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1、1,网上智能教评系统的开发,指导教师： 答辩人：,2,网上智能教评系统介绍,一、绪论 二、系统主要特点介绍 三、系统智能性的实现 四、系统试运行测试 五、结论,3,关于教评,所谓教评，就是在教学的过程中，通过学生在学习过程中的反馈信息，对教师的授课情况的一项调查，目的是为了即时的了解教师与学生之间在教与学的过程中所遇到的问题，有针对性的开展教学工作，提高教学质量。,4,网上教评系统介绍,1.其它教评系统的特点 在我们选择这个课题进行研究的时候，网上已经有了一些类似的系统，通过对这些系统的观察以及对使用过这些系统的老师和同学们的了解，我们发现：这些系统只是简单的将评价内容以网页的形式展现出来，让
2、同学们选择，然后将结果统一的保存提交到服务器。这样做有很大的弊端，教评内容难于更新；教评结果的可信度有待提高；同时有多个用户登录时，系统的运行状况不好等诸多问题。,5,网上教评系统介绍,2.智能教评系统所要达到的目标 通过读取数据库的内容，按管理员的要求，智能生成教评内容，可以随着数据库内容的不同随时更新，甚至可以做到不同的学科，有不同的教评内容； 系统智能的判断出其中非法的评价结果（如：所有选项类同或具有某种规律性，这些都可以由管理员指定）进行区别处理，提高教评结果的可信度； 对每个参与教评的学生，只记录教评提交的结果，并不与学号相对应，做到保密； 智能列出所登录的学生的任课教师，确保每个学
3、生只允许对自己的任课教师进行教评，而且对每个教师只能评一次，提高教评结果的可信度; 限制同时登录的用户的上限，或让所有用户分批登录，减轻服务器的压力，保证系统运行安全平稳。 教评结束后智能统计出没有参与教评的学生，依据教评结果对被评的教师打分，智能总结出优点和不足。,6,二 系统主要特点介绍,1.开发环境 系统主要使用Visual Studio.NET 2003 中的C#.NET语言来开发的，前台使用ASP.NET，后台数据库使用SQL Server 2000 来实现。服务器端操作系统使用 Windows Server 2003，每秒数据库并发数据访问记录数在5002000 ，具有较高的稳定性
4、，较好的维护水平。,7,二 系统主要特点介绍,2.主要功能 系统提供了管理员、教师、学生三种不同权限的登录方式。 管理员：更新教评数据库，生成新的教评界面；更新教师、学生信息数据库，形成被教评者和教评者；设置非法教评结果特征模型；查看所有教师的教评结果；查看没有完成教评的学生名单； 教师登录：在教评结束后，查看自己的教评结果； 学生登录：对自己的任课教师进行教评。,8,二 系统主要特点介绍,3.系统流程,初始化,用户登录,判断类型,管 理 员,教 师,学 生,智能生成教评界面,后台更新教师信息,后台更新学生信息,智能设置非法特征,智能汇总教评结果,智能统计未教评学生,查看自己的教评结果,对 任
5、 课 教 师 评 教,9,三 系统智能性的实现,智能生成教评界面 智能列出对应学号的未被教评的任课教师 智能设置不可信（非法）模型 智能汇总教评结果 智能统计未完成教评的学生名单 依据教评结果对教师智能评分,10,四 系统试运行测试,11,四 系统试运行测试,12,四 系统试运行测试,13,四 系统试运行测试,14,四 系统试运行测试,15,四 系统试运行测试,16,五 结论,我们所开发的网上智能教评系统除了具有普遍意义上的网上教评功能外，重点在系统的智能性、灵活性、提高教评结果的可信度等方面进行了深入的研究，取得了一定的成果。但是系统刚刚开发成功，还需要相当长时间的运行测试，系统的智能性还有待于进一步提高。,17,论文答辩,我的讲述完毕，谢谢各位领导和老师们，谢谢各位同学！ 请老师们提问,