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小班科学课程计划：充满飞行的泡沫1.让孩子们知道他们生活中有泡沫的地方,这将使孩子们探索兴趣.2.培养孩子练习动手的能力.3,通过游戏活动,了解泡沫的基本特征.活动准备泡泡玩具一只手.活动程序首先,进口老师：孩子洗手时看到了什么？你发现了什么？第二,扩大1.显示泡泡杯和稻草.老师：孩子们吹泡泡了吗？谁愿意给每个人一个表演.2.观察气泡的大小和特征.老师和孩子们一起吹泡泡,并要求孩子们说泡泡的大小和形状各异.3.运营经验和发现问题.所有幼儿都有一只手,观察大小,形状和颜色.4.选择一个有太阳的地方吹泡泡并看到气泡颜色.讨论：为什么泡沫颜色？第三,结束教师和孩子们和孩子们一起背诵歌曲吹泡泡