1、师范专业实习总结精选15篇师范专业实习总结1为充实假期生活，提高自己各方面能力，加深自己对社会的解.我毅然决定利用这个暑假，去社会上实践一份工作。7月7日至8月20日，我到教育机构进行了为期个办月的实习，实习的项目是辅导班教师，实习期间，我感觉自己学到f很多东西，下面我就讲一下我的实习经历。7月7日至8月20日的将近6个星期中，讲课的内容是中初中英语和科学课程。作为一个大学生，初中生的课程内容对于我来还很熟悉，科学是我的本专业，英语是我的兴趣和最授长的科目。但是要在教室里，作为一个老册的身份，把知识有条理、有组织地教给别人，这对于我来说，却是前所未有的经历。怎样把知识教授给14、15岁的孩子？
2、怎样能够让这些处于青春期的学生们其正学到知识？怎样与已经形成一定自我思想的的他们交流？这些都是我要考虑的问题.为把握这次难得的机会，我一边认真研究英语、科学课本，想在课堂上我应该怎样把一堂课的内容简单明了地讲给孩子们，怎样说他们会感兴趣，怎样讲他们会喜欢听，怎样让他们乐于在课堂上回答问题，怎样使他们通过轻松有趣的课整，获得最大的知识。每次上课前，我都认我的备课，并在课后总结本堂课的好的经验，已经应该注意的问题。就这样一边学，一边教，虽然累/一点，但是每看着孩子们一张张渴求知识的脸，我就感到万分欣慰每一节课结束，我都会写课堂小节总结这堂课的不足之处，同时记录学生们的掌握情况。这种为人师的体验，让
3、我深深的感受到了教师这个职业所拥有的幸福以及不易，让我更加的佩服和尊敬老师.慢慢地，我与学生们相处的越来越明治，我的工作，也得到了孩子们、家长们的认可，甚至有一些家长在放学接孩子的时候，诚挚地邀请我去他们家里吃饭。这简直是对我最大的安慰，我更加相信了“天道酬勤”这四个字，只要你努力去做，为了H标不懈奋斗努力，总会迎来成功的一天。社会实践结束后，我感到了自己有很大的收获：一、要善于沟通身为一名生物科学的学生，善于与他人沟通这一点也是非常重要的，而我的实践，更加锻林了我的这种能力。要知道，与学生们相处，是不容易的，这更锻炼了我的沟通能力。同时作为班主任，在实习期间，我熟记每位同学的名字，与我班的学
4、生都相处的很融洽，更有的学生下课时也喜欢来找我聊天。我认为这是他们对我的一种认可。二、要有热情和信心干工作最怕三天新鲜之后厌烦。对于这份实习，我深知热情的重要性，一个没有激情的人，是不会做出太大的事情的.而身为一名老师，你的情绪是会影响整个班级的学生学习情绪以及学生的学习效果的，所以，我依独自己乐观的心态，并时刻鼓励自己：生命不息，奋斗不止！在平淡的工作中，我也做的津津有味.三、要有条理性初中的科学知识点很多，作为传授知识的老师，一定要在讲授知识点时有相当的条理性，而不至于导致学生们新学知识和以学知识的混谓。同时，使知识点以一定的条理讲授，是初中科学教学中的必要点。随若越来越多的公司在招聘人才
5、时注重工作经验，大学生一毕业就去就业，势必会有一些劣势，不仅在个人自身经历上，更在处理事务的能力上，所以，大学生在步入社会之前，提前做些实践、实习，锻炼自己的能力，提高自己的见识，是非常有必要的。回头看看这一个月来我实习的一切，我想说我对得起自己的付出和努力，对得起青春岁月中这段宝货的时间。短短的实习学到的东西，定会让我受益终生，这些收获会给我力量，支持着我,在成长的路上一路伴我前行。师疮专业实习总结2首先感谢广西城市职业学院领导及老师们对我的梢助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!短短两个月的实习生活转瞬即逝，在肯定自己的同时，当然我暴露出的不足也很多，有一句话说的好：教然后
6、知不足。真的感觉到了！实习这段时间感觉自己即将走出大学的校门,自己需要提高的地方太多了.我认为学校的主人永远是学生，所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”。说到管理班级，这是我收获最大的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。在班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。为了更好的约束每个人，我们制定了班级公约，明确规定f每个人该能做什么不能做什么，并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能昧的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正教师对于学生的肯定，鼓励，表扬一定要远远多于批评。我兼一个班
7、的班主任，短短几周时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的老肺，没有教不好的学生”，教学方法至关重要。在管理学生我本着更多的接触学生，没事就走进学生，多去班级，多让学生给自己找麻烦，多帮助学生解决问职，这让我锻炼的机会就更大，经验也会积累的更多！有人说选择/教和就是选择f平凡，但我觉得当上教师的都是不平凡的人。有人说当教师太平淡，其实我觉得任何事情圾终都会归于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我觉得这才是本事。我的指导教师就是这样位。这次的实习也让我更加坚定我的F1.标：毕业之后无论做什么，至少我不会离开教育。母后一天要和学生说再见的时候，我再次看到教育的美丽，这份美丽我永远都不会忘记的.
