1、三年级体育课教案学校，自贡市育才小学班级*三年级（2班-9班）任课老牌，杨建（泉孝）时间第周第节年线三年级杨建课型一课时教学内容1、热身跑1圈2、原地徒手操与行进间徒手操3、嬉戏（拉网捕鱼）教学目标1、通过本次课的学习，使学生了解熬炼身体的好处，仔细上好体育课2、培育学生身体关节拉伸的正确姿态和基本活动的实力3、培育同学间团结协作的意识重难点1、培育学生良好的体育常识2、培育学生良好的关节拉伸意识3,对媾戏好处的理解和相识课时依次教学内容教学组织老师活动学生活动次数课时强度开始部分、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布本节课的内容和任务组织：XX四列横队，体操队型1、老
2、师讲言要清楚2、老师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生仔细听讲3、学生精神饱满15小准各部分基本部分二、打算活动：1、热身跑一圈（40022,原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯首运动弓步缶腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动1、行进间徒手操高抬腿后蹬抱后踢腿跑三、嬉戏拉网捕鱼组织：OXXX组织：XXX组织:X组织：XXX组织：ooq1、老师语言要消2、老前讲和要求3、加生一同练习4、老师讲5、师生一同练习I、老师讲解嬉戏方法和规则1、充分活动开2、学生仔细听讲动作方法和耍领3、师生一同练习4、分组练习5、动作一样，精神饱满1、学生仔细听讲嬉戏方法和规则2、学生练习3、学生进行嬉戏
3、111520中中结束部分1、放松：二、小结：三、下课组织：XXXXXXX1.老师带领学生2、老师总结本次课的状3、宣布下课I、仔细跟随老师进行放松2、仔细听讲心情饱满15小场地器材1、田径场2、标记物6个教学回顾时间第一周其次节年级三年级授课场的老如杨建课型一课时敦学内容1、足球熟识球性（顺球、就球）2、嬉戏（长江、黄河）教学目标I、通过本次课的学习，使学生初步了解足球2、通过对顺球、盘球的学习，使学生能够熟识球性3、培育学生奔跑和躲闪实力重难点1、颠球发力不当，脚接触球部位不准2、盘球时触球的位置不精确课时依次教学内容教学组织老师活动学生活动;三三结束部分1、放松：二、小结：三、下课组织：X
4、XX1、老师带领学生放松2、老师总结本次课的状况3、宣布下课1、仔细跟随老师进行放松2、仔细听讲心情饱满15小场地器材1、田径场2、足球233、标记物18个时间其次周第一节年级二年.我级授课杨铮老师杨建课型一课时教学内容1、脚内侧踢球2、更习顺球、盘球3、嬉戏（数字抱团）教学目标1、通过本节课的学习，初步驾驭脚内侧踢球的技术动作2,通过本节课的学习，熟识并且能够驾驭颠球和盘球的基本动作技术3、通过做媾戏，培育学生的团结奋战和集体主义精神重难点I、支掠脚与球的位置，运球时脚内侧触球的部位2、精确而快速的确定人数课时依次教学内容教学组取老师活动学生初ft*I开始部分、课堂常规：1、体委整队、师生问
5、好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXX四列横队体操队型1、老师语言要清楚2、老师讲解课堂要求和(1、学生站成四列横队2、学生仔细听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、打算活动：I.热身跑圈(100M)2,原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动佛背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：O组织：X1、老师语言要清楚2、老师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生同.-j1、充分活动开2、学生仔细听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一样精神饱满110中三、脚内(W踢球四、豆习上节课学习的颂球和盘球，进一步熟识球性五、嬉戏(数字抱团)组织：XXXXXXXX组织：XXX1、老
6、师讲解动作要求和方法2、老师做完整的正确的不氾3、老师个别指导4、找好学生做示范5、老师讲解嬉戏方法和规则1、学生仔细听动作要领和方法2、学牛.练习3、分组练习4、动作一样精神饱满5、学生仔细听讲嬉戏方法和规则6、学生进行嬉戏225中结束部分1、放松：二、小结：三、下课组织：XXXI、老师带领学生放松2、老师总结本次课的状况3、宣布下课1、仔细跟随老师进行放松2、仔细听讲心情饱满15小场地器材1、田径场2、足球233、标记物18个教学回顾时间其次周其次节年级三年级授课老师杨建课型一课时教学内容1、50米快速跑2、俯卧操X23、嬉戏（贴膏药）教学目标1、通过本节课的学习，培育学生快速奔跑实力2、
7、通过俯卧撑练习，熬炼学生的手惜力气3,通过她戏，培育学生快速反应实力和奔跑实力难点1、蹬摆协谢，蹈的自然2,做俯卧撑的时候手羁弯曲到位，腰不卜塌2、快速反应，并撰脱追击教学内容教学姐短老师活动学生活动次ft课时强度开始部分、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXX四列横队体操队型1、老师语言要清楚2、老师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生仔细听讲3、学生精神饱满15小二、打算活动：1.热身跑圈(100M)2,原地徒手组织：OXXXCi1、老师语言要清楚2、老师讲解原地徒手操的动作和要1、充分活动开2、学生仔细听讲动作方法和要领11
