影响力。中小学校校长要淡化官本位意识,以教学为中心,有从我做起的勇气、向我看齐的底气,不仅要站得高、看得远,还要干得好、干得实,要围着教师转,定下神、沉下心来坚守学校阵地,当好后勤部长。广大教师要争做“四有”好老师,热爱教育、爱岗敬业,热爱学生、教书育人,以身立教、为人师表,认真钻研探索教育教学规律,积极投身教育改,不断创新教学方法,提高课堂教学效率,全面提升教育教学质量。其次,要形成积极向上

34、的教风学风。教育工作是一项长效工程,心浮气躁不行,华而不实更不行。广大教师和教育工作者要以培养人才为己任,不从事第二职业,不搞有偿培训,以敬业的精神、饱满的热情、过硬的能力全身心投入到教育教学之中,努力做学生的良师益友。要加强中小学生思想教育工作,引导学生树立正确的人生目标,以积极向上的态度对待学习,刻苦钻研,立志成才,靠知识改变命运。要创新教学理念和教学方法,培养学生的学习和思考能力,激发学生的学习兴趣,不仅要让学生学到知识,还要学会动手、学会动脑、学会生存。特别要把端正考风考纪作为促进学风的有效手段来抓,教育学生诚信考试、公平竞争,以严格的考风促进形成良好的学风。要在校风建设上狠下功夫,坚

35、持从严治校、从严治教、从严治学,以良好的校风改教风、促学风。第三,要构建更有合力的发展格。教育事业是一项普惠的民生工程,也是一项良心工程。在座的各位都是教育的受益者,我们有责任有义务,重视教育,回馈教育、支持教育。各村、各镇直部门要把教育当作头等大事,作为份内职责,既要在教师节期间开展好走访慰问活动,又要常态化地做好尊师重教工作,真正做到常怀爰教之心、多做利教之事、善解办教之忧,从各个方面加大对教育工作的支持和帮助力度。镇中心学校要充分发挥职能作用,扎实推进改创新,深化教育教学改,优化教师队伍管理,不断提高教育质量。我在这里也表个态,镇委、将一如既往地重视、关心、支持教育发展,带着感情办教育,

36、勤进学校门、常问教育事、善解学校难,扎扎实实为教育事业办实事、办好事。今年的教师节,镇财政在十分吃紧的情况下,拿出了十六万元支持教育事业发展,下一步,我们还将每学期都拿出部分资金,对中小学学科先进教师给予重奖。之所以这样做,就是要在全镇上下树立一种理念一一“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,更不能苦老师”,切实通过重奖激励,调动广大教师的积极性,让大家把心思和精力全部用在奉献三尺讲台、致力教书育人上。同时,还要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量,积极支持教育发展,理解教育,支持教育,宽容教育,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。二要建设“书香小镇”。腹有诗书气自华,最是书香能致远。镇委决定建设“书

37、香小镇”,是立足XX乡风民风的实际、按照乡村振兴的要求、瞻望教育事业的未来,而慎重决定、重点打造的。乡村振兴是一项系统性、整体性、综合性的大工程,不仅要推动乡村物质文明的深化发展,更要推动乡村精神文明的高度繁荣,促使乡村用精神与物质“两条腿走路”。曾强调:“乡村振兴既要塑形,也要铸魂”,乡村振兴,离不开乡村文化振兴。乡村文化振兴,核心在于好读书、读好书。古人讲“诗书传家”,回观历史,正因为有尊师重教推崇读书的一贯传统,我们才有了五千年文明的源远流长。一个人热爰阅读,才能不断涵养学识、超越自我;一个地方阅读蔚然成风,才能培养出开阔从容的气质和源源不断的发展动力。我们今年特意把镇初中、小学门前的道

38、路改为“状元大遒”,把黄河桥改为“状元桥”,就是意在寄托一种美好愿望,希望XX子弟能明白读书好的道理,好读书、读好书,多成才、成大才。“书香小镇”建设的文件已经下发,下一步,各村、各部门、各学校要结合实际,因势利导,开展形式多样的活动,让热爱读书、喜欢阅读,成为XX学生、XX、XX干部的新风景,让阅读成为新常态的新图腾。三要建设“孝德名镇”。立人先立德,百善孝为先。孝的伦理观念是民族生生不息的重要精神基因,是文化的价值内核之一。任何一个民族的发展都不可能割断历史,说文解字中对孝字的解释为“善事父母者。从老省,从子,子承老也。“孝”字最关键的,就在于老人与子女的关系。孝文化作为传统文化的重要组成