8、经历r教育的见习与实习这2部曲，我已经开始期待这第三部曲，相信曲子一部比一部要好，我也希望自己能够通过努力早日成为一名“准教师”！因为选择，所以坚定?？经历两个月的实习生活，让我初尝r身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的货任。在这两个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本若对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布巴给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专
9、业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作.一、日常工作(1)在工作准备方面首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我就急着找班主老师了解班级情况。但班主任并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去J解。可能当初我有点不理解.但后来想一想老师并没有做错.我们应该用自己的眼瞄用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况.为/增进对学生的了解，我抓住一切有能的机会和他们接触交潦。除了上课时间，我一直是跟班
10、的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好软很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意生动找我交流了。师生之间就应该多交潦，只有这样，你才能了解学生。(2)在班级日常管理方面我能在班主任老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织r一次班级活动。在这短短的两个月，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强彼.他就越反抗.时丁这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适
11、当的通过一些言语对他们作一些引导。(3)在班级活动方面开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣，在一开始，我就在学生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛，以及什么性质的班会。通过收集学生的意见，我组织r一场篮球友谊赛.我想通过这个比赛能够蝌强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些训练,这些训练非常有效果，最终以绝对优势猛得r胜利.时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负货，也受到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从班主任老师身上学到很多，同时充分体
12、会到“爱心”在新生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱定要有个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。在教学过程中，自己还存在不少缺陷。(1)、个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。(2)、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主耍的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。二、其他方面除了教学和班主任工作，我还完
13、成了学科整合资料的查找、自然科学图表复习专题网站的制作、教白调杳问卷的设计、统计以及研究性学习的指导。其中学科整合和研究性学习是我们专业独有的实习任务。在这些任务中大部分都是需要小组协作完成的，因此小组成m之间分工一定要明确，而且要体现团体合作精神，我认为自己在这方面做得还是比较到位的.1、在学科整合方面，本来规定是做个学科整合的教案，后来实习学校只让我们完成资料的查找和学科网站的建设.虽然听起来找资料是件很简单的事，但是还是需要一定的技巧和耐心的。特别是学校给我们的要求比较高，既要包括文字材料还要图片、音频及视频等，这就给我们带来一定的难度。最终我们还是通过学习搜索技巧及任务分工然本上找全了
