1、2024年教师节表彰大会上的讲话各位老师、同志们：今天是第40个教师节，很高兴与大家一同座谈，共同庆祝这个光荣而温暖的节日。在此，通过你们，向广大教师和教育工作者致以节日的问候！“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”长期以来，全市广大教师认真贯彻教育方针，呕心沥血、教书育人、默默奉献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。我们广泛开展了教育工作先进单位及个人评选活动,评选出了一批教育工作先进单位、教育教学优秀学校、优秀教育工作者、优秀教师、教学标兵和最美乡村教师。我代表，向这些先进单位和个人表示热烈的祝贺！你们是全市广大教师和教育工作者中的优秀代表，在你们身上集中诠释了学为人师、
2、行为世范的深刻内涵，体现了严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀，展示了高度负责、心系发展的时代风采。希望你们珍惜荣誉、再接再厉、做好表率，为提高全民素质、引领社会文明风尚，培养创新人才、促进经济社会发展持续发光发热，发挥示范带头作用。刚才，5名教师代表的发言，让我深受感动和启发。下面，我也围绕今天座谈会的主题作个发言，与大家交流五点想法。一、办永远跟走的学校，夯实建基础，筑牢“红色堡垒”指出，“贯彻要管、从严治方针，必须扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层组织都成为坚强战斗堡垒。”学校建设，是基层组织建设的重要组成部分，是新时期教育系统建工作的着力点和发力点。我们要把抓好学校建作为办学治校的基本功
3、把教育方针全面贯彻到学校工作各方面，不断改进工作思路，创新工作方法，推进学校建工作与教育教学质量深度融合，让建引领全市教育高质量发展，在办好满意教育的道路上迈出坚实的步伐。一要提高政治站位。教育部门和各级各类学校的组织要始终做到旗帜鲜明讲政治，以思想为统领，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，强化思想政治建设，把集中统领导落实到办学治校全过程各方面，把政治标准和政治要求贯穿学校建设始终，不断提升基层组织的组织力、战斗力和凝聚力。二要压实制度建设。教育工委和教体组要切实履行组织主体责任，全面加强和规范内政治生活，全面加强基层学校组织建设。要逐步推进公办中小学（幼儿园）实现
4、书记、校长“一肩挑”，完成员活动室的标准化建设，使之真正成为“员之家”。要继续抓实抓细“两学一做”主题教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和史学习教育，形成制度化、常态化。要进一步完善“三会一课”“多彩主题日”活动等内生活制度。三要提升建水平。要坚持“请进来，走出去”，通过学习，拓宽基层组织书记、校长的视野和眼界，不断提升政治理论水平和学校管理水平。要对标先进，掀起向“七一勋章”获得者张桂梅同志学习的热潮，学习先进模范人物爱岗敬业、甘于奉献、舍得付出、开拓进取的高尚情操。要强化员思想政治教育，充分利用暑假对中小学校组织书记和校长进行培训I,既要安排政治理论学习内容，还要安排教育教学管理、师德师
5、风建设、反腐倡廉等内容。要建立健全选人用人机制，形成一套完整的长效机制，从发展员开始，把教师中的教学骨干发展成员，把所有的员都要培养成教学骨干教师，大胆把德才兼备、作风正派、年轻的员干部提拔到领导岗位上来。二、做有理想信念的校长，坚定正确方向，打造“红色引擎”校长是学校的灵魂，有什么样的校长就有什么样的学校。全市正在深入开展“两转两促三思考”活动，作为校长来说同样需要“转观念促发展，转作风促落实”，思考“怎么看、怎么办、怎么干”的问题。一要转变观念。如果一个学校的校长只一味地埋头学校事务工作，自觉不自觉、主动或被动地把热情、干劲投身于面子工程、形象工程，一味追求“出成绩”，较少从讲政治的高度思
6、考学校应担负的责任，较少思考事关学校长远发展的重大问题，必然导致教师成了机械流水操作员，学生成了模式产品，教师厌教、学生厌学，学校的发展也就必然走进死胡同。我们必须彻底转变这种观念,不折不扣落实好教育优先发展战略，积极响应工作要求，注重教育对人的培养，注重教育价值的回归与实现，充分发挥学校主阵地作用，着力提高教学质量和课后服务水平，推动“双减”政策全面落地，在自己职责范围内为教育发展加油助力，协调解决好各类困难和问题。二要转变作风。陶行知先生讲过：“把整个的学校交给你，要你用整个的心去做整个的校长。“这就要求我们必须全身心地忠诚于和的教育事业，刨除一切杂念，以极端负责的工作作风，极端专注的职业
