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小班健康活动课程计划：我将教授案例（反思教学）小班健康活动,我将了解案例（反思教学）,主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,困难,活动准备,活动过程,教学反思等.通过一系列活动,孩子们可以在晚餐后了解漱口水.重要性,引导孩子养成良好的餐后漱口和刷牙习惯,适合幼儿园老师参加小班健康活动课,快来看我谈谈此案.事件设计背景我们班上有很多家长来幼儿园做出反应.孩子们不喜欢在家里刷牙.活动目标通过一系列活动,孩子们可以了解饭后漱口水的重要性.2,引导孩子养成饭后漱口和刷牙的好习惯.3,教育幼儿养成清洁卫生的好习惯.4,初步了解健康的小常识.5.最初了解预防疾病的方法.教学重点,难点引导孩子纠正漱口方法,保护牙齿的意义和方法.活动准备1.组织幼儿玩“小猪的牙齿”游戏.2.从幼儿那里收集一些漱口水.活动程序1.进口活动.孩子们,当我们玩游戏时,猪的牙齿怎么样？ 牙齿有问题.我该怎么办？2,孩子的交流经历.3.呈现收集的漱口水并引导孩子观察和讨论.闻到味道,说出感觉.看水,找东西,并认识到饭后刷牙的重要性.讨论一个刷牙的好方法.4.行为实践.引导幼儿了解正确的漱口方法.5,听孩子们的歌曲“刷牙”.教学反思通过活动,孩子们了解刷牙的重要性,但他们不熟悉如何保护牙齿.2.教具不够准备.