39、部分,固然有“父为子纲”“不孝有三,无后为大”等需要批判和摒弃的东西,但其积极方面对于我们今天的精神文明建设和社会建设仍然具有重要价值。提倡民族的传统美德.,传承孝文化的有益价值,大力挖掘XX孝德文化资源,对于我们创建省级文明村镇、投身文明实践,也是很好的推动和促进。各村各部门要把建设“孝德名镇”作为引导农民群众崇德向善、加强青少年思想道德建设的有力抓手,各中小学校要把建设“孝德名镇”贯穿到校风教风学风建设中去,有力促进教育教学工作,通过持续不断开展一主题教育实践活动和各类评选表彰活动,不断增强“孝德”文化的影响力、吸引力和浸入力,把孝心、爱心、感恩之心延伸到对学习的追求、对家庭的担当、对事业

40、的忠诚和对社会的关爱上来,弘扬孝文化、形成孝风尚,唱响主旋律、传递正能量。各位老师,同志们,事业兴衰系于教育,教育发展决胜未来。推进教育更好更快发展,是时代赋予的新使命,也是寄予的新期待。我们特意把今年的教师节大会定在九月九日九时九分召开,既是期待在发展教育的路上我们能久久为功,也是祝福我们的教育事业能天长地久,泽被后人。希望广大教师和教育工作者志存高远,携手并肩,敢为人先,勇于担当,充分施展抱负和才华,倾心奉献智慧与力量,争当满意的好教师,办好满意的新教育!最后,衷心祝愿全镇广大教师、教育工作者及各位同志,身体健康,工作顺利,万事如意,阖家幸福!祝愿XX教育事业的明天更加朝气蓬勃!谢谢大家!

41、2024年教师节表彰大会上的讲话老师们,同志们,同学们:春华秋实,硕果盈枝。在这美好的初秋时节,我们迎来了第40个教师节。在此,我们谨代表学校委和行政,向恪守本职、辛勤付出的全校教职员工,向关心学校、贡献余热的离退休老同志表示亲切的问候!祝愿大家节日快乐!教育大计,教师为本。梦的实现,关键在人才,基础在教育,根本在教师。一年来,在校委的坚强领导下,全校教职工锐意改创新,聚力攻坚克难,学校的办学水平、综合实力和社会影响力得到了新的提升。作为学校事业发展的积极推动者和亲身参与者,广大教职工始终践行初心,勇担使命,知难而进,拼搏奉献,令我们充满敬意,倍感自豪。当今世界正面临百年未有之大变,新形势和新

42、挑战都对高校提出了更高要求。学校将始终把教师队伍建设放在全校工作的突出位置,一如既往地紧紧依靠广大教师办学,关心关爱教师发展,提升整体师资水平,保障教职工福利待遇,不遗余力地为大家解决实际困难,营造健康舒心的育人环境。希望全体教职工麋续立德树人初心,勇担教书育人使命,守护坚定信仰,践行崇高师德,涵养师者匠心,厚植教育情怀,以高度的责任感和使命感在“为育人、为国育才”的伟大事业中实现人生价值!衷心祝愿老师们节日快乐、工作顺利、身体健康,生活2024年教师节表彰大会上的讲话今天,我们心怀喜悦,少长咸集,共同庆祝我们的节日和XX一中建校115周年,在此我谨代表学校,向辛勤工作在各个岗位上的全体教职员

43、工,致以崇高的敬意和节日的问候!向为一中发展做出贡献的所有退休教职员工表示深深的谢意!向长期以来关心、支持XX一中教育事业的各界友人表示裒心的感谢!祝福已退休和即将退休的老师们开启新的生活篇章,细品人生百味,探寻生活新滋。“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”一中因为有你们才铸就了今夭的辉煌,夭涯海角,山高水长,XX中永远是你们的家,欢迎大家常回家看看!同时,我们也欢迎新入职的老师,希望你们尽早领会一中精神,尽快适应一中节奏,尽情享受一中福流。在此,我有三点期望与大家共勉。一.立德修身争做“大先生”。滋兰九腕,树蕙百亩,师者高尚,兰蕙齐芳。今年4月份在清华大学考察时强调,教师要成为大先生,做学生

44、为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。要成为“大先生”,我们就要以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师的标准严格要求自己,努力使自己成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。想做有品格的“大先生”,就要秉持心有大我、至诚报国”的爱国情怀,立德树人,化育英才;想做有品行的“大先生”,就要彰显“教书育人、敢为人先”的敬业精神,苦在其中,甘在其中,荣耀其中;想做有品味的“大先生”,就要坚守“淡泊名利、甘于奉献”的高尚情操,拒绝诱惑,身正令行,做好学生的学问之师、心灵之师、品行之师。二.为国育人担当“大使命”。赋予新使命,新征程呼唤新作为。在这样一个尊师重教、崇

