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1、小班化艺术越来越大,花卉教学案例反映小班艺术越做越大.花卉教学案例反映主要包括活动目标,活动过程,活动反映等内容.尝试沿着固定的形状扩展绘画,并简单地表明花越来越大.大胆使用颜色勾勒出鲜花,体验艺术活动的乐趣.适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程.来看看更开放的花卉教学计划.活动目标：1.尝试沿着固定的形状展开绘画,并简单地表明花朵越来越大.2.大胆使用颜色素描鲜花,体验艺术活动的乐趣.3.培养孩子亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通.4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.5.培养幼儿的技能和艺术气质.活动程序：一是直接进口春天最美的是什么？我可以给谁？二,鲜花示范现
2、场1.显示背景纸并了解花的形状.老师：鲜花在这个小花园里,让我们一起邀请他们.2.学习如何围绕图表.老师：这是小花种子哦,小花种子长大了.小华仍然希望变得越做越大.太阳的岳父来帮忙,小花的暖光,小花伸出来长大.吹口哨,风妹妹轻轻吹过,小花摇了摇身体,又长大了.嘀嗒嘀嗒嘀嗒,雨点落在小花上,小花喝了雨,胸部挺直,长得越长.3.添加茎和叶.老师演示了一束.三,孩子的创作,老师的指导.第四,表示赞赏.老师帮助孩子把工作变成了花束.鼓励幼儿与同龄人和父母分享他们工作的美丽和成功.活动反映：这项艺术活动与以前的艺术活动略有不同.在绘画的基础上,我们还要求孩子们将糊状物结合起来,创造出花心.这个小小的操作让孩子们忙碌起来,粘贴完成后,孩子们开始小心翼翼地操作,圆形,并且在阳光,风和雨的帮助下花朵慢慢生长.孩子们很开心,收获很丰富.