14、所需的资料。2、在研究性学习方面，由于那边的老师已经给布置了任务，我们自己设计的就不能实施r,因此我们只能是指导学生开展.我们对学生的辅导只能适度的介入，而不能样样都管。只有这样才能让学生在活动中充分体会到研究的整个过程。同时也确保学生的中心地位。由丁研究性学习是一个新的课程，是涵盖多个学科的综合性科目，因此它要求教册具有全面的知识，这样才能给学生提供更广的意见和建议。在指导研究性学习的过程中，深刻体会到自身知识的缺陷，因此自己需博览群书，学习各方面的知识来充实自己。在教育信息化发展的进程中，信息技术教师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的学生，我想更应该在校期间努力学习各方面的技能，努
15、力提高自身的信息素养、提高自己的专业素质，只有这样充分体现自己的价值，为信息化发展添砖加瓦。从实习的过程中，我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致，不够深入，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比较欠缺的0我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。师范专业实习总结3在社会上莫打滚爬经历/8个月的实习生活，让我这个从大学“if1.室”的花朵尝尽了社会上的冷暖。才知道其实身为一名教师的酸甜苦辣，总是在教师工作的外在想象的那么容易和美好。回顾和学生们起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵
16、活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路.在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。在个学校，校长是大领导者。而每个年级主任是“司令。所以那我们每个班的班主任也是班级工作的组织者,管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任乂怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的
17、成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的F1.的，从而收到好的教白效果。其实最全要的是要作出公私分明和奖惩适当。我们要知道个优秀的班主任是时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生.产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对箍子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩
18、罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全就否定。惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的.其实我们大家谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。不要让学生有逆反的心理是最有效的结果。在实习的8个月时间里，虽然自己的年龄和同学不会成为最大的代沟.但其故重要的是我们也曾是“学生”也曾经有过逆反的心态。我们都必须用自己的道理去跟孩子们好好的沟通。
19、在几个月的时间里，我都用经过个星期的准备，在第一周的周五我主持了新学期的笫一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学期新打兜”。在班会上，同学们枳极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有很丰富的安全常识,例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另个要点是“新学期新打算”，让些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划.这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定卜新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了臼己
