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1、第 1 页 党员教师个人对照检查 特征码 hcnPgXurCYWwhTSLZDgi 篇一 一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况 我参加工作 20 年，入党 16 年，从 94 年 8 月分配到景洪市 三中任初中数学教师，1998 到 7 调入景洪市民族中学，在组织 的教育培养及充分信任下，1998 年 1 月入党。根据上级党委及 深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施方案 的部署，作为一名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教 育实践活动，以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入 点，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的 思想之陋、行为之垢，以整风精神
2、开展批评和自我批评，重点 查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更 深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容，践行教育实践活动的 全过程，我认真参加支部组织的学习讨论，听取意见，查找存 在问题。认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在 工作中学习，在学习中提高，不断改进工作方式、方法，提高 自身能力素质，现将自我对照检查情况汇报如下: (一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政 治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点， 第 2 页 在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针 政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中 央保持高度一
3、致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严 格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。 (二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规 定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没有 违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用” 、 “人情消费” 和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属 子女经商等问题。 (三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车，20XX 年 5 月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为 按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室，没有人情消 费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保 证今后不出入私人会所、
4、不接受和持有私人会所会员卡作出公 开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物 卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不 法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、 土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发 利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权 利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。 。 二、 “四风”方面存在的主要问题 第 3 页 形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原 因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查， 所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为 自己工作任
5、务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。 好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、 认真责任、坚持原则、照章办事，但面对一些扯皮难事不愿多 管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一 些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的 现象。 官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主 动到教师中了解情况和征求意见，所以集体凝聚力不够，协作 能力需要进一步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存 在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。 比如:教育学生时候态度生硬，不耐心。 享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。 工作中
6、，一直要求自己认真负责的对待每件事，积极主动地把 事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如: 面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想 感到累、 “缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的情况， 没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽 对名利似乎没有特别的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的 想法，想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面 第 4 页 对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思 想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过 程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作 惯例和方式推进工作，对于难
7、点问题的深入思考、深入调查研 究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理， 攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。 比如:面对处理一些重大事件，不一定要考虑那么多、那么深。 思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、 责任感。 三、产生问题的原因剖析 在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学 习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义， 为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另 外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己 的职责，有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格，放松 自己的一个党员干部的觉悟，认为
8、教师有事情会主动来回报和 反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师， 对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学 生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现 状，缺乏上进思想，自己总在思想上存在“求稳多、求进少” 的倾向，缺乏较强的事业心和责任感。 四、今后的努力方向和整改措施 第 5 页 1、加强理论学习，不断提高业务素质 提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论 知识指导自己的工作。 “学海无涯，教无止境” ，只有不断充电， 才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升 自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不 断充实了
9、自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学 实践作好了准备。 2、积极参加学校组织的教学、教研工作 作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了 自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学 是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好 课堂教学“五认真” 。课前认真作好充分准备，精心设计教案， 并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得 失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟 通交流学习。 3、勇于探索，提升科研能力 科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校 级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专 家学者学习
10、，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神， 自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的 科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。 4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性 第 6 页 我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓 新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深 入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机 制。 总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作 中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在 各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，“路漫 漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”前行的路还很漫长，还有可能 风雨
11、交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。 篇二 第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，泰兴市襟江 小学第三党支部认真贯彻落实中央决策部署和重要讲话精神， 带头深化学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体 有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等 方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，并认真进行对 照检查。 一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况 本人坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自 觉与党中央保持一致，但还存在不少问题。 1.学习严重不够。教学过程中，不能坚持多看教育教学的 杂志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今无作为。面 对二十一世纪的学生和课堂
12、，明显有力不从心之感。 第 7 页 2.在承担的工作中，虽然能完成分类的各种工作，但不能 较好地吸收大家的意见，以致工作实绩不突出，成效不够显著。 3.创新能力和胆识不够。工作中常有一些新的想法，偶尔 也能发表自己的见解，但没有恒心和毅力付诸于行动。因此让 自己的工作显得过于平庸。 4.面对繁忙的日常工作，时常疲于应付，不能持续以饱满 的热情做好每一件事，倘若感觉工作太累，工作的尽头就不足， 就会出现应付的问题，不能很好地起到党员干部的模范带头作 用。 二、 “四风”方面存在的突出问题 通过“六查” ，逐个问题查摆，本人在“四风”方面存在的 突出问题有: (一)形式主义方面 1.国家大事关心不
13、够。虽然每天也能收看新闻，只是一看 而过，只图了解，并不能真正关心国家的发展，只图个人生活 稳定。 2.理论知识学习不够深入。虽然能坚决拥护党的方针政策， 但对党章的学习不深不透。 3.工作的积极性还不够。对于教导处的工作，能认真做好 日常事务，也能开创性地完成一些任务。但是只求做好，不求 更好，缺乏刻苦和创新精神。 第 8 页 (二)官僚主义方面 1.在教育教学工作中，能平等对待、尊重每一个学生，做 学生的良师益友，能开展一系列学生喜欢的活动，因此深受学 生喜爱。也能与家长友善相处，并赢得了家长的信任。针对这 样的状况，自己就沾沾自喜，很多时候的与家长沟通就以校访 的形式出现，出现懒惰的状态
14、。 2.与同事能真诚相处，关心教师，踏实勤奋的工作作风受 到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比较尖 锐，有时不留情面，导致一些不必要的矛盾。 3.认为自己是管理人员，外出为学校办事，有时不能及时 向校区领导请假。4.自以为是，听不进忠告，听到别人的恭维 话，就有些得意忘形。 (三)享乐主义方面 1.繁忙的工作之余，偶尔也会觉得自己工作太累，就和普 通教师一样放松自己，有时也会外出小聚。2.平时的生活中也 想图生活安逸，有些不思进取。 (四)奢靡之风方面 1.虽然我的收入不高，但我的消费有时远远超出自己的收 入。 2.个人生活追求高，每次买衣服都要追求品牌，过时的、 落伍的衣服就搁
15、置一旁。 3.平时的生活用品追求流行的，出现什么潮流产品也不惜 第 9 页 价钱的高低就想买。 4.生活零花没有计划和节制，想买啥就买啥，缺乏艰苦朴 素的作风。 三、产生“四风”问题的原因 本人存在的“四风”问题，从根本上讲，主要是本人的理 想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。 经过认真反思，我发现问题产生的原因有如下几点: 1.作为老教师，家庭负担比较重，工作压力又比较大，有 时感觉力不从心，所以工作出现偷懒的现象。 2.固步自封，不思进取，安于现状的心态束缚了自己的手 脚。我们在课堂上教学生这样的道理，自己却不能身体力行。 3.惰性导致自己懒得拿起书本学习，却偶尔以放松为由上 网玩玩
16、，浪费了许多宝贵的时间。 四、今后整改方向和改进措施 针对查摆出的“四风”问题，本人将坚持真改实改、彻底 改，真正把干部的好作风找回来、好形象树起来，以作风建设 的新成效推动发展上新台阶，更好地造福人民群众。 1.加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟， 以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得 到提升。 2.不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。知 识要不断更新、大脑要不断“充电” ，做一个乐于读书的人，使 第 10 页 自己的教学、德育工作能够扎实的进步。3.虚心接受他人的意 见，努力提升自己的人格修养，做一个崇尚儒雅的人。 做一名能适应新时代发展要求的研究性教师，当一名开拓 进取的学习型管理干部，努力提升自己的非行政影响力，真正 成为教师的标兵，群众教师的引路人是当今我们的工作目标。 虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、 制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领 导和同志们给我提出宝贵的意见，我一定虚心接受，认真改正。