《小班美术活动教案：花儿爱喝水教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术活动教案：花儿爱喝水教案(附教学反思).doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班艺术活动课程计划：华儿喜欢饮用水教学案例（带教学反思）小班艺术活动花爱水教学计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解雨水对花卉生长的重要性,会画出粗线雨滴,快递鲜花饮用水现场适合幼儿园教师参加小班艺术活动课.来看看鲜花和水域.活动目标：1.了解雨水对花朵生长的重要性.2,将用粗线画出雨滴,展现鲜花和水的景象.3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它.4.培养孩子亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通.5.让孩子体验独立,独立和创造性的能力.活动准备：相关图片,彩色铅笔,A4纸.活动程序：首先,观看图片并导入活动.1.春雨过后花园里鲜花盛
2、开的景象图片.老师问题:孩子们看到了什么？ （美丽的花朵,花园,小花,草）2.你喜欢这些花吗？ （喜欢）谁能说出这些花是什么样的？ （漂亮,很多,非常干净）每个人都说得很好,谁能告诉老师为什么这些花儿如此美丽干净？ （因为正在下雨,花很干净地洗了）2,老师总结孩子们很棒,他们非常小心.这里的花很美,因为雨是滋润的！像我们这样的花朵像水一样,只有当它们充满水时,它们才会变得更好,更美丽.其次,展示老师的样本画,引导孩子们画画.1.展示原创作品,引导孩子画雨滴.孩子们还记得前段时间,老师带着大家到花园观察并在花园里画了很多花草？ （记住）孩子们想让他们的小花喝喝,变得更美丽吗？ （想你）让孩子们拿
3、出原创作品,自己喝花.指导孩子正确握笔,并用刷子从上往下画雨滴.孩子们在老师巡视时画画.简介：小花喝了很多水,看起来都非常漂亮.孩子们,记得多喝水,这样你就可以长高,长得更强壮,看起来美丽帅气.2,评估儿童作品.老师评论了孩子们的工作,并赞扬那些能够从上到下画雨滴的孩子们.选择优秀作品供儿童分享和交流.3.显示工作.把好工作放在种植园区,打造区域环境.“开放式列车”游戏结束了.孩子们不得不在他们的花园里喝花,鲜花快乐地生长.然后我们也“开火车”回家喝水.只有多喝水才能使我们变得高大强壮. “呜呜呜. 打开火车.活动反映：这次活动的主要目的是让幼儿了解雨水对花朵生长的重要性.此外,孩子们将知道水可以滋润所有的东西,孩子们会受到微妙的水的重要性的影响.这次活动设定的目标基本达到了,儿童的绘画兴趣也很强烈.通过这项活动,儿童初步了解水的重要性,并意识到饮用更多的水和身体.在准备活动教具时,我带着孩子们到花园里亲自观察.在感官体验的基础上,我自己画的花有“生命”.孩子们对他们自己“种植”的小花非常感兴趣,并且很乐意浇花.但是,由于我没有足够强调花在示范过程中需要大量的水,因此有相应的情况.发现之后,我及时补救,通过语言鲜花可能需要更多的水来生长更好哦,帮助孩子更好地完成整个工作.