7、精神，用整个的心去做整个的校长，培养教师，使教师进步，调动积极性，使学生进步，做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，真正成为具备坚定政治信念的教育工作者。三、当充满正能的教师，提升师德师风，做好“红烛先锋”教师是立教之本、兴教之源，承担着让每一个孩子健康成长、办好满意教育的重任。建设一支高素质的员教师队伍，也是学校建工作的首要职责。希望我们的每一名员教师都在校园里成为一面旗帜，做好表率，带动周围的教师积极工作。一要秉承师道。教师既要精于“授业”“解惑”，更要以“传遒”为责任和使命。要始终坚守崇高的理想信念，把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在伟大的教育事业中实现人生
8、价值。二要涵养师德。师德是教师最重要的素质，高尚而富有魅力的师德是一部活的教科书、一种无形感染力、一股强大正能量，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。当代学生面对着深刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮，思想多元、思维活跃，只有教师自己立得住、行得正，才能把孩子引导好、教育好。每一位教育工作者以德润身、以行立教，甘当人梯、乐于奉献，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者，成为学生爱戴、家长信任、社会尊敬的好老师。三要锤炼师艺。为别人照亮道路，自己必须放出光芒，唯有“学高”方能“为师”。要秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，
9、不断拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法,提升教学水平。四要富有师爱。用爱哺育、用心浇灌是教育事业不变的本质。要争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生。四、培养有信仰的学生，注重德育教育，引导“红心向”高度重视青年学生成长发展，在“七一”重要讲话中，掷地有声地提出”的青年要以实现民族伟大赞兴为己任，增强做人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负和的殷切希望。”一是强化建引领。抓实建带团建、建带队建，持续深化爱国主义教育、全面开展史学习教育，积极开展“童心向”“国旗下的讲话”“祖国在我心
10、中”“举团旗、学团章、唱团歌、跟走”等主题活动，引导学生坚定信仰信念。二是培育高尚品格。教育引导学生懂得为人先于为学的道理，切实用开学典礼、毕业典礼等活动深入引导学生自觉树立和践行核心价值观，把“梦”细化为学生的“校园梦”“成才梦”，激励学生心中有理想、前进有方向、脚下有力量，教育引导青少年学生爱、爰国、爱家乡、爱校园，把学校作为追梦的“红色摇篮”和“圆梦的家园”。三是提升综合素质。高度重视体育和美育，大力开展劳动教育，促进学生德智体美劳全面发展。严格按照、关于全面加强大中小学劳动教育的实施意见，实现全市中小学劳动教育课程全覆盖，结合实际增强劳动教育实效性。要围绕“创建满意学校”目标，把德育教
11、育融入日常教学，把建文化融入校园文化，把学校打造成为学生成长、成才、成功的校园，让学生都有出色、出众、出彩的机会。五、发展高质量的教育，全面提升质量水平，切实做到让满意教育是一项关系千家万户、承载社会众多关注和期待的民生大事。报告中，在“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”部分，首先谈到的就是“优先发展教育事业”，可以说，从到基层，从各级领导到广大群众，都在关注教育，全市广大教育工作者要抢抓教育发展的有利时机,奋发作为、奋发有为，推动教育事业高质量跨越式发展。一要提升教育教学质量。教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题。今年，河间全市参加中考10599人，200分以下1090人，占中
