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1、幼儿园小班手工制作：双色花芋头 活动1.体验制作双色花锄的乐趣.2,可以使用组,搓,捏,滚,切等技能制作花锄.3.简要了解酵母的作用.活动准备 6个黄瓜,6个西红柿,2公斤面粉,少量酵母粉,果汁机,PPT课件【活动程序】首先,欣赏花卉图片,引起幼儿兴趣,审查和巩固花卉结构.二,欣赏双色花锄,鼓励孩子大胆表达自己的发现.老师：这些噱头和我们经常吃的噱头有什么区别？第三,讨论生产材料和卫生要求.1.制作花芋头需要哪些材料？2,花芋是食物,用来吃,所以生产过程中应注意哪些健康要求？四,请孩子们结合制作塑料的经验,大胆猜测和表达制作双色花芋头的步骤和方法.第五,老师只是简单地展示了花朵和花瓣的做法.第
2、六,孩子们独立探索并制作各种形状和花朵.老师：老师为孩子准备了两种不同颜色的面团.让孩子们动脑筋,用灵巧的双手制作各种花锄.第六,享受锄头,品尝锄头.1.在蒸和蒸之前馒头有什么变化？2.为什么我们制造的锄头是白色和脂肪的？ （最初的事情是给面团添加一种神圣的东西,称为酵母）尝试白色和肥胖的锄头,体验柔软和松散的喜悦.课后反思这些活动儿童是我们孩子最感兴趣的活动,真正反映了中学的快乐.孩子们不仅锻炼了他们的动手能力,还体验了劳动的辛勤劳动和快乐,他们获得了成就感,培养了创造力.本次活动的孩子们能够积极参与,大胆想象,并制作出自己独特风格的双色花芋头,收到了良好的效果.然而,作为一名教师,课程的准备工作太仓促,并没有探索和制作三种模式,因此事件中的第二种模式,即双色玫瑰芋头,第一次失败,而且是临时的勘探和生产取得了成功.将来应该避免这种错误.另外,选择西红柿和黄瓜在制作色素时,效果不明显,下次胡萝卜和菠菜应该更好.这一事件也让我明白,为了取得成功,我们必须在早期阶段进行无数次的尝试和实验.1/2