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1、幼儿园小班上学期科学课计划 - 了解肚脐橙活动目标：1.通过观察观察脐橙的特征. 2.了解脐橙和橙子之间的异同,并学会正确区分它们.活动重点：通过观察脐橙观察脐橙的形状特征.活动困难：可以分离橙子和脐橙.活动准备：物理脐橙,橙色活动程序：首先,通过观察,了解脐橙的外在特征老师：这个地方是什么？你在果树上看到了什么水果？ （显示脐橙收获的图片）（果树上覆盖着橙橙色的脐橙）老师：你在哪里见过它？ （看着果园）老师总结：有些孩子在脐橙花园看到了脐橙,这是我们家乡的特色.在秋天,我们家乡的脐橙花园被煮熟,果树上覆盖着脐橙,水果农民挖出了脐橙.二,呈现脐橙的物理特性,脐橙的特征1.观看肚脐橙老师：你看,
2、刘老师今天带来了什么？ （脐橙）老师：肚脐橙是什么颜色的？ （橙色或橙色）老师：它看起来像什么？ （大,椭圆形）它上面有什么？ （有椎弓根）以下是什么？ （有一个圆形的小肚脐所以我们称之为肚脐橙）2.通过触摸感知脐橙老师：用小手触摸肚脐橙时,我们有什么感受？ （坚硬,粗糙）通过嗅觉感知肚脐橙老师：我们用小鼻子闻到了肚脐的味道？ （香香的）老师：每个人都和他们旁边的孩子交换脐橙,看看他人的脐橙的形状,颜色和气味. （交换脐橙,继续感知脐橙的各种特征）4.察觉脐橙和橙色之间的区别.老师：嘿,这是什么？ （橙色）橙色和脐橙有什么区别？ （橙色扁平圆形,肚脐橙色大,椭圆形;橙色触感柔软,肚脐橙色坚硬;
3、肚脐橙的底部有一个像小肚脐的圆形）老师摘要：脐橙的颜色为橙色,椭圆形,表面有蒂,触感粗糙,闻起来很甜.它的肉体是什么样的？二,品尝肚脐橙剥掉肚脐橙,看看孩子们老师：肚脐的肉是什么？引导孩子观察许多花瓣.剪切让孩子感知脐橙的横截面.老师：这个肚脐橙似乎很好吃！你想吃吗？你知道怎么吃脐橙吗？ （脐橙可以一个一个地剥掉,可以挤成橙汁,或用刀切吃.）2,请孩子品尝肚脐橙.老师：我们试着品尝一下脐橙的味道吗？让孩子们品尝并引导孩子们讲述他们品尝的口味？ （甜）老师：脐橙可以一个一个吃,或用刀切,或挤成汁喝.三,进一步了解脐橙老师：你喜欢吃肚脐橙吗？ （如）脐橙不仅味道鲜美,而且营养价值丰富！它含有非常丰富的维生素C.我们可以吃更多的脐橙.如果客人来到我们的家乡,我们可以问他们来我们家乡品尝脐橙.效果分析：3/3