20、的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。这样接触卜来，班上很多学生都有所变化了。可能人定胜大。我们班的月考终于位列前茅。很多老师都对我反映这么会有这么明显的进步呢。我只是说了要对学生有“信任”二字。无论是我们还是学生都希望有个信任之间的关系。虽然这8个月的实习给我带来是个财富个精神上的财富。更多的给我来的是人生的觉悟。我们无论是在哪个职位都耍学会沟通。虽然身为老师。但是我觉得老师更像是学生.在学校里的一个“大朋友”，我们的举动都在影响他们以后的道路。师范专业实习总结4我是华南师范大学网络教育学院物流管理专业的学生黄某某。为了更好的J解白身工作的实际性内容，进一步了解物流的
21、运作和相关设施，设备与人员技术技能，物流设施设备等的基本常识，我申请成为了东莞某某汽车用品有限公司的实习生。实习过程中，我将实际和理论联系起来，巩固所学知识。通过这一个月的实习，我明白了一个道理“实践是检验真理的啡一标准。”只有到实际中去才能真正认识理论其中的意义，在这将近一个月的次习期中，我学到/书本上学不明白的知识，并且能够把书本上的理论知识运用到实际操作上，在这里要非常感谢东莞佳宏汽车用品有限公司给我这个难得的机会，此次实习，让我受益匪浅，并I1.为我工作积累了经验，葵定了基珊，同时也让我看到r自身的不足之处以及今后的发展方向。在实习雎位的经历让我对物流事业有更深层次的认识。还没到东莞佳
22、宏汽车用品有限公司实习前脑海中的物流仅仅停留在书本上的概念，对于现实中的物流没有深入接触。对于物潦我只知道其是包含运输、仓储、配送、撒运、包装、流通加工、信息处理等等，但是实际操作时发现没有想象中那么简维。经过几大的初步接触，我对实习单位的运行模式以及日常业务有初步的认识.在实习期中，我在单位主管领导和同事的关心和热心指导下，枳极的观看仓储和运输配送的相关工作资料，注意把书本上学到的物流管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践5佥证所学的物潦管理的理论，探求物流管理工作的本质与规律。首先我所在的工作部门是属于公司的仓储部。仓储部工作的重点是入库、保管、出库三个阶段组成。
23、它细分为原材料仓库、辅料仓库和成品仓库。在工作中要做到帐帐相符的同时也要做到帐物相符，这就要求我们要认真对待每一次的收、发货,否则的话就会造成仓库混乱，严重的话就会造成公司直接经济损失。、贪物入库时，保管员要亲自同交货人员办理交接手续，必须查、点货物的批号，颜色和数狂，发现物资数破与清单数据不对口时不得办理入库手续，入库单各项应填写清楚，并连同收货消堆上一同上交财务部。未办理入库手续的物资律作待检物资处理放在待检区域内，同时必须在短时间内通知经办人员处理。不合格产品，应隔离堆放，严禁投入生产。二、货物保管，在商品储存存在的主要问题上有以卜几个方面1、要避免物品堆放不整齐，通道被阻塞：2、无区位
24、标识，查找物品较困难：3、物品或包装箱上无物品名称，编码标识：1、堆放物品无安全意识，存在陷患；5、呆废物品未即时处理:6。需退回供方的不合格品未即时退回;6、帐实不符：7、记帐方法不正确；8、仓库无采购订单，未按订单要求收货：9、未按时就点；10、仓库资料保留不善。针对上述问题，在储存业务方面我们要遵循以卜原则：仓管m应物料之特性、体积、重辰、数量、分库、分类、分区存放：仓库人员应绘制仓库平面图，标明各类商品存放位置，并贴于明显处：各类物品应堆放整齐，标识清楚。已验收商品、待检商品和不合格商品要分区存放，并标识清楚：每月应核对物料帐、遇到帐实不符，应及时追查原因，以公司负货人核准后方可调整：
25、仓库应设置相应的消防设备和报警装置：仓库内应随时保持清洁、干燥和通风：易燃易爆物品应与其他物品隔离保管，并于明显处标示“严禁烟火”。建立健全岗位责任制，加强火源、电源管理，做好防火、防汛、防盗、防虫、防潮等工作。另外，储存管理要求做到“三化”、“三保”、“两齐”、“三一致”、“五防”。即：仓库规范化、存放系列化、养护经常化；保质、保量、保安全：材料清、规格清、数域清：库区整齐、工位整齐：帐、物、卡致：防火、防变形、防盗、防虫、防潮。三。产品出库要做到所发放的物品必须准确、及时、保质保量地发给收货单位，包装必须完整、牢固、标记正确清楚。要求做到，未接总据不翻帐，未经审核不备货，未经更核不出库：即
26、在出货时，要核实凭证、核对帐卡、核对实物：要对单据和实物要进行批号检杳、规格检杳、包装检查、件数检杳、重量检查。三、出仓，不论是产品出仓还是原料和辅料出仓必须按订堆清点进行一一出仓.其次就是人际关系的认识与成长。在生活中，在工作中，我们要懂得如何运用和谐的人际关系，不管是对个人还是对企业的发展都具有全要的推动作用。因此如何建立和谐的人际关系成为了个人或拧企业关注的焦点。在工作上不存在“单干”，要发挥团队的力量精神.健康的人际关系能够消除人们沟通的障蹿，使得人们互相之间建立信任，增强集体的凝聚力。经过本次实习，我才深知知识是学不完的。在实际工作中需要运用到的知识远远要比课堂学到的还要多。所谓：活
