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1、幼儿园大班课程计划护牙小卫士与反思大班课程护牙小卫士包含了适用于大班的健康主题教学活动的反思,让孩子们可以坚持早晚刷牙,养成良好的卫生习惯,早晚刷牙,让孩子们可以了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识,掌握正确的刷牙方法.能够将你良好的行为习惯传递给身边的人.快来看看幼儿园班级护牙小卫士,并对课程计划进行思考.教学目标1.让儿童了解龋齿形成的原因和防止龋齿的相关知识,并掌握正确的刷牙方法.2.教育幼儿早晚刷牙,养成良好的卫生习惯,早晚刷牙.3,可以将他们良好的行为习惯传递给身边的人.4,愿意与同龄人,老师互动,喜欢表达自己的想法.教学准备教具：1.在活动前留下漱口水;2,课件：臼齿形成过程图;刷牙
2、方法图;学习工具：每人一块饼干;一面小镜子.教学过程首先,情况交流,导致牙齿问题.老师：这个孩子在哪里？怎么了她？你有任何f牙吗？为什么会有尖牙？其次,讨论龋病形成的原因.1.给每个孩子送饼干.吃了饼干后,用小镜子在牙齿上是什么？2,回答问题;什么更多的牙齿？饼干的味道是什么？为什么饼干很甜？3.了解龋齿形成的原因.显示龋齿形成的图片,解释食物残渣中的糖在细菌的作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿并变黑.第三,预防龋齿和保护牙齿.1,牙齿保护竞赛的知识.看看主题做出选择.孩子选择后,老师会为每个问题解释正确的答案.2,显示刷牙方法图和牙刷,说明正确的刷牙方法,教育孩子养成早晚刷牙的习惯.四,节奏：刷牙歌让我们一起刷牙.上牙刷下,下牙向上刷,咬合面前后刷.每个地方五六次,牙齿干净洁白. “教学反思整个教学活动是渐进的,从材料,形成到组织,教师语言和儿童表现等,所有这些都是个性化的,强烈刺激儿童的欲望.孩子们积极探索并积极学习发现知识.简而言之,无聊的科学活动与语言活动和健康活动的结合实现了整合的目标.小百科全书：牙齿是许多动物,人类,两栖动物,爬行动物,鸟类和咀嚼食物的高等哺乳动物的结构.牙齿是人体最硬的器官.