12、考总人数的10.28%；200-300分2009人，占中考总人数的18.95乳也就是说300分以下的学生占到了29.23%o这归根到底还是教学质量不够理想，必须要进一步建立质量意识，加强教学管理，深化课堂教学改，积极开展各类教研活动；要继续实施青蓝工程，充分发挥学科名师“传帮带”作用，不仅在自己的学校授艺，也要到全市薄弱学校送课、任教或带徒，让优秀师源共享，实现教师队伍整体水平提升。二要规范民办教育办学行为。要进一步净化办学环境，严格按照河北省规范民办义务教育发展专项工作实施方案要求，依法、安全、诚信办学，做好物价、广告等备案，着力建立公办教育、民办教育各安其位、相互促进的教育格，维护我市教育
13、市场正常秩序和社会稳定，真正让河间群众享受到家门口的优质民办教育。三要加快学前教育普及普惠发展。按照省、市要求，我市公办园在园幼儿占比应保持52%以上，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例）要达到82%o就目前现状而言，仍存在一定差距。教体要积极协调相关部门，加强普惠性民办幼儿园条件审核，指导民办园申请普惠性民办园；要不断加大幼教职工培训力度，将幼儿园园长培训纳入中小学校长培训体系，幼儿教师培训纳入教师继续教育计划，实施好园长、幼儿教师全员培训，培养形成名师、名园长队伍；要加大学前教育经费保障力度，精准投入，重点用于扩大城区普惠资源、建设公办幼儿园、落实幼儿教
14、师待遇等重点事项方面，推动学前教育持续健康发展。四是促进青少年健康成长。认真贯彻、关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见和教育部关于手机、睡眠、作业、课外读物、体质健康“五项管理”等有关要求,校内校外联合抓好抓实各项工作要求，切实减轻学生负担,有效保障学生身心健康；落实好河北省教育厅、沧州市教育等部门关于做好校内课后服务工作的有关要求，创新服务方式，丰富服务内容，实现全市义务教育学校课后服务工作全覆盖。五要强化校园安全管理。学校的安全工作直接关系到办学质量，学校的声誉和学生的健康成长，更关系到家庭的幸福、社会的稳定。全市各中小学幼儿园要强化学校安全教育力度，上好开学安全第一
15、课，深入开展校园安全大检杳,全力做好消防安全、卫生防疫、食品安全等工作，加大校园周边检杳力度，加强学校门卫安保力量，增强师生安全意识。要建立健全安全管理各项制度，强化家校信息沟通，在学生安全上做到家校无缝对接；进一步发挥学校、家庭、社会群防群控体系作用，形成共同维护校园安全、学生安全的良好氛围，努力营造安全健康的育人环境。老师们、同志们，人勤春来早，风好正扬帆！在思想的指引下，让我们携手并肩、奋发努力，在奋力开创高质量跨越式发展的壮丽征程中，继续谱写河间教育事业的新篇章！最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、闽家幸福！2024年教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位领导、辛
16、勤的老师们：大家下午好！春风化雨桃李润，天道酬勤硕果丰。在这喜庆祥和的美好时刻，实小教育集团全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日一一第40个教师节!过去的一年，是满载收获的一年，我们取得了许多骄傲的成绩：校区先后组织两轮“师徒结对”活动，充分利用各学校各学科骨干教师丰富的教学经验与智慧，发挥骨干教师示范引领和辐射作用，增进校区间的业务交流，公开课、示范课、听评交流活动，加强了教师间的相互学习，更好地促进校区青年教师的专业成长，提高了集团校整体的师资水平。“立鸿鹄之志，做儒雅之人”活动的开展，与五台融媒体合力举办的“爱上朗读”综合节目、经典诵读、合唱队、型大学。在
17、洪堡之前，牛津大学的纽曼提出了一个大学的理论模型。纽曼认为大学仅仅用于学习和知识传播，而不是为了发现科学和开创哲理。事实证明，他的大学是有很大限的。1860年洪堡创建了柏林大学，他有三个原则：教学的自由、学术的自由、教学和研究的统。这里最重要的是研究应该有益于学生的培养。不同于中学纯粹扩充知识面的教学。所以我们把大学以前的教育称为基础教育，大学及以后称为高等教育。在当今的社会里，基础研究和创新绝大部分都发生在大学里，由大学教授来承担和完成，并有学生的参与。学生参与研究，远远强于实训和做实验。因为那里需要知识的综合,需要逻辑，需要科学-科学的观点，需要创新-创新的思维。这里最大的挑战，就是发现自