27、到老，学到老。人在工作中，生活中就是一个不断学习的过程。21世纪是一个竞争力很强的社会，这就更需要我们谦虚地学习，吸收自己不懂的知识，以此来增强我们各方面的后盾.在实习期里，公司的领导和同事给予了我足够的宽容、支持和格助，让我充分感受到了大集体的温暖，也体会到工作的艰辛。在这次实习中我成长了很多，领导和同事教会了我很多做人做事的道理，这些知识使我在将来的工作和生活中会少走很多弯路，在此谢谢你们！师范专业实习总结5眼看若再过几天，我们就要离开二中。心中是万分的不舍。舍不得二中的领导与老师，舍不得那可爱乂“可恨”的孩子们，更舍不得我那神圣而骄傲额“老师”职称.四个月的实习生活，是我生命中最特殊又最
28、难忘的人生经历.我们曾疯狂的工作，放肆的大笑，无声的哭泣，现在我们只剩卜淡淡的感伤。我们会怀念这的一切。一、痛并快乐若仿佛，昨天我们刚和领导们去云梦山游玩;仿佛前天我们才办了“感恩节”活动;仿佛上周我们去r敬老院慰问老人.还有我们为教师节、为元旦联欢会精心准备节目的场面，还有我们为迎接普九检杳而忙碌的场面，还有我们19个人在一起过生日吹蜡烛的场面，还有，还有很多很多的画面在我脑海里浮现.我们的生活过得丰富多彩，有笑容，有眼泪。四个月，我们尝遍酸甜苦辣，经历了别人所不能经历的，但，我不后悔，我选择了顶岗，我想说：“我顶岗，我骄傲！”二、“虚心求学，争取进步”1、音乐课这还要从我教学生涯的第一节说
29、起。刚来二中，由于，贵校不缺英语老师，我就被安打上音乐课。记得臼己当初对学校的安排有所不满，曾像队友们抱怨，但后来，我发现带五个班的音乐课，也让我学会不少东西。一周五节的音乐课，从符课（学歌、写教案、学乐理知识）到上讲台讲课，我不敢有任何怠慢。也就因为这样，我不再有上台讲课紧张的现象，也学不会了怎么和学生交流，控制节课的课堂氛闹，既不会乱班乂不失活泼。孩子们也特别喜欢我的课。在这要屐谢二中的马志艳老师对我的帮助，我学到不少的乐理知识，还有如何上好一节音乐课。2、听课我想，听课是我这学期实习的核心工作，前两个月，我几乎每天听课，听自己指导老师的课,听不同年缎的课，听不同学科的课。我向他们学习，如
30、何教授知识点，如何使整堂课连贯，如何引起学生学习兴趣，吸引他们注意力等等。尤其是听我指导老师王巧华的课，我会事先备好课，然后听完课自己总结和王老师讲课的不同，并课下会去找指导老加虚心请教。每次老师都会给我指出不少缺点与不足，因此，我受益匪浅。师范专业实习总结6从9月4日到25日，我在某某初中实习。在此期间，我亲身体验了班主任工作、教育工作和教学实践工作。将“当老师”的过程从感性认识上升到了理性认识。一、班主任实习工作时班里学生的情况，我r解得还是很透彻的。学生比较信任我，将我当成朋友，毫无保留的争先向我介绍班级事务这是由于我把他们当成朋友，平等交潦的绿故。在班主任实习阶段，我切身体会到班主任的
31、苦与累。领会到了班主任工作是一项非常具体且细致的工作。对待学生要诚恳的和他们沟通，不能摆老师的架子，要平等的交流。二、教学工作教学工作是我在实习的两个阶段做得最投入、最认我的工作：每天认其备课，和小组同学一起讨论教材、教案，试讲，并且虚心向他们请教教学上的细节问题如何处理.他们都耐心地替我解答，帮我改进不足，让我在短时间内有了很大的进步。在教学过程中，我深刻的体会到了理论与实际的不同。理论是实际的“理想化模型”，只有将理论和实际相结合，才能使教学成果最优化。脱离实际情况谈理论，只是纸上谈兵：脱离理论讲实际，会造成教学的“无厘头”，使教学无理可依。我的指导老师在教学方面经验丰富，给了我莫大的无私
32、帮助,让我看到了“经验”在教学中的积极作用。在给学生上课的过程中，我克服了无来由的紧张情绪，着实领略到了教学的快乐。看若师生间默契的配合，我喜不自禁。就是这看似简单的教学工作，在带给我无限快乐的同时，也给我平添/自信。三、教育工作教育工作包括班主任工作和教学工作，是项巨大而抽象的工作。这项工作让我体会到臼己不仅仅是一名教肺，更是一个教育工作者。每每想到这里自豪感就油然而生，心里还有种说不出的货任感和使命感。我能感觉到自己的一言一行都在被学生关注，一次小小的谈话甚至会影响某个学生的一生。所以，我不得不时时严格要求臼己，随时规范自己的言行举止.总的来说，这次实习是我人生中最宝贵的经历，对我的影响却
