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1、做好家庭教育工作，提高教育教学质量家庭教育是人一生中最早期的奠基教育，也是终身教育，是联系学校教育、社会教育的桥梁和纽带，是进行未成年人思想道德建设的基础工程。作为一名小学教师，我深深体会到家庭教育工作与小学教育工作的密切性，感受到家庭是小学重要的合作伙伴，在工作中本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的支持、理解和主动参与，并在学校领导的带领下以提高家长素质为目标，大力开展家庭教育宣传工作，指导全校教师广泛开展家庭教育实践指导和咨询服务工作，积极帮助家长提高教育能力，使家庭教育知识得到普及，家庭科学育儿水平得到大幅度提高。1、加强学习，提升认识。作为一名班主任，刚开始我的家庭教育工作中心是自己
2、班的家长工作，随着工作经验的增长，要求将儿童工作，特别是家庭教育工作作为一件大事来抓，而且学校多次被评为省市级“优秀家长学校”，学校领导也不断的帮助我加强对家庭教育工作的认识，通过努力学习家校合作、家庭教育方面的文章，我也逐渐由针对一个班搞好家庭教育工作，过渡到协助学校领导带领全校教职工作好全校家庭教育工作。2、拓宽领域，健全家庭教育工作网络。近年来，我协助校领导制定每学期的家庭教育计划，完善了家长委员会制度和家校联系制度。 引导各班班主任推荐产生各班家长委员会成员，制作家长委员会宣传栏，让家长委员会成员参与管理活动，负责学校、家庭之间的教育联系工作，为家长开展家校联系工作搭建学习交流平台；我
3、在组织教研组活动中，把家庭教育工作研究加进研讨内容，指导教师作好教学活动中的家校沟通，定期开展家庭教育知识宣传、服务活动，定期开展丰富多彩的家校互动活动。经过几年的努力，我校家长工作基本能做到“六有”：有组织、有场地、有教师、有计划、有落实、有档案。这些条件，保证了家庭工作的顺利开展。除传统的沟通方式外，我还利用开设网络对话，协助领导开办网上家长学校、电话答询、家长会、座谈答询等多种形式，对家教个案，进行一对一指导。 3注重宣传，优化家庭教育大环境。我通过学校宣传栏、活动剪影等向家长宣传新的家庭教育理念，指导各班教师利用班级家校联系窗、班级网页，及时宣传各班教育教学情况，设立友情提示栏，或是利
4、用接送交谈等形式优化家庭教育的舆论环境。充分利用报纸、电视台等主流媒体，多角度、多层次宣传学校家庭教育工作情况。我设计制作了学校教育工作宣传折页5千余份，下发“倡议书”提升家长的育儿能力；向家长推荐了怎样做父母、孩子，我们一路同行做学习型家长等一大批家庭教育读本，组织家长 “做合格父母”家庭教育经验交流会、“假如我是小学教师”征文比赛；定期组织家庭教育讲座，优化了家庭教育的社会环境；开展了“家庭育儿”座谈会， “早期阅读实验课题家长讲座”等丰富多彩的家庭教育宣传实践活动。我认真做好每学期新生报名接待工作，向每一位家长宣传先进的教育理念，充分了解家长所思所想，并向领导及时汇报，提出工作修改建议；
5、每年九月我园开办新生家长学校，由我向家长进行专题讲座，为家长提供切实可行的教育方法，得到家长好评。4、整合社会资源，形成了强有利的指导和推动家庭教育的合力。在新教材使用过程中，我带领教师研究教材，充分利用家长资源辅助教师教学工作。这样既充分利用家长中的教育资源，弥补学校教育资源的不足，同时也发挥了家长参与教育活动的积极性，唤起家长主人翁意识，真正成为学校的合作伙伴。如在进行民间工艺品主题教学时，发动家长搜集各种民间工艺，丰富幼儿的知识经验。让学生更好的了解中国的京剧知识，介绍京剧的伴奏乐器；并就生、旦、净、丑的各种唱腔进行演唱，使学生在身临其境中很容易的掌握了学习知识。 5、开展丰富多彩的家庭
6、教育活动，巩固扩大家庭教育成果。每学期以节假日契机，在学校领导和各班教师支持下，设计组织了内容丰富、形式多样的家校互动活动，如： “少儿绘画比赛”、庆“六一”联欢汇演、 “团体操比赛”、“运动会”、“元旦汇报表演”等寓教于乐的活动，在营造学校文化氛围的同时进行集体主义、社会公德和家庭美德教育，使广大家长和孩子在活动中增长知识，加强文化道德修养。由于家长的密切配合，我们的工作得到了家长的支持和认可，使我校在社会上享有很高的信誉。总之， 作为一名家庭教育工作者，在各级领导的关心指导下，取得了一些成绩，但距离上级领导的要求还存在着不小差距。我将以这次为契机，不断探索家庭教育工作思路，创新工作机制，丰富活动内涵，推动我校家庭教育工作的创新与发展。