18、然、解释自然和改变自然-为人类服务。书本知识的传授，好的老师会有一定的思考，但不能延伸知识。这种教学方式我们在基础教育中都已经接触和学习过了。从事科学研究的大学老师是对自己的领域有过深入的思考，对学科，学科前沿和学科的发展有总体的概括。知识的传播就会更加深入有效，提出的问题就会更加深刻和有针对性，这就是教授。教授是学术的象征，也是优秀老师的象征。一个好的大学一定有一批好的教授，培养的才是好的学生。他们把学生带到学科的前沿和问题的深处，不是筒单的说教，而是浇灌每个学生身上想象力的种子，和学生一作为一名新教师，传道授业解惑是我一直以来的梦想,如今梦想达成，我在欣喜的同时更加深切地意识到了教师二字所
19、肩负的责任。学生把青春交付于我们，唯有小心翼翼，方能不负重任。在这里，向各位领导和老师汇报一下上半年我的教学工作。在2021年的上半学年，我在安大纽约石溪学院担任应用物理学21届2班电磁学这一门课程的全英教学工作，在接到教学任务以后，我努力研究教材、教学方法，认真备课、上课，坚持做好每一堂课的课后总结与反思。并定期利用课余时间在网上给同学们答疑。在暑假期间，我又设置了暑期科研实习岗位，共7个科研小组20余学生参加，让学生更早的接触科研，了解书本以外的知识。在科研实习期间，学生每周参加两次组会报告和讨论，其中包括多次全英文的报告和讨论。实习之后，学生们取得了丰硕的成果，包括课题组1,利用Pyth
20、on写了一个小的应用程序；课题组2,为我们课题组做了专业的网站；课题组4,制作了专业测试盒子。课题组5,维修维护了磁控溅射设备；课题组7,优化了晶圆级的紫外光刻条件，获得90%良率标记。在此，特别感谢石溪学院，物科院，物理学院和电气学院的领导和老师对暑期实习的支持和帮助。在研究生的教育上，我个人秉承以培养学生独立思考和解决问题的能力为主，循序渐进引导学生开展科研工作，做好每一个基础的工作。上学期我上课花费精力较大，这学期做好研究生的培养工作。高校作为人才的聚集地、知识的生产区和思想观念的辐射源，对于在全社会不同XX中培育和践行核心价值观具有典型示范的标杆作用，的希望在教育，教育的希望在教师。欲
21、育人，必先育己，作为一名教师，我一定努力做到修身立德、勤学善思、躬身笃行，不断提高自身素养，最大程度地发挥自身的作用。最后，再次感谢校领导和学院对我的信任、鼓舞和鞭策,祝大家：教师节快乐！2024年教师节表彰大会上的讲话在第40个教师节来临之际，我谨代表省教育厅，向全省广大教师、教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！省委、省历来高度重视教师队伍建设，关心关爱广大教师。从XXXX年起，实施从教XX年以上的优秀乡村教师奖励计划，连续X年共奖励教师XXXX名，每人奖金XX万元，覆盖全省XXX个县XXXX所农村中小学校，极大地激发了广大教师扎根乡村教育的热情。去年一年，全省以前所未有的力度，一次性招
22、聘X.X万名教师，切实解决了长期困扰基础教育发展的师资短缺难题；集中配齐配足高校专职思政课教师和辅导员XXXX名，一次性落实编制XXXX个，实现高校专职思政课教师和辅导员配备全面达标；全面落实“义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员”政策，确保教师工资按时足额发放到位，依法保障教师权益，提高了广大教师的职业幸福感、社会荣誉感。步入，站在新起点。我们正在贯彻落实省委、省的决策部署，稳妥推进义务教育教师“县管校聘”改，促进教师合理有序流动，均衡配置教师资源，努力让每一个孩子能享受公平而有质量的教育；全面落实乡村教师生活补助政策，实现近XX万名乡村教师人均每月享受补助XXX元。精心实施“万名校长培
23、训计划”，已培训X期XXXX名中小学校长，着力提升中小学校长办学治校能力；全面推行基础教育学校校长职级制改，畅通校长职业成长通道，提升校长队伍职业化水平，实现教育家办学。教师是教育工作的中坚力量。下一步，我们将全面贯彻教育方针，继续深化教师管理体制改，突出师德师风建设，构建全链条教师培养和成长体系，努力能造一支受学生爱戴、受尊重的高质量教师队伍。我们将扎扎实实为教师服务，确保教师待遇落实到位，着力减轻教师不合理负担，让每一名教师都能心无旁警、安心从教。我们将广泛宣传张桂梅、朱有勇等先进典型，大力弘扬尊师重教的社会风尚，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。希望全省广大教师和教育工作者，牢