8、0中操头部运动扩胸运动振瞥运动体转运动俯首运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：X求3、师生同练习3、新生一同练习4、动作一样精神饱满时间第十四周其次节年”三年级授课老师杨建课型一课时教学内容2,技巧跪跳起，嬉戏Q占者药)教学目标1、通过本节课的教学，使学生初步了解和驾驭技巧跪跳起的基本技术动作2、通过本节课的学习，发展学生协调实力，增加肌肉力气与美节、切带的柔韧性3、通过她戏，培育学生快速反应实力和奔踉实力重难点I、援臂制动婪速反应，并摆Ji提腰、压垫提膝收腿快2、摆臂制动与压脚背的协作3、快及追击课时依次教学内容教学组纲老牌活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、
9、肺生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任芬组织：XXX四列横队体操队型1、老师语言要清楚2、老师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生仔细听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、打算活动：1、热身跑一圈(100M)2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：O组织：XXXXXX1、老师语言耍清楚2、老师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生仔细听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一样精神饱满110中基本部分三、技巧跪跳起四、嬉戏（贴膏药）组织：1,老师讲解动作要求和方法2、老师做完整的正确的示范3、
10、老师个别指导4、找好学生做示范5、老师讲解嬉戏方法和规则1、学生仔细听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一样精神饱满5、学生仔细听讲嬉戏方法和规则6、学生进行嬉戏5125中XXXXX组织：XXXXXXX一、放松：组织：1、老师带领1、仔细跟随学生放松老酎i进行放二、小结：X2、老师总结松15小本次课的状2、仔细听讲三、下课X况心情饱满X3、宣布下课1、垫子6床2、标记物6个场地材时间第十五周第一节年级三年级授课老师杨建课型一课时教学内容I、立定跳远，嬉戏（打垒球）教学目标1.通过本节课的教学，使学生.能够初步了解并驾驭立定跳远的动作技术2、通过本次课的学习，发展学生的跳动实力，提高
11、身体的力气、敏槌性和协调性3、通过嬉戏，使学生获得多种投掷活动的动作体验，促进投掷实力的发展与提高难点1.弹性屈伸与快速有力起跳相结合2,上下肢动作协调协作3、看准目标,、快速出击4、敏捷躲避课时依次教学内容教学组织老师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检杳服装2、宜布课的内容和任务组织：XXX四列横队体操队型1、老师语言要清楚2、老师讲解课堂要求和任务1,学生站成四列横队2、学生仔细听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、打第活动：1、热身跑-圈400M）2、原地徒手操头部运动扩胸运动振普运动体转运动俯背运动弓步压艇侧压胰膝关节运动手脚腕运动组织：
12、OXXX组织：XXXXXXO1、老师语言要清楚2、老师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生同练习1、充分活动开2、学生仔细听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一样精神饱满110小基本部分三、立定跳远四、嬉戏（打垒球）组织：XX组织：&O1、老师讲解动作要求和方法2、老师做完整的正确的示范3、老好个别指导4、找好学生做示范5、老师讲解嬉戏方法和规则1、学生仔细听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一样精神饱满5、学生仔细听讲嬉戏方法和规则6、学生进行嬉戏3325中一、放松：组织：1、老册带领1、仔细跟随学生放松老师进行放二、小结：X2,老师总结松15小本次课的状2、仔细听讲三、下课
13、况心情饱满X3、宣布下课1、标记物30个2、小纸团3个时间第十五周其次节年级三年级授课老师杨建课型一课时2、复习脚背正面J斯球，壕戏(曲力球比准教学目标1、通过本节课的教学，使学生能够更加娴熟的驾驭和运用脚背正面踢球的技术动作2、通过本次课的学习，发展学生速度、灵敏、力气等身体素养3,通过嬉戏，使学生逐步提高运用简洁技术的实践实力重难点1、摇撰腿大腿移动3、精确招带动小腿，用脚背正面击球2、小腿加速，踢球后身体陨球课时依次教学内容敦学组织老师活动学生活动次ft课时强度开始部分、课堂常规：1、体委整队、Wj生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXXXXXX四列横队体操队型1、老