33、很深远，它让我学到很多书本中学不到的知识1师范专业实习总结7本人作为名即将毕业走向工作岗位的年轻教师，在许多当面还存在诸多不足，通过这几天的闵前培训，学到了许多东西，清楚的认识到，要成为一名优秀的教师，必须要有高尚的新德，良好的教学水平和扎实的教学基木功，只有做到爱岗敬业，热爱学生，才能成为让学生喜欢，家长信任的好老师1)在未来的工作中，我将遵守英才的工作制度，认其践行本校教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。在备课当面，争取做好相对充分的准备，钻研教材的思想内容，从本门学科特点和学生的实际出发，突出重点，突破难点，做好教学的课前准备工作。在组织教学上，将以提高学
34、生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量，全视调动学生学习英语的枳极性和主动性，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，努力活跃课堂气第，吸引学生注意力。熨习提问时，要有针对性，重点史习上节课的重点、难点，让学生利用课上时间跟老册有组织的复习巩固。课堂上要充分体现“精讲精练”四字的真谛，让学生通过练习消化吸收本堂课所讲的知识点，所选的练习也要有针对性和代表性.师范专业实习总结8我实习的学校是新建中，是所县重点高中，学校面积不是很大，但教学设备很齐全。这是一所非常注重人文教育的学校，学校里面到处都是感恩励志名人名言，这里的学生非常懂礼貌。经历/三个月的实习生活，让我尝试r身为一名教师的苫与乐，当
35、我把知识传给学生的那一刻是一种快乐，当学生调皮到你管不住的那一刻是i种苦，由于我还在实习阶段，管理学生没什么经验，但高中是学生养成良好习惯的关键时期，这更让我体会到当一名教肺所肩负的责任，在这三个月里，我是以教师的身份严格要求自己，为人肺表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本若对学生负奏的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作：同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊凿实习学校貌导和老师，遇到不他的问题，及时向实习指导老师请教。一、化学教学工作化学教学实习是张棣华老箭（江西科技册范大学04届毕业的）带，她是教高（2）班、高-（9）班和高10）班三个班的化学，经过向老师了解和他们
36、周练成绩，我发现高一（9）班、高一（10）班两个班的化学基础很不是扎实，可能是由于初、高中知识的跨度比较大，大部分学牛.对前段时间的化学学习存在较大的困难“我找学生淡话是问学生，是什么原因？学生都纷纷向我诉苦说：“老师，化学好难啊！比物理还要难。”我以坚定的语气鼓励他们说：“不要怕，万事开头难，高中知识相对初中知识可以说在难度上是变难了的，但只要你们坚持，不断地在平时学习中摸索出高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，一定能学好化学的。实习前期，我大量听谡，听不同老师的课,再结合自己的个性形成自己独有的教学风格，课后，批改学生的练习和改试卷二、班主任工作我担任而一（14班的班主任，首先我通过指
37、导老师（李茂）较快地广解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。每天早读和晚修我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体“学生也很喜欢实习老册，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。通过第一次月考，我分析了他们的成绩，很多同学考得不是很好，特别是那些偏科的学生，我利用晚自习和其它课余时间找他们谈话，通过对他们的接触.并不是他们没花时间在学习上，而是学习方法不对.对于这个问题，我在网上找了许多资料，再加上我自己的一些经验，关于如何提高学习效率3开了一个班会，在班会上我要求学生自己说说平时自己是如何学习的，其中赵琪琪同学说
38、没有计划，拿到什么书就看什么小”所以她感觉她学得非常吃力，每天晚上写作业写到很晚，总感觉有做不完的作业，到第二天早上早读又没有精神，有时上课也打瞌睡，其实成绩差的学生之所以成绩会差是一种恶性循环的结果，昨天的知识点没掌握好，今天来补昨天学的内容，但是今天的知识点乂没有学好，这样循环下去，成绩自然会下降。学习是要掌握科学方法地，做题不能盲目地做，做完一题是需要总结和归纳的，总结这一类题的做法。晚上睡觉前把今天学的内容在大脑里跟放电影一样放-逾，特别是对英语和数理化中的公式的学习有很大的帮助，万一卡带了，没关系！第二天早读专读那些不懂的东西。学生们发现用这样的方法学习，不会感觉有那么累，学习变得