45、智尚学的,我们不能只停留在为稻粱谋的低水准,而是要有“为育人,为国育才”的高站位。我们要时刻牢记,教育是今天,更是明天,教育是国计,更是民生。我们承担着教书的职责,更肩负着为育人、为国育才的历史使命。扎扎实实做学问,沉心静气干实事,执行“五项管理”不折不扣,落实“双减”任务及时到位,时刻将学生放在心上,助力学生健康成长。秉承“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对忠诚、不负”的伟大建精神,让红色血脉不断,伟大精神永传!三.继往开来成就“大格”。百余年的历史沧桑,XX一中走出了属于自己的独特道路,凝结出“精敬于业,乐融于群,追求卓越”的一中精神,“一个都不放弃,一直都不放

46、弃”的育人理念。平行分班,让每一个学生都得到尊重;选课走班,让每一个学生都能发展特长;小组合作,让每一个学生都能主动参与,实现知识学习、体育锻炼、社会实践的合作共赢;打造智慧校园服务体系,不断探索“互联网+教育的新思路,为提升学校治理体系和治理能力现代化提供数据支持。当下,学校已处于宁夏基础教育领域的领军地位,下一步,我们要持续探索集团化办学的新路子,努力推进学校高质量发展,为宁夏基础教育事业贡献一中的智慧和力量!在此,我代表全体一中人郑重承诺:讲政治,坚守育人初心;讲学习,增强育人本领;讲仁爱,关心爱护学生;讲敬业,上好每一堂课;讲科学,加强作业管理;讲方法,减轻考试压力;讲担当,参与课后服

47、务;讲沟通,纾解家长焦虑;讲规矩,规范从教行为;讲纪律,做到清正廉洁。最后,祝全体教职工工作顺利,生活愉快,阖家幸福!祝愿XX一中乘风破浪,再创辉煌!谢谢大家。教师节快乐2024年教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位领导、各位同事:教师节快乐!今天一定是除了生日被各大银行祝福之外,收到信息最多,最幸福的日子了。从早晨到现在,收到了很多学生们的祝福,不知不觉中,自己也工作10年了。虽然没给他们上过课,但是有的学生们说,谢谢XX文化活动,让性格不同、背景不同、什么都不太相同的我们,在每一个高光时刻,拥有了一段共同的生命轨迹。入校时的第一份礼物是这面迎新快闪的红旗,毕业时的最后一份纪念品是这盏行囊中的灯

48、火,回忆起大学生活的时候大家有了共鸣,感受着同样的笑点、痛点和泪点。如果说语言能“通事”,文化则能“通心”,我想这也正是教师,正是我们这个岗位和部门的魅力之处。一路走来,我们得到了许许多多的关心、帮助和支持,感谢教师工作部和部门给我这个发言的机会,请允许我对校领导以及各个职能部门表示衷心的感谢,并对近年的文化工作做简要汇报。1.XX的文化之路,是一条与国同梦,书写XX的奋斗之路在招生宣传片女主角面试时,有同学曾说,我觉得最动人的是,我们XX的年轻人始终将自己的人生和命运紧紧相连。XX的文化建设,对接立德树人的大学使命,对标对法治文化的建设要求和上海城市软实力关于法治名片的发展方向,着重围绕XX

49、时代特征、上海特点三个关键词展开。在顶层设计上,出台高雅学府建设意见、行动计划,十四五校园文化子规划等多份指导性文件,推进三大工程共32项任务。创建法治研究中心,推动青少年法治建设育人一体化,以一流政法大学的气派深化文化交流合作。围绕四史教育,传承XX历史文脉,在上海解放日等重要节点开展“四史”实景微课,老建筑中老教授讲述老故事,一段段有温度有情感的史在XX这个极具的“红色课堂”中滋养人心。2, XX的文化之路,是一条砥砺奋进,探索文化高地的创造之路在建百年之际,创排历时一年,我们将XX老院长、法治建设的创始人雷经天的传奇故事搬上舞台,成功亮相美琪大剧院首演5场,让上万名观众感受土地里长出来的法制的生命力,最近还受邀赴京演出。知名评论家观演当晚散场之后激动地说“很久没见过这样质朴但感人的作品了”,是“思想精深、艺术精湛、制作精良”的三精制作。杀青之日凌晨回程的校

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