14、师语言要清楚2、老师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生仔细听讲3、学生精神饱满15小准部分二、打算活动：1、热身跑一圈(100M)2、原地徒手操头部运动扩胸运动振朝运动体转运动佛背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OxQR组织：XX1、老师语言要清楚2、老师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生仔细听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一样精神饱满110中基本部分:.、兔习脚背正面踢球四、嬉戏（踢球比准）组织：XXXXXXXX组织：（Q）/-、（O）1、老师讲解动作要求和方法2、老师做完整的正确的小范3、老帅个别指导4、找好学生做示范5、老师
15、讲解嬉戏方法和规则1、学生仔细听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一样精神饱满5、学生仔细听讲嬉戏方法和规则6、学生进行嬉戏3225中结束部分三、放松：、小结;、下课组织：XR老一带领学生放松2、老师总结本次课的状况3、宣布下课1、仔细跟随老师进行放松2、仔细听讲心情饱满15小场地器材1,2、3、足球6个标记物12个粉笔2支时间第十六周第一节年级三年级一扮老杨建课型一课时教学内容1、复习用球投掷，发习立定跳远教学目标1、通过本节课的学习，使学生能锅娴熟的驾驭和运用垒球投掷的技术动作2、通过本节课的学习，发展学生的上肢力气3、通过本次课的学习，发展学生的跳动实力，提高身体的力气、敏捷
16、性和协调性重难点1、出地、转体、肩上屈肘，伙3、弹性屈伸与快速有力起跳用速挥再2、最终用力，动作连贯，协调用力结合4、上下肢动作协调协作课时依次教学内容教学姐织老师活动学生活动次数课时强度开始部分、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2,宣布课的内容和任务组织：X四列横队体操队里1、老师语言要清楚2、老师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生仔细听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、打算活动：1、热身跑一圈(100M)2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：OXXX组织：XX1、老师语言要清楚2,老师讲解原地徒手操的
17、动作和要求3、师生一同练习1、充分活动开2、学生仔细听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一样精神饱满110中基本部分:.、曳习垒球投掷四、更习立定跳远组织：XX组织：XX31、老师讲解动作要求和方法2、老师做完整的正确的示范3、老好个别指导4、找好学生做示范5、老师讲解嬉戏方法和规则1,学生仔细听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4动作一样精神饱满5、学生仔细听讲嬉戏方法和规则6、学生进行嬉戏3325中靖束部分一、放松：二、小结：三、下课组织：XXX1、老加带领学生放松2、老师总结本次课的状况3、宣布下课1、仔细跟随老师进行放松2、仔细听讲心情饱满15小场地器材1、垒球6个2、立柱型
18、标记物30个3、圆形标记物12个教学回顾时间第十六周其次节年”三年级授课老师杨建课型一课时2、复习技巧跪跳起，期末总结教学目标1、通过本节课的教学，使学生能够娴熟的驾驭和运用跪跳起的技术动作2、通过本节课的学习，发展学生协调实力，增加肌肉力气与关节、韧带的柔韧性3,通过总结本学期所学，让学生对本学期所学的学问能有一个回顾和相识原点I、摆臂制动要提腰、压蛰提膝收腿快2、摆臂制动与压脚背的协作课时依次教学内容教学组饮老师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、如生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：XXX四列横队体操队型1、老师语言要清楚2、老师讲解课堂要求和任
19、务1、学生站成四列横队2、学生仔细听讲3、学生精神饱满15小准备部分二、打算活动：1、热身跑圈(100M)2、原地徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯首运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手脚腕运动组织：O组织：XX1、老郎语言要清楚2、老师讲解原地徒手操的动作和要求3、师生同练习I、充分活动开2、学生仔细听讲动作方法和要领3、师生一同练习4、动作一样精神饱满110中基本部分:.、曳习技巧跪跳起四、期末总结组织：1、老师讲解动作要求和方法2、老师做完整的正确的e-5不也3、老帅个别指导4、找好学生做示范5、老师讲解嬉戏方法和规则1、学生仔细听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一样精神饱满5、学生仔细听讲嬉戏方法和规则6、学生进行嬉戏4125中XX组织：XXX结束部分一、放松：二、小结：三、下课组织：XXXXXXXXO1、老册带领学生放松2、老肺总结本次课的状况3、宣布下课1、仔细跟随老师进行放松2、仔细听讲心情饱满15小场地器材1、垫子6床2、标记物6个
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