39、轻松了，通过几次周练成绩发现，他们的成绩确实有所提高。实习结束的前一天，我班上的学生给我开了个欢送会，并且洗了许多我们在起时的照片给我作纪念，还送了个保温杯和支钢簿（写艺术字体的）给我作纪念。紧张、美好的实习生活结束了，在这短短的三个月里，我和同学们以及指导老师建立了深厚的感情。还真是舍不得他们！结语通过本次教育实习，为以后的学习工作枳累了宝贝的一线教学和班主任工作的经验.并且体会到r“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的尊盎和信任。总的来说，本次教育实习是一次成功的实习。师范专业实习总结9还在学校时就一直在想顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满而
40、归，还是不如在学校的生活，切都充满疑感。切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该会有所收获，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信且坚定的心。在学校的时候我们就已经为顶岗实习做J以个多月的准备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等一些培训，为将来的教师生涯添一些胜利的酷码。20某某年II月19号，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶为实习之路，当我坐上离开学校的的班车那刻起，我就知道我招经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写卜浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留卜绚烂多彩的回忆。经过几个小时我们到了实习学校，从脚步迈入这个学校大门开始，我就知道自
41、己己经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这两个月的实习生涯，学校给我们分配的是教四年级（1）班的数学.所教的班级听说还算可以，纪律就是差一点，真怕把他们带不好，自己也感觉有压力。在学校我们都是面临自己的同班同学模拟课堂进行试讲，可这次是进入真正的课堂面临小学生讲课，心里不禁有点紧张。时间在不知不觉中度过，转眼实习就要结束了，到现在与学生相处了这么长时间，其中有快乐也有悲伤，有信心十足过也有悲伤绝望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多，随心所欲，对他们要尽心，但对于他们的钳误不要太过于认我，毕竟他们还是孩子，实习的日子经历很多
42、感受很多，收获也很多，从上讲台的瑟瑟发抖到现在的谈笑风声经历的太多太多，简直一言难尽。我的老师曾经告诉我，不要吝商表扬，我自己也觉得这话很对，可一旦置身其中，却发现并不那么容易。有时候看见课堂纪律乱了，心里恼，脱口而出“谁没有遵守纪律呀？我看是谁说话？”这样的话有时一点效果也没有。其实，每个人都喜欢听好话，小孩子更不例外。老师一个赞赏的眼神，一个称赞的手势,就可以让他们品尝到成功的喜悦。为此，在课堂上，我尽可能多的表扬每一位学生，为他们的成功激动不已。对一些胆小的学生，给他们更多的鼓励和微笑，只要发现他们举手，我总会把机会留给他们。我坚持以平等、尊重,公平的态度对待每一位学生。师生关系不应只
43、是简单的教育与被教育，教授与接受的关系，这种关系会阻碍师生间的平等交流，不利于教育工作的开展。我觉得，只有当学生接受了你这个人才会以主动的态度接受你的教育。因此，无论在教学工作中还是在日常生活中，我一直以平等的态度对待学生，多关心他们，多了解他们的要求与意见，争取成为他们的良师益友。我们住的是学生宿舍，所以平时一有时间，我经常到学生的寝室走走看看，关心他们的日常去活。同时，我还经常与学生沟通，了解他们的思想动态，听取他们的意见，在这时他们才会说出自己的真心话，耳不再欢我上的课，我上课怎么样等对我的评价，也利益我以后改正。当学生有过错时，我也会尽量与他沟通，使其意识到自身的错误，而不是筒堆的批评
44、了事。在谈心的时候发现你只要用心走进他的内心，一切问题都可以解决，我发现交流这种方式在师生之间是多么地全要，而且你只要我心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，切都会迎刃而解。我认为师生之间只要形成了种和谐的关系，教学工作、班级管理工作就会比较顺利。自从来到这里我们就认真听课，认真备课，竭尽全力去让学生们接受我们的课堂，以利于他们吸收知识，但由于缺乏经验，难免会有些工作上的漏洞、不足，比如：在第一阶段我没有意识到对待他们必须要求严格，作业必须要求他们去写，而且还要及时检查，因此开始他们的作业有许多做的都不好。这也导致我很担心自己教的学生不能取得好的成绩.虽然工作有不领心的时候，但是看见孩子们天无