24、记的谆谆教导，牢记为育人、为国育才的初心使命，争做“四有好老师”，保持热爱教育的定力和淡泊名利的坚守，继承发扬“捧着一颗心来、不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，为加快推进XX教育现代化作出新的更大贡献。最后，祝老师们节日快乐！祝大家身体健康、工作顺利、幸福美满！2024年教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位领导、各位同事：教师节快乐！今天一定是除了生日被各大银行祝福之外，收到信息最多，最幸福的日子了。从早晨到现在，收到了很多学生们的祝福，不知不觉中，自己也工作10年了。虽然没给他们上过课，但是有的学生们说，谢谢XX文化活动，让性格
25、不同、背景不同、什么都不太相同的我们，在每一个高光时刻，拥有了一段共同的生命轨迹。入校时的第一份礼物是这面迎新快闪的红旗，毕业时的最后一份纪念品是这盏行囊中的灯火,回忆起大学生活的时候大家有了共鸣，感受着同样的笑点、痛点和泪点。如果说语言能“通事”，文化则能“通心”，我想这也正是教师，正是我们这个岗位和部门的魅力之处。一路走来，我们得到了许许多多的关心、帮助和支持，感谢教师工作部和部门给我这个发言的机会，请允许我对校领导以及各个职能部门表示衷心的感谢，并对近年的文化工作做简要汇报。1.XX的文化之路，是一条与国同梦，书写XX的奋斗之路在招生宣传片女主角面试时，有同学曾说，我觉得最动人的是，我们
26、XX的年轻人始终将自己的人生和命运紧紧相连。XX的文化建设，对接立德树人的大学使命，对标对法治文化的建设要求和上海城市软实力关于法治名片的发展方向，着重围绕XX、时代特征、上海特点三个关键词展开。在顶层设计上，出台高雅学府建设意见、行动计划，十四五校园文化子规划等多份指导性文件，推进三大工程共32项任务。创建法治研究中心，推动青少年法治建设育人一体化,以一流政法大学的气派深化文化交流合作。围绕四史教育，传承XX历史文脉，在上海解放日等重要节点开展“四史”实景微课，老建筑中老教授讲述老故事，一段段有温度有情感的史在XX这个极具的“红色课堂”中滋养人心。2, XX的文化之路，是一条砥砺奋进，探索文
27、化高地的创造之路在建百年之际，创排历时一年，我们将XX老院长、法治建设的创始人雷经天的传奇故事搬上舞台，成功亮相美琪大剧院首演5场，让上万名观众感受土地里长出来的法制的生命力，最近还受邀赴京演出。知名评论家观演当晚散场之后激动地说“很久没见过这样质朴但感人的作品了”，是“思想精深、艺术精湛、制作精良”的三精制作。杀青之日凌晨回程的校车上，参演的学生演员哭着笑着齐唱主题曲天平,这是新一代法律人的歌声，响彻上海的天空。我们的校史馆,在部门全体同事不分昼夜的努力下，竣工验收投入使用，后移交档案馆，年接待量达5000余人，被授予松江区市民修身基地示范点和松江区人文行走市民体验基地。我们的文明校园创建工
28、作，已经连续二十年蝉联上海市文明校园，今年首次获得了级文明校园的评选资格。但是这些“千万流量”只是我们的入口，锻造XX文化软实力高地，打造全市乃至法治教育的文化品牌和文化符号的才是我们的出口。3, XX的文化之路，是一条以人为本，得民心、顺民意、惠民利的初心之路全体师生成为文化建设的参与者、建设者、受惠者，彰显“人性化校园、人文化气息、人情味生活”，是我们的愿景。今年，我校融入一江一河滨水空间建设，长宁校区建筑空间活化提升，苏河明珠长宁校区历史文化展开展，XX文化融入多元城市景观，文化的容器不断“美起来”，将建成更多有温度、有人气，既好看、又实用的“文化客厅”。每年投放100万19项的基层文化
29、品牌建设，惠及10余个部门，并向体育文化节、学院文化墙等全员性、普惠性的项目倾斜。还记得刚毕业的时候，因为希望自己的学生能记得XX的温度，我给自己带班的每个学生拍摄了毕业正装照，而现在我们需要创造更多的平台让全体师生都能感受到XX的温度，获得认同感和幸福感。XX文化的故事，不是一个人的故事，是整个宣传部的故事，也是我们每一个人的故事。除了文化工作，还有很多岗位的老师们燃烧着自己的真情、热情、才情，不断为这个学校，这个家的进步贡献力量。今天也有不少我的前辈和老师,更为我们做出了一生的表率。也想借此机会，希望老师们在现代社会快节奏的滚滚洪流中，能坚守自己个性文化、健康文化、幸福文化，一如既往支持我们的工作，为积极参与服务社会法治建设，打造更加闪亮的XX法治名片共同努力！
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