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1、小班健康,我想上厕所教学计划小班健康我要上厕所教案主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,激发孩子在活动中可以大胆地向老师表达自己的需求,知道有时间上厕所,养成没有习惯,小便,不湿裤子,没有排尿和排便的习惯,适合幼儿园老师参加小班健康活动课,来看我上厕所教案子.活动目标：1.激励幼儿在活动中大胆地向老师表达自己的需求.2,知道有意愿及时上厕所,养成不蹲,小便,不湿裤子,不排尿的习惯.3.养成良好的卫生习惯.4,初步了解健康的小常识.5.最初了解预防疾病的方法.活动准备：1,故事挂图,课程,图片.2,形式,哭脸笑脸标志.活动程序：首先,故事是导入的1.讲述故事小刚的裤子湿了.2.头
2、脑风暴：（1）小岗在故事中发生了什么？他为什么弄湿裤子？（2）,你在裤子里小便了吗？你的裤子里有尿液会有什么感觉？3,引导孩子体验湿裤的感觉：（1）,展现经验.（2）请让孩子们谈谈他们的感受.简介：现在是冬天,天气很冷.如果你不告诉老师在你的裤子里撒尿,你就会像手臂上的毛巾一样.它很酷而且不舒服,如果你把它拉到你的裤子里,它会非常脏,非常臭.4.引导孩子谈谈如何用尿液的大小来做.第二,引导孩子观看课件,并激发孩子在活动中表达自己的需求.1.课件1：蒙台梭利独立活动中的问题：孩子们在做什么？他发生了什么事情？他是怎么做到的？2.课件2：小组活动中的提问：孩子们在做什么？他发生了什么事情？他是怎么
3、做到的？3,课件三：做练习时提问：孩子们在做什么？他发生了什么事情？他是怎么做到的？4.课件4：在户外活动中提出问题：孩子们在做什么？他发生了什么事情？他是怎么做到的？简介：你刚才喜欢孩子吗？为什么？第三,熟悉孩子的厕所环境,培养孩子不要小便的习惯.1,图片一：厕所内外环境 - 厕所简介2,图片二：厕所男女标志 - 区分男女厕所3,图片三：男,女孩进厕所 - 正确上厕所4,图四：清洁人员清洁厕所 - 提醒孩子小便厕所.第四,判断对错1.介绍形式和哭脸笑脸标志.2.引导孩子根据孩子在图片中的表现来判断是非,并将其粘贴到表格中的适当位置.5.组织儿童集体厕所活动延期：1.学习正确的排尿方法.之后完成衣服.2.在生活中,加强培养孩子进入厕所的能力.