45、的笑脸，我还是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自己快乐的成长若！“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，那便是“日出而作，日落而不息”.进入实习工作以来，那一个个忙碌的身影，一次次的实践体会，是我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，愠得了该怎样去教孩子们。我也通过实践，不断总结经验，用爱心去爱他们，用其心拥有他们，用诚心感动他们。慢慢的发觉做一个受孩子们喜爱的老册是多么地里:要，也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师有时候很累，但心与心的交流会受到学生的铭记，才直正地理解教师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与摘。我每天的工作任务就是把学校
46、安排的课上完，其它时间我就在办公室或是宿舍忙自己的事：处理班里的事、备课、写教案，偶尔会替其他老师带以节课，这就是我一天的生.活忙嫁而充实，没有了在大学中的无所事事，感觉收获很大。虽然有过泪水与辛酸，有过伤痛与彷徨但最终还是坚持了下来，风雨过后才能见到彩虹，付出以后才会有收获。以前在学校遇见什么麻烦我可以找同学商量，而在这里学生有什么事都来找我，这些事都需要我自己来解决，这使我独立解决问题的能力提高J当老师使我懂得了与学生沟通是多么地重要：当老师使我站在讲台上已经成为一种习惯。由原来的个学生变为一名老师，有许多知识与能力有所提高，顶为实习使我更好地认识了自我并确定了下一步前行的方向。我们在一起
47、实习的六个人团结互助，共同为同一个目标而拼搏，在即将结束的时候每个人都有了一些冲向胜利的硅码，带着这份自信与能力相信我们会走得更远，为一个美好的未来而奋斗！它也将成为我一生中最美好的回忆！以上是我在顶为实习中的些收获。当然令我难忘的更有这里可爱的学生们，虽然我曾被他们气哭好多次，但他们带给我的同样也有快乐。实习将要结束，回想这段生活有苦，有甜，有哭，有笑，总之一句话“都并快乐者“。回顾和学生起走过的日子、不禁想起自己小学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份做皮，一份灵活，一份大胆，学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索路.总之，
48、教和是以个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易.早此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑故，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。师范专业实习总结10时间流逝，二十天的实习就要过去了。非常感谢学校给我这个成长的平台，让我在人牛中收获第一箔宝贵的财富，使我明白在做中学，在学中不断进步，在进步中.思.考，在思考中总结，慢慢的提升自身的素质与才能，回首过往，学校无论是过去，还是招来都陪伴我走过人生得每一个阶段，也使我懂得了很多。在教师办公室，使我对教师应该怎样为人师
49、表有更深刻的理斛，他们在作风上，能遵率守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谭认真的工作态度和丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。对学生，他们始终宽严以待，认真备课、上课，即使是老教师也一样每天认认其其地备课。作为班主任，仔天除了要上好课，还要管理好班级。在西藏中学，我解到当班主任的苦一一有些调皮学生的家长太不理智了，被请到学校，居然还骂班主任，好像是老师把他的孩子教坏了似的，被骂的班主任也只好大度点忍着。哎，真替他们叫冤呐！同时，教师也要调整好自己的情绪，不能把家长带给你的不满，倒给学生，学生不是你的心理垃圾箱。教册的乐一一当然不过于自1.1.的学生有进步、有出息。在生活中发扬眼苫朴素、勤
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