1、语法之句子成分语法之句子成分高一语文组高一语文组2015年年9月月17日日句子句子句子是由词或短语构成，能表达一个完整的意句子是由词或短语构成，能表达一个完整的意思。思。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法知道我们的思维分析。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法知道我们的思维分析。（名词）（名词）（动宾短语）（动宾短语）（句子）（句子）喝水喝水 我喝水。我喝水。水水句子成分句子成分句子的基本成分是：主语、谓语、宾语主语、谓语、宾语 （句子主干主干）主语和谓语部分之间（主语之后）用（主语之后）用“”划开划开，这样有利于我们对其他成分进行分析。句子成分名称及其对应符号如下：名称：主语 谓语
2、 宾语 符号：把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。主语主语主语是陈述或说明的对象，表示主语是陈述或说明的对象，表示“什么人什么人物物”或或“什么什么事事”如：如：中国人民觉悟高。春天像刚落地的娃娃。提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。谓语谓语谓语陈述说明主语，说明主语谓语陈述说明主语，说明主语“是什么是什么”“怎么样怎么样”。如：满天乌云顿时消散了。树叶黄了。明天是星期日。
3、鲁迅是中国现代文学的奠基人。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。宾语宾语宾语在谓语后，表示动作行为涉及的人或事物。回答宾语在谓语后，表示动作行为涉及的人或事物。回答“谁谁”“什么什么”。如：什么叫信息？中国的历史有自己的特点。马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。课堂小结1、认识了主谓宾;2、知道了对应符号;3、把握了主谓宾之间的关系。主谓宾是句子的最主要的成分，只有找到主谓
4、宾才能知道句子的主要意思。（句子是由词或短语构成，能表达一个完句子是由词或短语构成，能表达一个完整的意思。）整的意思。）定语定语定语是名词、代词前面的连带成分，用来修饰名词，定语是名词、代词前面的连带成分，用来修饰名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。表示人或事物性质、状态、数量、所属等。如：那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠。三杯美酒敬亲人。雪野中有血红的宝珠山茶和白中隐青的单瓣梅花。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。划主干和定语划主干和定语A.大地的每个角落都充满了光明。大地的每个角落都充满了光明。
5、B.闪闪烁烁的声音从远方飘来。闪闪烁烁的声音从远方飘来。C.总理的高大形象浮现在我眼前。总理的高大形象浮现在我眼前。D.每一首诗都是一群颤抖的星星。每一首诗都是一群颤抖的星星。状语状语状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。所或程度等。如：他已经走了。咱们北京见。歌声把王老师带入深沉的回忆。科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的
6、思维分析。划主干、定语、状语A.我从十二岁起便在镇口的咸亨酒店里当伙计。B.两条狗小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。C.我把这本完整的不同寻常的课本带了去。D.他愁苦地望着我泪盈满眶的眼睛。补语补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。处所、数量、性状等。如：广大人民干得热火朝天。他写的字比原来好得多。他生于2000年。颜色浓得好像要流下来似的。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。把握好句子成分分析
7、使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。划句子成分（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语）划句子成分（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语）A.微黄的阳光斜射在山腰上。B.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。C.他根据前人和自己观察的结果，认为以地洞学说来说明天体现象，一切困难都可迎刃而解。D.煦暖的阳光照得人浑身舒畅。语法之句子成分小结语法之句子成分小结学语文，有口诀主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚定语必居主宾前，谓前为状谓后补定语必居主宾前，谓前为状谓后补状语有时位主前，逗号分开心有数状语有时位主前，逗号分开心有数把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。把握好句子成分分析，使其成为一种思想方法指导我们的思维分析。
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