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1、幼儿园小班最后一门语言活动：鸟类和云茶活动目标：1.通过屏幕了解故事情节和任务图像的特征. 2.感受故事中鸟类与茶树之间的友谊,以及鸟类的幸福.活动重点：通过图片了解故事的特点和任务形象.活动中的困难：感受故事中鸟类与茶树之间的友谊,以及鸟类的幸福.活动准备：1,庐山云,茶树和云图2,儿童书籍,教学挂图.活动程序：一,导言活动1.展示庐山的照片：孩子们看,这张照片上的风景是美丽的吗？你们你知道这是风景吗？这座山叫庐山.这是江西一个非常有名的景点.山上有泉水,瀑布和美丽的花草树木.这座美丽的山将种植一棵美丽的茶树.用树上的茶制成的茶非常好吃,叫做云茶.你知道这棵茶树是如何生长的吗？让我们来听听这
2、个美丽的茶树的故事.这个故事的名字是小鸟和云雾茶.其次,欣赏这个故事老师完全讲述了这个故事.问题：故事的名称是什么？谁在故事中？我们来谈谈故事中的人物？ （引导孩子描述句子,是和句子）2. 小鸟和云雾茶的故事发生了什么,让我们再听一听. （显示故事板并再次讲述故事.）3.问题：故事的名称是什么？你在故事里说了什么？茶园里的鸟儿每天都在做什么？鹅对这只鸟说了什么？这只鸟决定出去吗？他们离开前他们做了什么？他们为什么选择茶籽？他们到了什么地方？鸟儿在美丽的风景中看到了什么？唱歌时,小鸟嘴里的茶籽会发生什么变化？茶籽落到了什么地方？为什么鸟儿比以前更开心？人们喜欢山上的风景和茶吗？他们给这种茶什么样的名字？第三,好朋友这只鸟离开了茶树吗？为什么？他们是怎么做的？你有一个好朋友吗？你经常关心你的朋友吗？你怎么关心你的朋友？让我们再听一遍这个好故事. （播放故事录音）1/2