1、实验实施方案范文（3篇）实验实施方案范文篇1一、考试科目和分值（一）初中学业水平实骏操作考试（以下简称“中考实验操作考试”）科目为：物理、化学、生物。考生随机抽取其中一科进行考试。中考实验操作考试按照现行教材中的学生分组实验要求命题。（二）中考实骁操作考试分值为10分，计入考生中考录取总分。同时，考试结果分为A（109分）、B（87分）、C（65分）和D（4分及以下）4个等级，作为初中生综合素质评价”实践与创新”方面实证材料之一。二、考试时间和地点（一）202X6月2日公布中考实会操作考试具体范围。（二）考试时间为202X6月13-21日，具体时间由各区教育主管部门确定。（三）市教育考试院牵头
2、组织，委托各区教育主管部门统筹安排中考实验操作考试。考生按照“分区管理、相对集中“原则在本区指定的考点进行中考实验操作考试。考评教师由各区统筹调配，但不得为考生所在学校教师。三、对残疾和伤病考生的有关规定因残疾（须有残疾证）丧失实验操作能力或因伤病（须有病历或有关证明）确实不能参加实验操作考试的考生，由本人申请，学校审核确认后在学校公示不少于5个工作日，公示无异议后，报区教育主管部门，并做好复查准备。区教育主管部门审批后，汇总上报市教育考试院备案。免试的证明材料进入考生档案。被批准免试的考生按6分计算。考试时因考生本人操作因素而中断考试的，以实际得分计算。四、考试安排（一）物理、化学、生物试卷
3、均为A、B两套。（二）考生考前抽签决定考试科目和座位号，以座位定题。（三）每场考试开考前30分钟，考务工作人员核对考生准考证；考生按抽签号顺序列队候考。（四）考试时间为每场20分钟。（五）考评教师评分后当场交给主考教师，由主考教师、检录员登录成绩并算出平均分后，录入、打印、公布。（六）考场封闭，考场外设置警戒线。考生单人单桌。（七）考评教师须假证上岗，客观公正地给每个考生的操作过程进行评分。（八）各考点学校要在学校大门口设置明显的引导标志，在考场周边设置警戒线，在程目处张贴考场布置示意图。（九）各考点要严做好疫情防控物资储备并落实疫情防控工作，将考试过程中疫情防控风险降到最低。五、有关要求（一
4、各校要严格执行属地疫情防控工作要求，制定考试过程中疫情防控应急处置预案。做好考试用仪器设备、药品及耗材的保障工作，配备实跪室安全保护用品。严格按照要求规范管理考试用危险化学品，并制定考试用危险化学品应急处置预案。严格按照减少考生聚集和流动的原则，科学合理布置考点。考点要成立防控、考务、保卫、后勤、医疗等小组，对考评教师、考务人员等进行统一培训。（二）各校要充分认识中考实验操作考试的重要性。实验操作考试有利于促进学校理科实验教学，有利于培养学生动手能力和科学创新精神，是适应基础教育新课程改革的需要，是深化素质教育的重要途径。（三）各校要高度重视实验操作考试工作。要向考生和家长做好宣传和政策解释
5、工作，使考生和家长充分认识实验操作考试的必要性。（四）各校要由分管校长或教导主任根据考试地点、时间、场次、顺序号组织带领本校考生有序参加考试。（五）各校要加强对考生的考风考纪教育，做到服从考点统一安排，严格遵守考场纪律。对严重违反考试纪律的考生，将取消考试资格及成绩。（六）考生须独立操作。考评教师要坚持公平、公正、公开原则，考务人员要及时做好考生成绩登记、公示、汇总、归档等工作。（七）凡参加202X初中学业水平考试的应、历届毕业生，均须参加中考实验操作考试。中考实验操作考试成绩当年有效。（八）根据安徽省教育厅皖教办（20xx）12号等文件要求，202X九年级学生还需参加物理、化学实验操作技能考
6、试，八年级学生还需参加生物学实脸操作技能考试。考试成绩各按10分计入初中学业水平考试相应学科总成绩，作为初中毕业、综合素质评价的依据之一，不计入考生中考录取总分。考试由市教育局统一命题、制卷，统一评分标准，各区参照中考实骏操作考试办法根据实际情况组织实施。实验实施方案范文篇2不落的小球材料准备：乒乓球、玻璃瓶（瓶口比乒乓球略大）实验操作：把乒乓球放在桌上，玻璃瓶瓶口朝下，罩在乒乓球上。在桌面上快速旋转玻璃瓶，观察乒乓球在瓶内的运动。指导建议：提示幼儿旋转速度可由慢到快，并观察速度快慢对乒乓球的影响。引导幼儿在让乒乓球快速旋转后，尝试将玻璃杯从桌面上移开,继续旋转，观察玻璃杯里乒乓球的变化。拓展
7、与替代：在剪掉瓶口的矿泉水瓶上面或铁撬头瓶的瓶口上绑上绳子，将水装入瓶子，引导幼儿按着顺时针或者逆时针方向由低处逐渐向高处迅速旋转，观察水是否会洒出。（见“不落的小球图2”）附：科学小知识物体在旋转过程中，会产生一种背离旋转中心的力，这就是离心力。当我们旋转玻璃杯时，带动乒乓球旋转，乒乓球被离心力压到了瓶壁上，产生要突破旋转轨道外逃的倾向。而较窄的瓶口能阻止乒乓球被甩出去，所以不会发生球掉落的情况。实脸实施方案范文篇3为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实骁室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据中华人民共和国未成年人保护法、教育部学生伤害事故处理办法、以及中小
8、学校学生伤害事故处理条例等有关文件精神，制定本预案。一、可能引发实验室事故的原因：实脸室的易燃物品遇到明火、电火；实验人员操作不当；学生违规自行接触危险物品；易燃易爆物品管理不善。二、事故的预防：1,实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。2、学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品；教育学生不在实险室随便使用明火。3、学生在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。4,实脸室易燃易爆或有毒物品做到双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处安装报警装置。5、无关人员不得随意进入实验室。6、实验室电线、电器定期检查，发现问题及时维修、解决。7、按规定配备足够数量的灭火器材。三、事故的处理：1,火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作：报警、疏散等。2,一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。3.通知受伤学生家长，如实告知情况。4.保护现场。5、报告。一般事故2天内向区教育局书面汇报；重大事故立即向区教育局汇报，先口头、后书面。6、通知人寿保险公司校方责任险理赔服务部。7、进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商。8、组织管理。领导小组（详见城沙镇第一小学安全工作领导小组）人员分工：报警、报告、疏散、救护、接待、事故善后处理协商
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