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1、幼儿园小班科学探索活动：神奇纸船【设计方案】幼儿有天生的好奇心.他们对周围的世界充满了好奇心.他们渴望了解周围的世界并研究科学.因此,及时适当地对幼儿进行科学启蒙,激发他们探索科学的兴趣,引导他们积累科学经验,引导他们学习一定的科学方法,使幼儿早期教育的科学素养,有意提高幼儿的整体素质.在这项活动中,通过“如何使纸船不湿”的实验,孩子们可以初步了解油画颜料的排水,让孩子们体验到操作的乐趣.活动1.愿意参与“使纸船不湿”的探索活动,体验操作的乐趣.2.最初了解不吸水的蜡（涂漆棒）的特性.活动准备材料准备：大量的水盆,油画棒,一套盒子,毛巾,纸船制成的纸.经验准备：幼儿有在水中玩纸船的经验.【活动
2、程序】首先,孩子们可以自由地玩纸船并激发孩子们的体验孩子们,纸船在哪里玩？怎么玩纸船很长一段时间？其次,教师展示纸船和疑惑,引起孩子们的思考老师给纸船说：老师这里有两艘纸船.让我们看看哪一个更快湿了.2,老师引导观察纸船使用的纸张是不一样的,孩子大胆猜到了结果.三,教师和孩子一起试验,了解油画棒的排水情况老师演示了一个比较实验,让孩子明白蜡不吸水.问题：为什么涂有油画棒的纸船不湿,没有油画的纸船是湿的？让我们做一个实验：比较涂油漆棒上的水滴和没有油画家的纸张：没有涂油漆棒的纸张快速吸水,带油漆棒的纸张吸收缓慢.2.老师总结：现在我们知道油画颜料不吸水,所以把油画笔放在船上就像在纸船上放一件雨衣来保护小纸船一样,小船不会被雨水弄湿.水.它是.四,儿童亲手制作小蜡船老师还有一些没有打蜡的小纸船.我想请你帮忙.用蜡笔给它们涂上漂亮的雨衣,然后把所有不会被水弄湿的船只.孩子们用油画棒画船.5.免费在水中玩蜡船,活动结束活动延伸：鼓励您的孩子想出更多方法来保护小纸船不受水的影响.1/2